在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编精心整理的咱班的作文300字9篇，希望能够帮助到大家。

咱班的作文300字 篇1

　　咱班有个“开心果”，他就是爱搞笑的唐同学。

　　他的搞笑不分场合。有次，他和几位同学没有按时交作业，老师把他们“请”到讲台上，让他们解释未交作业的原因。轮到唐同学时，他吱唔半天，大家都不知所云，老师的教鞭在他手心轻轻滑过以示惩戒。当老师刚转过身，询问其他同学时，他立即面对着台下的同学们挤眉弄眼做着鬼脸，一副若无其事的样子，同学们立即哄笑起来。唐同学正洋洋得意时，老师忽然转过身，鼓着杏圆大眼盯着他！课堂气氛顿时凝固起来。时间一点点过去，唐同学那尚未归位的.五官冻结在脸上。老师足足盯了他一分钟后，缓缓地说：“请你，把手伸出来！”

　　他的幽默无处不在。还有一次科学课上，老师讲解蜘蛛如何结网的道理。老师一边在黑板上写了一个大大的英文字母“Y”，一边说：“蜘蛛先织出一个大大的Y，然后再……”老师话音未落，他迫不及待站了起来，大声说：“原来蜘蛛在写我的英文名字啊！”老师微笑着说：“那就请小蜘蛛同学给我们讲讲接下来该怎么办……”他又一次让班上的同学捧腹大笑，并因此又多了一个外号“小蜘蛛”。

　　真是个“开心果”！我们都喜欢跟他玩。

咱班的作文300字 篇2

　　还记得年幼时与同学们在教室外玩耍、打闹。换了一间又一间教室，终于最后一间了。六年来发生好多好多事情，让我感触最深的是那件。

　　那是一件非常小的事，但是大多数人都不能做到。

　　早上，谢琦睿早早的来到学校，作为班干部的.她每时每刻都在带领我们学习，共同进步。她总是任劳任怨。在一节体育课上，我们进行四百米测试。谢琦睿站在起跑线上，这组共有四人。开始！谢琦睿冲出去，果然是第一名。忽然，跑在后面的一位同学“啊！”叫了声，不慎跌倒了。谢琦睿不禁好奇地回头看：一位同学坐在后面，其余两位像没看见，拼命朝前跑。她想：虽然这是比赛，但我不能抛下我的同学不管！于是，她立刻冲了过去，关心地问：“你没事吧？哪里受伤了？”“我没事，你快跑啊！”“比赛不重要，但我不能眼睁睁看着我的同学受伤，而我不帮忙！我做不到。”

　　助人为乐是美好品德，要在无论何时、何地，别人遇到困难时，一定要伸出援助之手。这件小事，我们一定要做到。

咱班的作文300字 篇3

　　要说起咱班，那可真是“人才”荟萃啊！想知道有哪些“风云”人物吗？那就听我一一向你道来吧！

　　“小博士”是咱班的周永林，他的课外知识十分广泛，无人能敌。每次只要一上到有关历史故事的课文，当语文老师问课文的时代背景时，他都能详细地给大家说个明白，大家听了，都十分佩服他。

　　“小书画家”是我的.好朋友郁黎明。只要她一动笔，总会让人眼前一亮。她的画还在全国获过“特等奖”和“一等奖”呢！

　　“胆小大王”是咱班的王彪，别看他一副“大男子气概”，可一当遇到小虫时，他会被吓得后退三尺的。有一次，一位同学把一只小虫子放进了他的笔袋里，他发现后竟大叫了起来，还颤颤巍巍地说：“有——有虫子！”逗得我们全班同学捧腹大笑。

　　“小美女”是咱班的徐婷。她文静优雅，又生得一副美貌，还有一双会说话的眼睛。

　　这就是咱班的四大“风云”人物，人称“四大金刚”。小学生活即将离我而去，我舍不得离开这个集体，特别是这四位好伙伴。

咱班的作文300字 篇4

　　整天吊儿郎当的样子，两颗大大的门牙，头上二绺亮毛，整天嬉皮笑脸，不拘一格，说话不分场合。这，就是咱班的'“活宝”——陆天明。

　　“快站起了，清作业了。”看看看看，简老师都还没发话，他就开始狐假虎威了。“来，玩人枪虎。”一下课，就和女同学搭讪，还和我们玩起游戏。这还不算，陆天明不管什么时候都会使出甜言蜜语，逗得大家喜笑颜开。“哟！陈顺梓的皮肤真好，腿也长……”所谓，爱美之心人人有，就连平日很少理男生的陈顺梓也不例外。她高兴地说：“这话我爱听。”

　　活宝陆天明总是不会场合胡乱说话。

　　有一次，简老师正在气头上，全班一声都不敢吭。可陆天明却在和老师开玩笑。“快点坐好，看，他们都没有我乖。”简老师瞅了他一眼，他又会想办法全身而退。可江山易改，本性难移。从安静一会儿又犯起了老毛病。

　　陆天明总是挖空心思地逗我们开心。活宝经常挂在嘴边的一句话就是：“看到没得，简老师说我最乖……”真是“陆婆卖瓜，自卖自夸”。

　　怎么样，我们班这个活宝不是浪得虚名吧？我想，以后赵本山的位置非他莫属。

咱班的作文300字 篇5

　　咱班的疯子，一群一群的，急死人。

　　比如说那一何少文，有一次做那荷兰指，说：“人家是窈窕淑女，君子好求嘛！”弄得我全身的鸡皮疙瘩像成熟了的苹果，直往下掉，只是没咋到牛顿而已。你说他一男的怎么这么喜欢当女生呀！

　　还有那伍金田，他拿别人东西，别人打他两下，他就嗲声嗲气地说：“不要嘛！讨厌！非礼呀！”就他，他是男的，活像精神病院跑出来的。

　　另外，有一主角，就是吴甜甜，我们叫她吴癫癫。她那五音不全的破嗓子，经常自创歌曲，什么：“我知道，我的袜子有个洞，我的裤子也有洞，我的衣服还有洞，我的心正在猛烈跳动。”真刺耳，有一次我实在受不了了，就对她说：“吴癫癫，我相信，要是你开个演唱会，那么就会全场退票，四分之一的人去跳河自杀，造成河水泛滥，四分之一的人住进了精神病医院，四分之一的去买了一块豆腐撞死了，还有四分之一的`人去买了根面条在家里上吊！”癫癫甜甜一笑，说：“对不起，她们全是女的，因为有太强烈的自卑感，比不上我，所以。唉！谁叫我比她们优秀嘛！”

　　差点不省人事。

　　这就是咱班疯子的带头者。

咱班的作文300字 篇6

　　沐小七，一对小眼睛，眉间隐藏着一颗肉痣，下巴圆圆的，左边处有一颗痣，左耳上部分呈“3”字型，笑起来时，眼睛都快要被淹没了。

　　在每次做课间操时，她永远是最有精神，做得最好的那个。全班同学中，只有她施展灵活的双臂，展现出青春的蓬勃与活力，偶尔她会出点小错误，周围的几个女生会笑着对她说“沐小七，你又跳错啦！”她会回过头来，对我们不好意思的眯了眯眼。

　　沐小七在食堂的活跃度有个底线——食堂。一进入食堂沐小七便开始板着脸，保持着沉默是金的原则。从她身上，我真正看到了“食不言”的诠释。

　　另外，沐小七的成绩也是十分的好。虽然只读了一学期，但她却一直稳拿全班第一，后面的.几名同学都在上一期期末考试中变了人，换了顺序，可却没人能撼动她的位置分毫。

　　沐小七还是学习委员兼语文课代表。在学习上，她能稳赢第一，说明她上课足够专心，起好了学习委员的带头作用；在收发作业上，她催促小组长的呈交作业，没有交上的，她如实记下并报告，从不徇私。

　　沐小七，你的呆萌，让我动容；你的聪慧，让我赞叹；你的用心，让我欢喜；你的尽职，让我敬佩。

咱班的作文300字 篇7

　　黄钰涵是一个心地善良的小女姟，她有一头乌黑亮丽的头发，后面扎着一个可爱的'小辫子，她还有一双像葡萄一样水灵灵的眼睛，和一个红通通的脸蛋，像苹果一样。

　　她不但内心善良，学习也很棒，门门考试都很好。一到教室她就会从干干净净的书包拿出一本本整整齐齐的课本，认认真真地读起书来。

　　她还是一个乐于助人的好女孩。

　　有一次，我没带英语书，东寻西找的，怎么也找不到，急得满头大汗，忽然耳边响起温柔的声音说：“咱们一起看吧。”我一抬头，是黄钰涵，我点点头。还有一次，我发高烧，当时还是她来热情地看我，第二天，她还帮我补习功课呢!

　　还有……..她还是一个组长呢!她一会儿忙这，一会儿忙那。整天都忙忙碌碌的，可她一点也不觉得累。

　　我真该向她学习。她不但外貌美，而且心灵更美。

咱班的作文300字 篇8

　　当我们班的唾液大王提到他时，我感到恶心，因为他太脏了，让我给你讲讲他的光荣事迹吧！

　　有一天我们在上英语课，他的嘴不停地咬着，他不知道自己在嚼什么。她嘴里的声音被一向严格的杨小姐听到了。她像母狮一样咆哮着喊道:“羊家乐，你在嚼什么？”羊家乐吓得打滚，从嘴里爬了出来。当我们看着它的时候，全班哄堂大笑。他吐出的是一小块尺子。杨先生也失去了他的'心。

　　第二件事发生在体育课上。既然你是一个大懒虫，你一定是离不开懒虫的。那天我们在玩游戏，羊家乐也想玩。我们认为他肮脏，拒绝让他走。他把唾液涂在两只手上，并“啪”地打了一个同学。如果他是个男孩，没关系。他不怕脏，但他碰巧是个女孩。女孩大叫“哇”。所以，有人去告诉老师，他看到一个亲切的微笑，就溜走了！

　　尽管如此，他仍然是我们班的一个著名喜剧演员。每节课结束时，他都拿起扫帚，唱着著名的《梳洗》。然而，歌词变了，让我们笑了，因为歌词变成了:洗啊刷，洗啊刷，某某人爱某某人.这让我们涨红了脸。

　　没有他，我们班会失去多少欢笑！

咱班的作文300字 篇9

　　我们班有一个设计师，她虽说没有才华横溢，却有丰富的想象力，虽说没有顶瓜瓜的成绩，却有一颗善良的心。那个顶呱呱的设计师就是――时海玉。

　　有一次，我看见“开心天使”程丹正看着时海玉在画着什么，我凑过去一看，原来是时海玉正在设计好看的裙子，那一条条的裙子像是活了起来。一条条似乎在随风飘动。又具有民族特色的“喇叭服”，还有时尚帅气的“牛仔套装”，有高贵素雅的`连衣裙，还有美丽端庄的晚礼服。我看着这一幅幅栩栩如生的画，不禁张大了嘴巴：没想到，时海玉不仅想象力丰富，画功也是非常了得。我问她：“你怎么想象出这么多的衣服”时海玉不以为然地说：“在家里没事，我就画一些衣服，画着画着就上瘾了。”

　　时海玉不仅想象力丰富，还有一颗善良的心。

　　有一次，我在学校旁的快餐店里吃饭，到了店里我才发现忘了带钱，时海玉也在场，她知道了，二话不说，将身上的十块钱借给了我吃饭。

　　班上的每一个人，不论成绩是好是坏，总有优点，只要我们用一颗善于发现的心去看待别人，总能发现别人的优点！

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