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新来的老师作文300字
更新时间:2024-01-02 17:16:15
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【必备】新来的老师作文300字

  在平凡的学习、工作、生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的新来的老师作文300字5篇,欢迎大家分享。

新来的老师作文300字 篇1

  我们班又来了新的语文老师(天啊!为什么一年换一个语文老师)。

  “大家好,从今天开始,我就是你们的语文老师及班主任,语文老师酷酷的说:”你们不用知道我叫什么名字,叫我李老师就行了。“不用说,下面的青菜萝卜们肯定都被酷呆了,突然李老师看到了吴超、超哥坐第二组最后的中间,李老师就说:”你为什么坐在中间,你没有听说过,中间分界,心理变态吗?“教室里沉默了一阵,我们笑的`上气不接下气,有的人笑的滚地,当然,me也不例外。

  叮铃铃……,下课铃声响起,miss Li和我们say goodbye,走出教室,我们班的搞笑大王,杨志林就给李老师取了一个外号,逗逗老师,女生们就叫李姐。

  下午,李老师要给我们分座位,老师问我们想女和女坐,男和男坐还是男女一起坐,我们班立刻选出一个答案,男和男,女和女,于是老师就大发慈悲。我选了我的死党范夏心,我们两个坐在第三排。

新来的老师作文300字 篇2

  今天,来了一个新的老师。她姓马,我们叫她马老师。她的眼睛很好看,很深的双眼皮,一对又亮又黑的眼珠,眼珠转到的任何部分都显得灵动俏媚。微微翘起的鼻子,使她显得又雅气,又逗人。那润红的两唇,像两片淡红的,正在开放的花瓣,说起话来妙语连珠,马老师有一头漂亮的头发,乌黑亮丽,又浓又密。

  马老师虽然很严厉,可也很幽默常常说出一些古诗,词语等。前一段日子许多同学都不怎么喜欢马老师。而我不是这样想的,虽然杨老师教了我们许多年,但是校长也是对我们好呀,让这么一位好老师叫我们,也是我们的荣幸啊!

  初见马老师,让我们感觉她是一位凶巴巴的'老师,渐渐的几天相处,慢慢我发现马老师在课堂上是有稍许的严厉,但我知道她的严厉是对我们好。在课余时间里,马老师亲切和蔼,待我们十分温柔,与课堂上截然不同,化身成为了我们的朋友。

  马老师是一位优秀的班主任,她教过许多出色的学生,在出色的小学生导刊上,也有她学生发表的几篇文章。老师教过的学生很出色,我也要像他们一样出色,成为老师的骄傲。

  老师是辛勤的园丁,滋养了一代又一代的学生,我相信在马老师的教育下,同时也通过自己的努力,变得很棒很棒。

新来的老师作文300字 篇3

  “超大新闻,Miss张有事休假了,英语老师要换一个……”虾米,这等大消息自然走过路过千万不能错过。“丁零零”上课铃响了,“嗒嗒嗒”高跟鞋敲击着地面,声音由远及近,由轻及重。啊,来了,新老师抱着一沓作业本,活生生地站在我们面前。我们仔细打量着这位新老师,一件黑色的外套,显得极其威严,里面穿着一件白色的衣服,庄重中不乏活泼。这到底是怎样的一位老师呢?

  不容我思考,老师已经开始讲题了,连一句多余的.废话都没有。突然,老师似乎想起了什么,面带愠色地说:“近来几日,我嗓子不舒服——尺子替我说话。”说着拿着尺子在讲台上重重地敲了敲,吓得我们起了一身鸡皮疙瘩。上课过程中,我们时而欢笑,时而胆颤心惊,一节课飞快地溜走了,留给我们的是欢笑和泪水。新老师新气象,同学们自然希望在老师心里留下好印象,而不是上课讲空话,开小差的坏印象。

  不管怎么说,大家好才是真的好!

新来的老师作文300字 篇4

  在暑假励志冬令营中,我认识了一位外教老师。他还给我们上了几节有趣的课。其中最让我留恋的要数取英语名的那节。

  我们的外教老师叫MUNI(美牛),头发是金黄的,似乎金条一般。头发一卷一卷的,又像无数个“6”,美牛老师一摇头,金黄的“6”翩翩起舞,从上面俯看像一朵大大的金黄的野菊花一样。头发下是似乎粉红的脸蛋,脸蛋上有一双炯炯有神的眼睛,“C”型的耳朵,不停说话的嘴巴,最让我好奇的.是那个别具一格的老鹰鼻,让我想起了图坦卡蒙。

  开始上课了,美牛老师兴高采烈地用英语熟练地说:“你好,男孩、女孩们,我叫美牛,是你们的英语老师。”我们听懂了,也用洪亮的英语说:“你好,美牛老师。”美牛老师神秘对翻译李老师说让我们猜猜是什么好消息,我们左思右想、抓耳饶腮也想不出是什么。美牛老师终于说出来,原来是给我们取英语名,我的英语名叫jack(杰克),有人说我叫甲克衫、杰克奥特曼,但我说是侠客。周来叫吉米似鸡米;肖竺男叫托尼似拖地;邹宏鑫巴卜似比巴卜泡泡糖……说也说不尽,只能等下次了,后会有期!

新来的老师作文300字 篇5

  这个星期,我们班新来了一位年轻的音乐老师。她姓黄。

  铃声响了,黄老师进来了,她那锐利,充满着“杀气”的眼神一下子就把我们镇住了,让我们规规矩矩的站在了自己的位置上。若要是在平常的课堂上,我们早就闹翻天了。接下去,音乐课上的气氛也由此变得“僵硬”了。老师让我们一遍又一遍地读着关于戏剧的一些资料。读了老半天,老师突然点名“陈宇晗”,让她来回答问题。我可以看出她当时是多么的'措手不及,但她又很快镇定下来。老师一连提了三个问题,可她回答得不是很具体,老师便摆摆手示意让她坐下。老师又点了一个同学的名字,可那位同学是一问三不知,老师瞪了他一眼,便让他坐下了。我心里很紧张,紧张得头上冒汗,我希望老师不要报到我的名字,因为我一点都不知道这些问题的答案。这次,黄老师又提了一个问题,她没有让点到名字的同学回答,而是让举手的同学来回答。只不过,全班静得出奇,没有一个人举手,我相信他们一定都在纳闷:为什么老师要问这么难的问题。老师看到这情形,极为不满,下课铃响了,老师“怒气冲冲”的走出了教室。

  哎,这样的上课气氛简直快让我窒息了。

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