在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的描写苹果的作文300字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

描写苹果的作文300字 篇1

　　小时候，我不怎么喜爱吃苹果。因为有一次我吃了一个苹果，里面松松烂烂的，又不怎么甜，还被奶奶说了，这是老太太吃的苹果，你怎么拿来吃。我心里不高兴，对苹果也有点反感了。

　　上学以后，有一次我在爸爸的书柜里发现了一本关于营养方面的书，里面写了苹果的营养价值很高。苹果含有非常高的维生素C，比一般的水果高10倍以上。苹果的药用价值也很高，它不但益脾，还能生津止渴。多吃苹果对人的身体很有益处。

　　我看了以后，想吃苹果，让妈妈帮我买几个苹果回来。

　　介绍苹果的作文星期六的早上，妈妈帮我买回了一袋苹果，放在桌上。我连忙跑过去解开袋子，我闻到了一股清香，拿出来了一个。我看了看苹果，它像一个小姑娘的红脸蛋。我迫不及待的`咬了一口，感觉脆脆的，汁水满口直流，那苹果的味道真是让人难以形容。我三五下就把它给消灭了。吃了一个，我还想吃一个，这时妈妈对我说：“不要在饭前吃苹果，以免影响正常的消化。”

　　我放下苹果，但我从心里已经喜爱上了苹果，我爱吃苹果了！

描写苹果的作文300字 篇2

　　今天，李老师让我们在她家里举行了一次削苹果比赛。

　　比赛开始了，同学们都拿起苹果和刀子，“沙沙沙”的削了起来。

　　我一开始不紧不慢的削着，无意中我看见了一个哥哥为了得第一，“嗖嗖嗖”的削起了“土豆”，李老师看见了，说：“瞧瞧他的削法，是削土豆的削法呢!可就是削土豆，也没有这么削的呀!”我们立刻笑了起来。

　　我看到有一个姐姐，左手拿苹果，右手握着刀，削的很快。

　　我顾不上看别人了，拿起苹果“嗖”的就是一下，险些削到手，苹果也从手里“逃”了出来，我吓的“呀”的叫了一下。

　　我定了定神，又拿起苹果削了起来。

　　到了最后，别人都削完了，我干脆也削起了“土豆”。

　　削完后，开始比赛了，那个姐姐削的不错，就是有个坑;那个削“土豆”的哥哥，把苹果削成了苹果核，再看看他削下来的'皮，好家伙，得有五毫米那么厚;我的呢，更是毫无规律，左边一个棱，右边一个角，还没削干净。

　　老师拿起我削的苹果，说：“别看年龄小，削的不错吗!”同学们都佩服的看着我，有的还向我翘手指呢!我也不好意思的笑了。

　　吃着自己亲自削成的苹果，我暗自下决心，以后一定要多干一些力所能及的事情，那将是最幸福的。

描写苹果的作文300字 篇3

　　今天，老师叫我们每一个人带一个苹果来。

　　叮铃铃，上课了，老师走进教室，说：“我们今天进行削苹果比赛。

　　我们高兴的一蹦三尺高，老师说：“你们在家里一定做过家务吧。

　　我们七嘴八舌地议论起来，老师左拿苹果，右手拿苹果刀。

　　只见老师左手不停转动，右手往前推，苹果皮越来越长，不一会儿苹果就削好了，老师只用了70秒。

　　看上去似乎很容易，同学们纷纷举起了手，老师抽了5位同学上去削苹果。

　　李东学着老师的样子削苹果，左一下，右一下，果肉都削掉了，最后削出来竟然只剩苹果核了。

　　终于轮到我了，我慢慢的小心翼翼削起来，可水果刀一点也不听话，一刀下去苹果肉竟然削掉了一大半，同学们哈哈大笑起来。

　　看来削苹果一点也不容易。

　　我定下心了，重新削，渐渐的`，我得心应手起来，苹果皮削好了，结果用了7分钟，可削出来的苹果也只剩半个了。

　　唉，削苹果好真难啊!

　　从这次削苹果的事件中，我明白了有些事情看起来容易做起来难，以后我可要用心做好每一件事。

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