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在我们平凡的日常里,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的泥巴的作文300字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
泥巴的作文300字 篇1
“过节啦!可以去徐毛玩泥巴喽!”我一边兴奋地叫喊,一边催促爸爸加快速度。嘟嘟!终于到了。
我迫不及待地跳下车,叫着:“哥哥,快!去地里玩泥巴!”没等哥哥开口,我便说道:“你做房子,我做泥娃娃。”好啦,开始行动!我用力刨着松软的泥土,“哥哥,拿水来!”哥哥拖来自来水管,灌了满满一桶水。掺上水,我马上和起泥来。活好泥巴,我揉出一个大泥团,粘上两粒黑豆作为眼睛,又把一粒黄豆当嘴巴,布娃娃的头做好了。我又揉出一个特大圆团,搓成椭圆形,是娃娃的'身体。然后揉出四个小圆团,搓成长条状,拿来做娃娃的胳膊腿。各个部件做好了,我把它们站连在一起,泥娃娃就做好啦!
再看哥哥呢,他呀,正洋洋得意的指着他的“杰作”呢!怎么样,泥巴好玩吧?
泥巴的作文300字 篇2
天蓝蓝,水蓝蓝,风儿轻轻,放假了的孩子,三五成群撒欢儿奔向那个白亮亮的西河滩。河床大片大片裸露出来,积着一层层油渍麻亮的黑泥、红泥,这些泥巴黏性极好,是我们捏泥人、做泥哨的绝好材料。
我们光着小脚丫,在滑腻舒适的泥里踩呀踩,踩出更黏的泥巴,把泥巴运到河滩上,我们这些乡下的孩子展开想象的.翅膀,用一双灵巧的手捏过来捏过去,边玩边捏,我们一帮小小子、小丫头尽兴地捏啊捏,没多久,活灵活现的泥人、泥物就摆满了一大片河滩:有蠢胖蠢胖的大肥猪、温和顺从的小绵羊、机灵乖巧的长耳兔,有笑眯眯的老爷爷、瘪瘪嘴的老奶奶……
饿了累了,我们这些孩子自有妙法对付,在水草丛中随便抓摸几下,总会有几条红鲤和大闸蟹。开膛破肚冲洗干净,把事先带来的盐均匀地撒在上面,翻出一缕缕奇异的香气,直往鼻孔里钻。我们一个个狼吞虎咽,吃得爽口舒心……
啊!童年的泥巴,风一样的日子呦!
泥巴的作文300字 篇3
今天,谢老师带我们去陶艺馆玩泥巴。
一走进陶艺馆,我就被小朋友们的作品吸引住了。小朋友的作品千姿百态,最有趣的是小鱼。有的`像在水里快活的游泳,有的像在吐泡泡,还有的像是不时要跃出水面。我们班小朋友的作品也是很有创意的:有胡若瑾做的笔筒,有郭嘉伟做的猪八戒,还有我做的小乌龟呢!
俞老师也做了不少作品,我就先介绍两个吧!“老翁钓鱼”很有意思。他捏了一艘小船,船上坐着一个老翁,头上戴着一顶斗笠,手上拿着一根鱼竿,正悠闲的钓着鱼。另一件作品是“小鸡一家”。公鸡正威风凛凛地站在窝前,母鸡蹲在窝旁孵着蛋,等待着小鸡宝宝出世……
俞老师开始教我们做小船了。先做船底,再把泥搓成一条条,做船的两边。俞老师刚说完,我们就开始动手了。何源、张子瑶、汪昕芃和我是一个组,我们合作做一艘大船。我们先把船的底部做好,再把泥巴搓成一条条的,一根根地粘在船底上,粘好之后,把船的两头捏得翘起来,很快,一艘船就大功告成了。
我喜欢去陶艺馆,我喜欢做陶艺!
泥巴的作文300字 篇4
在繁华的都市,热闹非凡的街道边,一堆泥巴静静地躺着。它永远是那么的不起眼,似乎从来就没有人去注意它,就算它是一块上好的陶土!是的,在艺术家眼中,它是一块美丽的泥巴,是一件精美的作品,是上帝赐予他(她)的礼物。而在我们的眼中,它则是一块没有用处的丑陋的垃圾!
小小的泥巴,只有在艺术家的手中才会“活”起来,只有在艺术家的手中才会有生气!只有在艺术家的'手中,小小的泥巴才会被人注意,甚至走向神圣的艺术殿堂。请设想一下,当你在某届展览会上看见一件精美的陶器,并对它爱不释手,竟不知这陶器的原材料是一堆曾经被自己践踏过,被自己踢开过的泥巴时,你会多么吃惊啊。吃惊这块幸运的泥巴是如何从一个极端向另一个极端的。
是的,有时我们也要像艺术家一样看人。只有你看到了人们丑陋背后的美丽,并将它提炼出来,这个思想阴暗的人就有可能一步步地走向善良。
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