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在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的大嗓门作文300字4篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
大嗓门作文300字 篇1
我们班有一个特别靓的小女孩，她有一双大大的眼睛，一个灵巧的鼻子，一张甜甜的嘴巴和一张小小的脸蛋。她有一团乌黑的头发，她总是分成两边，这样显得她更加可爱。
她喜欢画画，每到美术课她都要高兴得不得了。正因为这样，她的'小手给创造了许许多多的奇迹。有了这双手，连她的爸爸妈妈也高兴得不得了!嘻嘻!
有一次上体育课，我们班有一个小男孩撞了她一下，她就生气了。正要拿起树枝要打他的时候，杨一伊跑过来挡住了她，对她说：“不要打人，好吗?”她点了点头，对小男孩大声说：“不要碰我!听到了吗?”
还有一次美术课上，她正认真画着她的画，突然她的同桌碰了她一下，画被弄脏了，名字也看不清了。她火了。骂了他一句，有大声地添了一句：“别碰我!听到了吗?”
每次上音乐课，她的声音跟雷一样，闪了我们全班。每次他们都会问她同桌：“明天还有音乐课吗?”这副嗓子给了她很大的能量。
你想知道她是谁吗?告诉你们吧!“她”就是我，大嗓门的小女孩——沈轩竹。
大嗓门作文300字 篇2
“啦啦啦啦……”听到这个声音，你肯定以为是广播里传来的嗓音，其实呀，这是我们025班的“大嗓门”——邱嘉在练嗓子呢！
邱嘉是个名副其实的大嗓门。有一次，我们正津津有味地听贝老师讲课，贝老师就问：“我说文章的开头要像什么？”同学们便纷纷议论开来。只听见议论声中传来了一个响亮的'声音：“鸡头！”“哈哈哈……”邱嘉话音刚落，全班同学就笑得前俯后仰，原来是邱嘉说时嘴巴变了形，把凤头说成了鸡头，成为我们班的一大笑料。昨天，贝老师给我们读了一篇文章，提到了一种植物，一位同学便问贝老师喜欢什么花，贝老师让同学猜猜看，同学猜了好一回儿都想不出来，一位同学就问了3个问题。第一个问题：“贝老师喜欢的花是不是和贝老师的名字有关？”刚问完，邱嘉又用他的狮吼功叫到：“贝壳花！”同学们又是捧腹大笑。
邱嘉不仅仅是大嗓门还是“休闲记录者”呢。
他之所以，叫“休闲记录者”是因为他做什么都要记录起来。一次他到姑婆山，写了一篇游记《自然杰作——姑婆山》，还受到老师的好评呢。
他真是个嗓门又大，写作又好的人。
大嗓门作文300字 篇3
奶奶一喊起来，那嗓门儿就如炸雷一般。
就先拿我来说吧，每天早晨，奶奶见我还陶醉在甜美得梦乡中的时候，就亮起了她的大嗓门儿“快起床了，已经7点了，不然又要迟到了！”声音在整个房间嗡嗡作响。要不是我习惯了，保准打哆嗦。下午，我一边看电视一边写作业，奶奶看见了，又是一阵吼：“看什么电视，快点把作业写完”奶奶总是大呼小叫的，惹得邻居总误以为我们家又发生什么事情。
爷爷最怕奶奶的大嗓门儿。凡事都小心翼翼的.。记得有一次，爷爷偷偷的出去打麻将，被奶奶发现了，有粗声大气的说：“不是不打麻将了吗？怎么又去了？以后别在去了”奶奶到不是不让爷爷去玩，主要是心疼爷爷怕他在玩的时候总抽烟。我能理解奶奶对爷爷的那片好心，但就是接受不了奶奶她那“炸雷似的”大嗓门！
在奶奶回老家的时候，我们没有了奶奶的大嗓门耳边真清静了很多，但是也多了很多的不习惯呢！
大嗓门作文300字 篇4
从前，有一个很古怪的国家，这里的居民个个都是大嗓门。
国王为了吸引更多的大嗓门居民，所以他在美丽的森林公园举行一年一度的大嗓门比赛，评出来的冠军可以做国王的大臣，和他共同治理国家。
这一天，风和日丽，大嗓门比赛吸引了来自各地的50位选手。他们各各摩拳擦掌，跃跃欲试，准备大显身手。
第一位选手是一位身材苗条的小姑娘，她把手放在嘴边，呈喇叭状，大声喊：“大——家——好——”声音像高音喇叭一样穿透出来。台下的观众连忙捂住耳朵。
第二位选手是一个身材魁梧的青年，他把手插在腰上，说了一声：“喂——”这一声喊叫，一点也不费力地把房顶上的瓦片给掀翻了。人们吓得抱成一团！
一位又一位的选手陆续上场，森林公园爆发出一阵又一阵巨大的声响。最后一个选手是一个十五六岁的英俊的小男孩，身穿蓝色上衣，白色裤子。只见他深深吸一口气，微微张开半张嘴，“啊——”的`一声，就把地面上的一排房子震塌了！人们吓得四处逃散！大家都觉得他的嗓门最大。
就这样，小男孩成了大臣，留下来帮国王治理国家。这里的居民就以大嗓门为乐，谁的嗓门大，谁就受到人们的尊敬，你说古不古怪？
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