在日常生活或是工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的蜗牛发现作文300字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

蜗牛发现作文300字 篇1

　　“蜗牛是害虫还是益虫？”我采取“用各种食物实验乌龟的方法”来测验蜗牛。

　　我先找来白菜叶子、馒头、小蚊子等，然后又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们饿极了，爬向自己喜欢的食物，只是每只蜗牛都选上了白菜叶子，嚼了起来，不大一会儿，白菜叶便给吃完了，这下判定，蜗牛是只大害虫。

　　接着，我又进行了第二个实验：“蜗牛爬行为什么会留下一条长长的线？”我先把它抓到高处，等它头伸出来，过了一会儿，它的头伸出来了，我马上跑过去，捉住它，可是，它的头立刻缩起来了。

　　我就赌气地把蜗牛丢在一旁，这时，爸爸走了过来说：“你现在做事都不有信心，长大以后，怎么能有所作为呢？”我听了这话，就拿起一块尖石，把蜗牛壳给撞破了，把肉摸了出来，只见下面粘糊糊的，隐约还有小粒的'东西，这是它的脚，那粘糊糊的是蜗牛的排泄物，它有助蜗牛的爬行。

　　通过这一连串的实验，真是受益匪浅！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明，必须从小发现问题，并学着解决问题。

蜗牛发现作文300字 篇2

　　星期日大雨过后，我在小区里玩，在玩的路上我发现了一只蜗牛。它的壳成旋涡形，身长一厘米，全身肉色，头上还长着一对直直的触角。我想把它带回家。

　　回到家，我把蜗牛放到了一个干净的'盒子里。看着它这么慢，我想考验考验它一下。于是我拿着勺子舀了一勺盐，心想：你一定要经得起考验啊！我把一些盐洒在它身上，果然它没有逃过我的“魔鬼式的折磨”。蜗牛虽仍旧慢慢吞吞地走着，像一个老爷爷一样。但我细心地观察蜗牛，突然我发现它比原来矮了几倍，心想：是不是蜗牛碰到盐就会融化呢？我去问爸爸妈妈，结果他们也不知道。“怎么办呢？”我闷闷不乐地坐在椅子上，突然想起了电脑，眼前一亮，“有了！”

　　我在电脑上终于查到了为什么蜗牛碰到了盐就融化，其实这不是真正的融化，是因为蜗牛百分之九十八是由水构成，盐可使它迅速脱水，看起来像融化了一样。

　　我终于把这个秘密揭开了！

　　我继续观察蜗牛，它恢复了原形后，我又对它的触角有所好奇。我用小木棍动了它一下，触角一下子就收了回去。我心想：是不是触角的灵敏度很好？我一查，果然不出我所料，蜗牛的触角还真是出了名的敏感呢！

　　就这样，我通过观察又知道了蜗牛的一个秘密。

蜗牛发现作文300字 篇3

　　雨过后，我在家门口发现了一只蜗牛。只要有一点风吹草动，它就会把身子缩进壳里，那样子真可爱。

　　记得书上说蜗牛是有眼睛的，咦，我怎么没看见蜗牛的眼睛呢？为了能够仔细观察，我捉了几只蜗牛来养，还给它们搭了窝，放在一个大缸中。

　　我的第一个观察目标是蜗牛嘴巴的`上方。我在缸中扔了几片白菜，有一只蜗牛醒了，它爬到白菜上用触角碰一碰，只见它大口大口地吃起来。我用放大镜看，没有什么地方可疑，看来蜗牛的眼睛不在这里。

　　我的第二个观察目标是触角，因为蜗牛们吃东西的时候会先用触角碰一碰再吃。这时又有一只蜗牛醒了，我赶紧扔白菜。不出我所料，蜗牛果然用触角碰了菜。我用放大镜仔细一看，原来触角的顶端有一个黑黑的小点儿，像人的眼睛一样，我一连观察了几次，结果都一样。

　　耶，我发现了蜗牛的眼睛，你说我能不高兴嘛！

蜗牛发现作文300字 篇4

　　又下雨了，我走在那条每天上学必经的小路上，找寻着那些小东西，它们就喜欢雨天出来活动，背上背着个重重的壳，慢吞吞的移动着，那就是小蜗牛。

　　我开始发现，平时太阳高照时是见不到它们的，每当一下雨，小蜗牛就会从那些隐避的地方爬出来，把它那粘粘的白白的身子整个从壳里钻出来，高昂着头在那里，好像很热的样子，畅快的淋着雨。

　　我蹲下来，仔细看着它们的样子，身上粘粘的'，肥肥的。背上有一个螺旋形的外壳。它的眼睛很特别。有两对触角：一对长，一对短，它的眼睛就长在那对长的触角上，我拿来一个树枝，轻轻碰了它一下，蜗牛就马上缩进壳里，好像没有了安全感。我用手捏起它的壳，却很难把它拿起来，因为它的身体有黏液，吸附在地上，象胶水粘着似的。蜗牛爬得可真慢，好半天才爬出一丁点距离，身后还拖出一条湿湿的痕迹。

　　通过观察小蜗牛，我明白了一个道理：只要细心观察，生活中也有很多学问。

蜗牛发现作文300字 篇5

　　有一句话说得好：“观察观察再观察。”也就是说，只有观察才会有发现，才会有收获。

　　一次雨停过后，我看见花园里有几只可爱的蜗牛在墙上爬。我想：蜗牛是益虫还是害虫呢？我一定要亲自找出答案。我开始做实验了，我先捉几只“可爱”的 小蜗牛，把它们放在一个盘子里，然后又捡来了白菜叶，树叶，馒头和蚊子。起初，它们无动于衷。可等了好长一段时间，大概是它们饿了吧？它们三三两两的，慢 吞吞地爬向这些食物。它们先用一对较长的触手碰了碰食物，发现不是它们喜欢的.食物便又爬向白菜叶子和树叶旁。也许白菜叶子和树叶的颜色差不多，蜗牛的大触 手已经不起作用了，它们又伸出另一对较短的触手碰了碰白菜的叶子和树叶，这才大口大口地吃起白菜叶子来。由此可见，我得出一个结论：“蜗牛是害虫，它能危 害庄稼和一些植物，小触手具有鼻子的功能。原来，这么可爱的小蜗牛并不可爱，让人难以置信的是它竟然是害虫。

　　生活这个大课堂真奇妙。以后我要多观察，多发现，才会有收获。

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