在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的滋味作文300字6篇，欢迎阅读与收藏。

滋味作文300字 篇1

　　成长是一条帆船，载着你向波澜的大海深处远行；成长史以为和蔼可亲的老师，引导着你的学习，指引你走向光明大道。在成长的过程中，有喜悦，有伤心；在成长的过程中，我们也会感受人生意义的道理。

　　记得小时候，我上完课放学回到家，就把书包往沙发上一扔，就打开电视机，看各种动画片，看得我哈哈大笑，那时我的感觉，成长是快乐的。

　　光阴似箭，日月如梭，转眼间我已经成为了一名堂堂正正的小学生，我为此感到骄傲。

　　一年级的时候，我的语文不好，老写错，可是老师和同学给我鼓励，我不再写错字了，那是我的感觉：成长是鼓励给予的力量。

　　到了二年级，我感觉压力重了一些，学一些更难的东西，有一天考试，我有很多题不会，打了下课铃，我只好把试卷交上去，等发下来的时候，我只考了70分，那时我的感觉：成长是有压力的。

　　到了三年级，我们的学习更重了，那是我的`感觉是：成长是酸的。

　　到了现在，我们换了新数学老师：董老师，董老师很严厉，让我们的压力又大了，那时我的感觉：成长是苦的。

　　成长的感觉有酸甜等等等，如果不是甜的，就看你努不努力啰！

滋味作文300字 篇2

　　不仅食材有甜酸苦辣的味儿，实际上日常生活也是个五味瓶，使我们来“品味”一下吧!

　　我还在看《蓝鲸的眼睛》时，知道长须鲸用一双珍贵的双眼，援助了一位中重度双目失明的女生，让她再次见到神奇的世界，却放弃了自身的性命。我流下来了泪水，生活就是这样中的'酸。

　　下课了，大伙儿有的玩“八仙过海”，有的踢球，有的玩“心里话历险”，有的玩“全员加速中”……那时，楼梯道里充满了欢歌笑语。我觉得，生活就是这样中的甜。

　　有一天，课间休息时，我的胃忽然痛了起来，人蜷缩成一团，汗大滴大滴地从前额名流了出来，面色越来越惨白。那时候，我咬紧牙勤奋坚持不懈，要耗尽九牛二虎之力才可以让双眼挣开一点点。我真是感觉，那时候的我，即将晕过去了。我觉得，这应当便是日常生活的苦。

　　体育课程上，何炅使我们跑三圈，并且还不可以行走。跑完之后，我大汗淋漓，马上倒在了地面上。难道说，生活就是这样中的辣吗?真期待之后已不体会这类味儿!

　　生活的滋味在我眼中，是那样的，在大家眼中，与我一样吗?

滋味作文300字 篇3

　　记得小时候，我最怕的就是打预防针。上小学之后，让我印象最深的，是四年级时的那一次体检。

　　记得那时，全班人分成两组一个个的去体检。我的心一直都悬着，而且“咚咚”乱跳，像小鹿一样乱撞。轮到我了，看到穿着白大褂的医生，我感到十分害怕。那位戴着口罩的叔叔仿佛看透我的心思，取下大口罩，温和地对我说：“小姑娘怎么了？害怕了？打针并不可怕，主要是要有一颗勇敢坚强的心，闭上眼睛，数着一二三，一切很快就会过去。”我听了，紧闭着双眼，在心里数着一二三。我感觉到一支冰凉的棉签在我的左胳膊上来回滑动，顿时全身都很凉爽。这时我偷偷地看了一眼，一支深褐色的棉签散发着难闻的气味，我又紧张地闭起了眼睛，棉签移走了，我感到背后一阵发凉，每一根汗毛都竖了起来。

　　紧接着，一阵麻麻的疼痛感从胳膊上传来，越来越痛，痛苦逐渐放大。我感到一个东西从我的`胳膊上猛一拔出，一个干巴巴的东西贴在了上面，这时传来一句温和而又熟悉的声音，“可以睁眼啦，还痛吗？”我紧闭的双眼慢慢睁开，看到胳膊上的棉签，心想，打针其实也没有那么可怕。

　　打针的滋味也没那么难受，只要勇敢，一切困难都可以克服。

滋味作文300字 篇4

　　生活，有苦也有甜，生活就像是一场戏，你抓住了生活的韵律，就像一个音符找到了一篇属于自己的乐章。生活是美好和富有希望的，当我们以一种热爱生活的态度去面对生活，我们才会懂得生活真正的滋味。

　　生活中存在着喜怒哀乐，可这都是每个人不同的心情，当喜怒哀乐消失的时候，你就会发现，生活就像没有馅料的三明治一样一点滋味也没有。我们都会有生老病死，对于这样一个话题，我想每个人都有他独到的见解。我们应该正视生命中的病痛，不需要过分的'去想如何才能避免，因为世间万物是有因果关系的，倒不如好好珍惜自己愉快的每一天，这样才会感觉到生活是有滋有味的。

　　生活应该是有许多元素构成的，不管是快乐、欣喜的，还是烦恼、痛苦的，都只是生活的一些元素，并非是全部。是快乐或欣喜，值得我们高兴与回味；是烦恼或痛苦，也值得我们思索与珍惜，只有这样的生活才是比较完整，比较有滋味。

　　只要我们认真地观察生活，品味生活，就能明白生活真正的滋味。

滋味作文300字 篇5

　　以前，我一直都是坐在餐桌上，等着妈妈把美食端到面前。然而有一天，我突发奇想：做一次糖水，做我最喜欢吃的腐竹糖水。

　　这天，我好不容易才说服妈妈，让我自己做一次糖水。我走进厨房，想了想平时妈妈是怎么做的，先放哪些东西，后放哪些东西。想完后，我就开始动手了：我先倒了一壶水进锅里并开火，等水煮开后，我放了一块冰糖进去。过了一会儿，我打了一个鸡蛋进去，搅拌了几下后，把腐竹放进水里再煮了一会儿就关火了。我赶紧把我的成品给大家尝试。

　　大家试了一下，妈妈说：“腐竹有点硬，鸡蛋有点老，你是不是先放鸡蛋后放腐竹？”“是的.。”我回应道。“你应该先放腐竹，再放鸡蛋！”“啊！一招不慎，满盘皆输！”我深深地感叹道。

　　第二天，我按照妈妈昨天说的步骤又试了一次，这回我增加了汤丸。等水煮开后，我先放汤丸，再放冰糖，煮了一段时间后，我就把腐竹放进了水里，最后才打鸡蛋。我想，这次应该会成功。看见大家吃得津津有味，我就知道这次我做得很好吃，我更是吃得停不下口！

　　通过这次动手，我感受到了自己动手的滋味。

滋味作文300字 篇6

　　起初发现好多同学都在学乐器，我也想学一门乐器，那就是古筝。

　　古筝的基础是指法，我第一节课学的就是大拇指“托”的指法练习。老师反复地对我说：“大拇指关节要动起来。”可我因为平时，不怎么运用到这个部位，所以怎么也不够灵活，每当我拨动琴弦时，大拇指总是笔笔直直地上下划动，非常死板。

　　老师继续一边嘴上强调，一边扶着我的大拇指，推动关节让它动起来，可是一松手，我还是灵活不起来。试了多次依旧不见好转，这时我心里不免有些急了，心想：“什么时候才弹得好啊？”老师似乎看透了我的心思对我说：“弹琴是个比耐心，比毅力的功夫活，今天时间不早了，你回家继续地努力练习，自已慢慢摸索，一定能成功的。”

　　回家的路上，我就寻思着该怎么样才能让手指关节变灵活。我先开始摆动大拇指在空中，想象着琴弦仿佛就在我手下。回到家里，我对着古筝的.一根弦，不断拨起大拇指来，并“一二、一二”的喊着节奏。就这样，无论坐车，走路，只要有一丝空闲，我都这样坚持练习，一个星期过去了，我再次弹给老师看时，老师见了连声夸我进步很大。

　　我终于感受到通过努力获得成功的滋味。虽然这只是最基础的指法练习。

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