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佩服作文300字
更新时间:2024-09-27 16:32:56
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佩服作文300字

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家收集的佩服作文300字4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

佩服作文300字 篇1

  有好多人都让我佩服,但是那个人却让我最佩服,那就是一位每天都在小区十字路口帮助人的大哥哥。

  有一次,我放学回家,又看见那位大哥哥,他正扶一位老太太过马路。一位电瓶汽车的司机下了车,对大哥哥说:“你真是个乐于助人,但是能不能帮我把没电的汽车推我家呢?”大哥哥说:“可以呀,我先把老太太送到对面。”大哥哥把老太太送到对面以后,又去帮司机推车,他推得大汗淋漓。最后,他和汽车一起消失在夕阳下。

  还有一次,我妈妈生病了,爸爸也正好出差,我每天下去买菜。有一天,当我下去买菜的时候遇到了大哥哥,他对我说:“小弟弟你去干什么呀?”“大哥哥,我去买菜,我要煮饭给妈妈吃,因为爸爸出差了,妈妈又生病了。”我一边拎着篮子,一边跟大哥哥说。第二天门铃响了,打开门一看,原来是大哥哥,他手里拎着一个篮子,里面装满了菜,他一边把篮子放下一边说:“从今天开始,我每天早、中、晚都来,直到你的妈妈病好了为止……”就这样,日复一日,妈妈的病终于好了。

  这就是我最佩服的'人——大哥哥。你知道我最佩服他哪一点吗?对了!就是他的乐于助人!

  老师点评:选材典型,能够充分体现人物乐于助人的品质。

佩服作文300字 篇2

  我最佩服的一个人就在我们班,他的名字叫葛柳艺。他有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,一张红红的小嘴非常可爱。

  他很聪明。有一次,老师问他一个问题,“冬夜读书示子律”的意思是什么,他回答:“古人做学问是不遗余力的.,青少年时所作出的努力往往要在老年时才能有所成就。从书上得到的知识终归是有限的,真理必须自己去实践才行。”老师又问:“这首诗告诉我们什么道理?”他说:“做学问一定要有孜孜不倦持之以恒的精神,一个既有书本知识又有实践经验的人,才是真正有学问的人,理论要与实践相结合。”

  老师问:“观书有感的意思是什么?它有什么寓意?”他胸有成竹地说:“半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊,问渠那得清如许,为有源头活水来。意思是半亩方塘像明镜一样清澈明净,映照着来回闪动的天光,云影要问池塘里的水怎么这样清澈,这是因为那有永不枯竭的源头源源不断地为它输入这活水。这首诗告诉我们人需要不断读书,不断吸取新的知识,心智才能更加开豁、更加敏锐。”

  你看他厉害吧,他不光学习好,还是长跑高手。他是我的好榜样,我要向他学习。

佩服作文300字 篇3

  我的爸爸脸圆圆的,眼睛大大的,皮肤黑黑的,身体胖胖的,笑起来有两个小酒窝。爸爸的样子虽然不是很帅,但是我却很佩服他。他不仅是个烧菜高手,还是个钓鱼能手。他喜欢烧饭做菜,而且大家都夸他菜烧得好吃。最厉害的还是钓鱼,是个小有名气的钓鱼能手呢!

  一天,爸爸的手机响了,接完电话他显得特别高兴,原来是一位朋友约他去钓鱼。我说:“爸爸,能不能带我一起去呀?”爸爸说:“钓鱼要有耐心,如果你不吵我可以带你去!”我立马点头保证。

  爸爸开车带我来到湖边,我有些小兴奋,这还是我第一次看爸爸钓鱼呢!爸爸说:“钓鱼首先要保持安静,给你个任务,你仔细看着浮标,如果浮标抖动了就是有鱼上钩了。”我屏住呼吸,目不转睛的盯着,过了一会儿,真的'有鱼上钩了,我连忙喊到:“爸爸快看,浮标动啦!”只见爸爸轻轻一拉,鱼就被他拉上来了。哇!是一条活蹦乱跳的小鲫鱼,我们把它轻轻的放在水桶里。紧接着爸爸又把鱼钩猛力地甩出去,过不了没多久,又有鱼上钩了。最后,一个水桶被我们装得满满的,真是满载而归呀!

  这就是我的爸爸,我最佩服的人。

佩服作文300字 篇4

  在每个人的心目中,都有一个让自己佩服的人,比如老师,父母……而我最佩服的人,是我的同学——倪素素。它是个助人为乐、勤奋好学的人。

  素素的身高不高不矮,一双水汪汪的大眼睛下嵌着一个挺挺的鼻子,还有一张能说会道的嘴。

  说她的`乐于助人吧!是我们大家公认的。一天,我人不舒服,中午放学时,我走楼道的时候没想到她也在后面走着。素素看着我背着沉重的书包,人又不舒服,她看见了,立马跑过来说:”许林慧,我来帮你吧!“”不用了,我自己可以的,谢谢。“”你今天人又不舒服,还背着沉重的书包,这是要累垮的呀!“说着,就把我的书包背过去。”那好吧!谢谢了。“我感激地答道。”这么客气干嘛,同学之间互相帮助是应该的。“她乐呵呵地说道。

  她不仅乐于助人,勤奋好学也是班上出了名的。每天早上,我走进教室,只见她已经捧着书在那里认真地读。尽管同学们有点吵闹,她也丝毫不受任何影响,还是在那把书读得头头是道。上课时,她总是聚精会神地坐在那听老师讲课,听得津津有味。老师问我们的问题,她积极举手发言,她精彩的回答总能赢得同学们的阵阵掌声。

  这就是让我佩服的人——倪素素。她乐于助人,勤奋好学的品质是不是也让你们佩服呀!

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