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无论在学习、工作或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的文具的故事作文300字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
文具的故事作文300字 篇1
一天晚上,小明刚刚睡着,文具盒里的笔就开始议论了.“哈哈,在笔中就属我功劳最大,你们都比不上我.”钢笔大哥骄傲的说.
铅笔妹妹不服气了,说:“凭什么你功劳最大?应该是我的功劳最大,因为小主人经常用我来写字,写错了只要用橡皮擦就可以擦的干干净净的,你还要修正液,涂得乱七八糟的难看死了,写下来的作业才得了一个B-,而小主人拿着我写出的字个个都整整齐齐,漂漂亮亮的,拿到老师那里居然得A星哦,钢笔大哥,你不要逞强,你在努力也是白做!”
钢笔大哥急急忙忙的说:“你……你是什么意思,你想独站我的‘江山’的位置吗?看你这小屁孩有什么法!哈哈哈哈!”
眼看钢笔大哥和铅笔妹妹就要吵起来了,就在这时,橡皮擦弟弟说话了:“你们两个都不要争了,看一个人是否功劳大,不能看表在的.功劳,而要看内在的功劳,要任劳任怨,刻苦做到自己的事情.”
听完橡皮擦弟弟说的话,钢笔大哥和铅笔妹妹都低下了头.
文具的故事作文300字 篇2
在文具盒里,有许多小文具;小铅笔、小橡皮、小尺子、小削笔刀……可它们之间一直在吵一件事——谁的功劳大。
有一天,小主人写完了作业出去玩了,小铅笔说:"我的功劳大,主人一天也离不开我!”"不对,不对”小橡皮说。"我能把主人的作业本打扫得干干静静,我的功劳大!”接着,小尺子说:"呸!你们的功劳都不大,我能让主人画出直线来,并能量长度!”小削笔刀生气了,大叫:"我的功劳大,我能把铅笔削得尖尖的,写出字来又细又好!”这时,小主人回来了,听到了争吵声,就对小文具们说:"你们的`功劳一样大,你们当中缺一不可!”
小文具们明白了,互相和好,成了好朋友。
文具的故事作文300字 篇3
小明快要考试了,爸爸妈妈给小明买了许多文具,有橡皮、钢笔、铅笔、尺子和一本书。
刚考完文具盒里就吵吵闹闹的,原来文具们在一起吵了起来。看它们的眼睛瞪得多大,听它们的嗓门有多高。
首先发言的是钢笔大哥,它的'嗓门就像铜鼓敲:“伙伴们,我是钢铁做的摔不坏,上次考试,我摔了好几次,还是没有一点伤,我还写了许多字。”铅笔弟弟说:“我也能写许多字。”“也是我帮小明打了一百分,没有我你能打上一百分吗?”橡皮说:“小明写错字,还不是有我的帮助,才能改正错误的。”尺子姐姐生气地说:“你们不要说了,要是没有我,画直线和图形时能画直吗?能打一百分吗?”没有发言的书妹妹说:“要是没有我,小明还没有那么多知识呢?”
小明听了笑了笑说:“如果没有你们,我就考不上一百分,你们少一样也不行。”圆珠笔说:“我们都是兄弟姐妹,就不能吵架,一起帮助小明读书。”“对”小明说,“小学生们,就连字也不会写。”
从此,它们认认真真的帮助小明学习。小明非常感激它们,爱护它们。
文具的故事作文300字 篇4
一天夜里,文具盒里面热闹极了,文具们都在争论自己的劳动大。
骄傲的铅笔弟弟想先发制人,骄傲地说:“在这儿我的本领都比你们大,我会写字,也会画画,反正我想写什么就写什么,想画什么就画什么,你们会写吗?”橡皮妹妹听了,轻蔑地说:“你算什么呀?写错了字还不是要我来涂掉。”
“你们的`功劳都没我大,你会写字了不起,要不是我,你写得了吗?你会涂又怎么样,要不是我就没用了?”卷笔刀神气十足地说。
第二天,他们各顾各的,谁也不服谁,谁也不理谁。做作业时,小主人一不小心把字写错了,橡皮又不肯来帮忙,小主人只好放在那;不一会儿,铅笔钝了,卷笔刀还在呼呼大睡,不肯起来削笔,小主人只好用钝铅笔写字,写出来的字糊里糊涂的。老师看到这样的作业,生气极了,就狠狠地批评了他,他委屈极了。
晚上,文具盒对文具们说:“你们以前同心协力帮助小主人学习,让小主人天天受到老师夸奖,现在你们闹别扭,害得小主人被批评了。”文具们听了惭愧地低下了头。第三天,文具们团结合作,小主人又得到了老师的夸奖了。
从此以后,文具们团结友爱,再也不争功劳了。
文具的故事作文300字 篇5
夜深人静,星星们困得直眨眼,小主人已进入甜蜜的梦乡。可他的文具盒里却传来了叽叽呱呱的吵闹声,这到底是怎么回事呢?
原来,文具盒里的铅笔、尺子、橡皮都被主人欺负了。铅笔一边插腰,一边生气地说:“小主人真坏,老是把我扔在地上,摔痛了我的老腰!”“小主人对我也很粗心,经常把我扔在地上,还重重地踩我。”橡皮气急败坏地说。尺子伤心地说:“小主人对我也非常不好,上次还把我的身体掰断了呢!”这时,橡皮左思右想,高兴地说:“我有一个好办法,主人最爱惜奖励卡片了,不如问问她看看,主人怎样才不会欺负我们。”铅笔、尺子连声赞同!卡片教了它们一个办法,说到:“明天主人要考试,你们就都藏起来吧!”第二天考试,主任打开文具盒,惊奇地发现文具不见了,自己啥也做不了了。后来主人认识到自己的'粗心,深深抱歉:“对不起,我以后会保护你们的!”
后来,文具们就过上了好日子。
文具的故事作文300字 篇6
在我的书包里有这样一位朋友,那就是我形影不离的文具盒,它是一位阿姨送我的礼物。
它穿着一身浅紫色的外衣,设计者为了它不单调,在文具盒的后面,有着一只只洁白无瑕的天鹅,仿佛正在跳着美丽的舞蹈。它分三层,外层有一只银白色的天鹅,它的肚子上有一颗晶莹剔透的宝石,它还有着一双粉扑扑的'翅膀。为了让它不再孤单,我贴了两只黑白猫。看着黑白猫和白天鹅,就好像看见她们每天都在嬉戏并说着无尽的悄悄话。内层放着我每天都需要用的学习用品。
每当我看见文具盒,都会想起给我买文具盒的孟阿姨。
记得那天是元宵节,我妈妈的好朋友都陆陆续续的去我家里。我和妹妹随着孟阿姨走在回家的路上。走着走着,看到了一个文具店,孟阿姨说:“马上快开学了,我送你们一个礼物吧!”阿姨说完就领着我们走进了文具店。当我进入文具店后,满眼都是学习用品,里面琳琅满目,应有尽有。在商店的拐弯处有一个专门放文具盒的架子,我目不转睛的看着一个文具盒,阿姨好像看出了我的心思,毫不犹豫的买了下来。
每当我看到它,就会想起孟阿姨对我的一片心意,暗暗下定决心:一定好好学习,不能辜负她的希望。
文具的故事作文300字 篇7
一天,黑色的钢笔爷爷要睡觉了。可是,外面吵闹闹的,他怎么也睡不着。他便穿上衣服出去一看,原来是红色的钢笔妹妹和黄色的钢笔姐姐还有银色的钢笔哥哥吵了起来。
红色钢笔妹妹说:“我代表吉祥,有我在一切都会非常美好,所以我是最重要的。”黄色钢笔姐姐说:“我象征着智慧,我才是最厉害的。”银色钢笔哥哥说:“我象征着正义、光明、神圣、庄严,我比你们两人都厉害。”
钢 笔爷爷笑呵呵地说:“那就来场比赛吧,谁写的作文最好谁就最棒。”然后,大家都努力的写作文。钢笔妹妹写的字轻飘飘的,根本看不出是写的什么。钢笔姐姐的 子还可以,不过写着写着就看不出写的.是什么了。钢笔哥哥写的字颜色太深了,看上去是一团黑色。最后,钢笔爷爷说:“你们谁都没有通过考试。”
钢笔爷爷又说:“大家光外表好看是不行的。必须要写的字好才是最好的。”大家最后终于意识到自己的错误了。
文具的故事作文300字 篇8
从前,有四种文具:铅笔、橡皮、铅笔盒和蜡笔。
有一天,他们四个人聚在一起,谁也不甘示弱,都在努力展示自己的伟大能力。铅笔说:我会写字,你不会。说完,纸上出现了几个黑字。蜡笔不服气的说:“我也可以,而且是彩色的!”!然后我在纸上画了一张彩色的画,很漂亮。当橡皮擦看到铅笔和蜡笔写的文字和图片时,他得意地笑了:别太高兴了,我可以把你写的文字和图片擦掉。说着擦了擦,擦掉了刚才写的一些字和画。铅笔说:我也行!铅笔立即用头顶上的橡皮擦掉了作文的剩余部分。
铅笔盒听了他们的技巧,说:“那我可以把你吞进肚子里!”!话音一落,三件文具被吞了下去。铅笔盒上写着:每个人都有优点和缺点。我们应该学习别人的优点,正视自己的.缺点。没有人是完美的。所以你刚才做的是错的。如果你以后不做刚才做的事,我就放你出去。三文具惭愧地说:好吧。当铅笔盒发现他们犯了一个错误时,他们把他们放了出来。
铅笔盒上说的是对的。每个人都有自己的优缺点。他不能用自己的优点去嘲讽别人的缺点。只有利用自己的优势,他才能取得更好的成绩。
文具的故事作文300字 篇9
有一天晚上,小明睡觉了,夜深人静,突然,小明书包里“高高矮矮,肥肥瘦瘦”的文具们都醒来了,他们正在为了一件给主人带来用处而光荣的事情而争吵——谁才是主人用的文具当中最有用处的一个。
这时,高高瘦瘦的铅笔哥哥站了出来,大声说:“我是最有用的!用我写字,写错了字可以擦掉,重新再写一次,让主人学习起来更方便,主任可喜欢我了”
橡皮擦妹妹从后面走了出来,温柔地说:“铅笔哥哥,你要是没有了我这个橡皮擦妹妹帮你的忙,主人拿着你写字时一不小心写错了字,错字能擦干净,一点笔迹也没有吗?”
这时,圆珠笔们异口同声地说:“我们是最棒的,我们是最强大的。我们有着不同的颜色,老师批改作业时用红笔,学生们写字时用蓝笔或黑笔等。”笔盒阿姨在争吵声中站了出来,说:“你们都别吵了,大家都有用,各有各的'优点和长处,只要能为人类服务的,都是好的。”
听了笔盒阿姨的话,他们才明白互相之间要取长补短,团结协作才能为人类做最大的贡献!
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