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写字作文300字
更新时间:2024-09-11 04:26:41
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精选写字作文300字合集八篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢?以下是小编收集整理的写字作文300字8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

写字作文300字 篇1

  新学期新制度校长在开学典礼上给我们能制定了两个新的目标。一,把字练好,写的字必须非常非常的好。二,计算题不能出错,准确率必须要高。

  我们新学期的目标既然校长都帮我们订好了,我们就一定要去实践,完成校长给我们制定的目标。用实际行动告诉她,我们是很有信心,和能力的,不让她对我们失望了。另外校长还让我们每个班都得有一个写字墙,专门来贴我们练得字,而且每周都会有领导去检查。不管练好练坏都要贴出去展览,同学们下课就会去参观。如果你写得好,同学们就会对你大加赞赏;如果你写的不好,同学们一想:字如其人。那……那样就会激起你的奋斗心,使你下次练得好,得到同学们的赞赏,那才真正起到了写字墙的作用。

  写的.好的,听到同学对她的赞赏的话,一定会更加努力。在下一次往墙上贴练字,肯定比上一次练的还要好。而且我忘了告诉你,我们的写字墙一周换一次,那样不仅不会让同学们失去兴趣,对练字厌恶,还会让同学们爱上练字。

写字作文300字 篇2

  “我们今天来个左手写字比赛,但你们先自己练一练!”胡老师边说边暗暗地笑。我们觉得左手写字很有趣,而且又是第―坎尝试,大家都拍桌叫“好”,个个都流露出惊奇、高兴的表情。练习左手写字――难。我们开始练习左手写字了,这支笔像不听使唤二样,在纸上跳恰恰舞。好不容易把“超”的“走”写好,谁知写“刀”的那撇的时候,手不听话,撇到“走”下边去了,哎,结果要写好的字,全泡汤了,我只好又奋力重写。练习左手写字,哎,可真难!

  左手写字――频。时间一秒一秒地过去了,胡老师还没喊停,由于我写得不好,我就不耐烦了,拍桌子,踢凳子的'。然后我又偷偷地看了看其他同学。周传浩虽然把字的“鼻子”、“眼睛”都不知哪去了,但他写得那么的认真,那么的细致,他的左手像被什么东西麻了似的,抖了又抖,右手在旁边暗暗地使劲,却派不上用场。还有就是那周余沛,也写得不耐烦了,两只手抱着脑袋抓了又抓。哎,左手写字真烦。

写字作文300字 篇3

  今天下午,我们班举行了一场写字比赛。丁老师要求我们参照语文书上的生字,每人写一张漂亮工整的字,然后来比一比谁最棒。

  比赛开始了,大家都认真地写了起来。可我在写的过程中,有两个字“芽”和“击”,老是写不好,不是歪了,就是扭了,急得我直想冒汗。这时我看了看身边的同学,杜佳姗和徐清翼都写得挺好的。我再仔细地观察,发现她们的字写得比较小,容易控制笔画,所以才显得工整漂亮。再看看我的,明显比人家写的大得多,笔画一长,就容易东倒西歪。找到了原因,这就好办了。我开始慢慢把每个笔画、每个字变短缩小,让它们全部听我指挥,果然写出来的字好看多了。

  我就这样认认真真、工工整整地写了一个又一个,一行又一行,最后终于完成了一份比较满意的“作品”。虽然和其他同学比起来,我的.字还不算最好,但是比之前写的有进步,这就是我今天在写字比赛中得到的收获。

写字作文300字 篇4

  今天的数学写字作业,我写得不太好。越是想写好,笔却越是不听话。急得我写了檫,檫了又写,结果写了半天也没写几个。正在着急的时候妈妈回来了,我还没把字写好,就怒气冲冲地对她说:“你怎么这么早就回来了!”妈妈很惊讶。-------其实我的意思是我要拿写得漂漂亮亮的的'作业给你看,可是我还没写完呢,你就回来了。

  幸好妈妈没有生气,只是坐在边上看我写。可是她不许我用橡皮擦,还说一笔写下去就要想好怎么写,不要养成反正有橡皮可以擦,随手一写不好再擦的坏习惯。这个写得不好,下一个写好一点就可以了,除非写得太差,不许用橡皮擦。这下我可急了,如果写得不好,明天就得不到表扬了!

  妈妈让我静一静,然后慢慢一个一个认真写。没办法,只好写仔细点。慢慢地,我终于写完了,还真是一个比一个写得好,也没有用橡皮擦,本子也干净了许多。看来,写字是有点难,不用橡皮更难。要养成好习惯,只能不急不躁,慢慢来。

写字作文300字 篇5

  一天早晨,我早早地起床了,连早餐都没有吃,就蹦蹦跳跳地去学写字了。

  还没到大门口,一股浓浓的清香直往我鼻子里惯。我贪婪地闻闻这边,嗅嗅那边,像幽灵一样“飘”进了门。

  开始PK隶书了。我满不在乎,坐在椅子上嘀咕道:“这帮小鬼,还在写隶书呀,唉……”说完,就情不自禁地哈哈大笑起来。再看看那个十二岁的`哥哥,名字写到纸的旁边了,还起劲地写着,心里冷笑一阵,想:唉,无可救药。

  接着PK楷书,我在包里翻箱倒柜,找出笔墨纸,开始写了起来。我先沾了一些墨,然后,我想:咦?怎么都是四年级以上的同学?不管了,我将就着吧!先点、横……姐姐在一旁给我加油,怕我出了差错,得了最后一名。不知怎的,只听“吧嗒”一声,一滴墨水抢先一步,滴在了别人的纸上。我松了口气,大胆得写了。——哇,这么漂亮,简直可以叫“十全十美”。我满心欢喜地叫道:“胡老师,我写好了。”胡老师说:“不错,事半功倍。”

  回家的路上,老师表扬我,妈妈称赞我。天仿佛像一颗蓝宝石向我挥手,阳光仿佛金纱一样向我微笑,我心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。

写字作文300字 篇6

  题目设计的就很有特点,共七个字,颜色、大小有差别,字的朝向也不同。

  这个故事很适合刚刚学写字的`一年级小学生,刚开始学写字没掌握好方法,练字多了就觉得类,想偷懒,通过这个童话故事知道了不学写字的坏处。

  扉页一定不能错过,这是故事的开端,切叶蚁和毛毛虫小姐不知道因为什么吵架了,他们背对背,撅着嘴。这才有后面切叶蚁先生在树叶上写信的必要。小珍珠在院子里写作业,画家把她不乐意写作业的情绪通过表情、姿势、动作表现得淋漓尽致。而且每页都有螳螂、象鼻虫、七星瓢虫特别有趣,他们不时用铅笔玩着游戏:滑滑梯、空中跷跷板、拿铅笔当帆船杆、做花瓶,小朋友看着这些有趣的场景,一定能会心一笑。

  小珍珠帮切叶蚁和毛毛虫送信,他们因为不会写字,对方看不懂,误会更深了。切叶蚁很烦,小珍珠也不想理他了,最后拿着铅笔大步流星走回院子,应该是去写作业了吧,我猜她是不想因为不会写字而闹什么笑话吧。

  当我们不愿或不敢面对面表达时,写信是个不错的主意,可是如果你写的信错字连篇,字迹潦草,让收信的人怎么看的懂呢?

写字作文300字 篇7

  面对着落落天宇,突然有一种蠢蠢欲动的想写字的冲动。 久违了 ,我晗晗地点头,从心里向这种隐藏太久的感觉问好,记忆中的粘稠的潮水像,神话中水银溢出般缓缓地,却又势不可挡地涌出来,充满了那个小小的自由的思想空间。

  有许多美丽的人,美丽的事,美丽的回忆。我依然是浅浅地微笑,含着些许无奈,真的,美丽带了点痛。这种痛感不象利刃刺入的那种深痛,却像一片锋利的叶子在心头划过,不至于很痛,却有一种触动旧物,睹物伤怀,暗自垂泪的淡淡愁绪,浅浅悲哀。也许这就是那些我并不是很懂的人,喜欢躲在黑暗安静潮湿的人,喜欢说无论如何无所谓的人,片刻呆望时眼里掠过的.暗云吧;也许是花儿初绽还未盛放却遭风吹雨打后的满地残红吧;或者还是月宫嫦娥借酒浇愁后滴落到秋枫红叶上的几滴清泪,虽然人们看见的只是冷艳卓绝的霜。

  一颗流星划过天际,拖着一道明亮的光,虽然转瞬即逝,却能划破黑暗。小小地想象着有几个女孩会像我一样站在窗边遐想,默默向着流星许愿,想象,想想就很美了。总有许多零零碎碎,散散落落的小事让我感动。虽然我承认我绝不是那种多愁善感,富有诗意的细腻的女孩。

写字作文300字 篇8

  上午,我上完舞蹈课回家,姥姥在中途的一段路上,说:“回到家,你先把字写好了,我就带你去联华超市购物,好不好?”

  “哦,我知道了!”我回答说。

  回到家,我先吃了点儿东西,然后就去写作业了。

  “姥姥字我写好了!”我叫到,“可以去了吗?”

  “嗯,可以去了。”姥姥清亲切地说。

  到了那里,姥姥说:“这里吃的很多,够你小吃货吃的了。”听到这句话,我对姥姥说:“为什么说我是小吃货?”姥姥说:“好啦,进超市吧!”进了超市,我还看见了老师给我们吃过的“开口笑”。我拿了一袋,放进了购物车。

  我们买好吃的`,回到了家,我就拿出一颗“开口笑”往嘴里送。

  姥姥说:“这就是我说你小吃货的原因。”

  “我晕!”我歪着脑袋说,“这也算是理由?”

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