在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编帮大家整理的下课作文300字5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

下课作文300字 篇1

　　清脆的下课铃“叮铃铃”地响起来。大家都飞快的下了楼梯跑到操场上，快乐的玩起了游戏。

　　大家有的进行跳绳大pk、有的在丢沙包、有的踢足球、有的打篮球、还有的玩老鹰抓小鸡

　　我在操场上转了几圈，首先我被丢沙包的吸引住了，那里正好有我们班的躲沙包大王孟源，眼看沙包就要击中他的头部，他往下一蹲，“嗖”地从他的头顶飞过了，没有击中，他这次可真是有惊无险啊！他马上来了个360度大旋转。这时，沙包从他的`脚下面飞了过去，他连忙一跳，又没有打到，然后，我又去了其他的地方看看有没有好玩的。

　　果然，我们班的孟想再玩老鹰抓小鸡，老鹰是三年级的六班的唐诗，母鸡是我们班的姜义轩，比赛开始了，老鹰一把抓住了小鸡，就在这时，上课铃响了，我们纷纷跑到了教室。

　　我真想知道最后的结果啊！要是还没有上课就好了。

下课作文300字 篇2

　　“哎，又要去上文艺课了！”我一边叹着气，一边和小伙伴们慢腾腾地来到舞蹈室。换好了练功服，刚走出更衣室，那调皮的铃声就响了起来，“丁零零，丁零零……”“真是的.，这次还是期末考试呢！”“是呀，我都还没有准备好呢！”听到小伙伴们的对话，我这才恍然大悟，想起今天还有期末考试，不由地紧张起来。要知道，我一紧张，小肚子就开始“捣蛋”，翻江倒海起来，刚上课就等待着下课。

　　快下课吧，快下课吧！我在心里暗暗乞求道。“现在你们先去活动一下，把软开度打开，等一会儿就开始一个一个考试。”老师说。什么？一个一个考试！我的心紧张到了极点，砰砰乱跳，我的小肚子也自然更疯狂地“捣蛋”。哦，不，那35分钟的课，变得像一小时那么漫长。一个个轮着考试，我焦急地等待着，可还是没有轮到我。终于，老师说了声，“下课！”我赶紧扭头向卫生间冲去……

　　终于松了口气，可是回来就轮到我进行期末考试了！

下课作文300字 篇3

　　还有三分钟就要下课了。

　　调皮的男同学半只脚已经跨出座位，女同学的手里握着毽子，只等着老师的一声“下课”，吃货们手中也准备好了食物，盼着下课后大快朵颐......

　　忽然，一声清脆的铃声响了起来，原本寂静的课室开始变得躁动不安。讲台上的老师仍想继续课程，却被一个个哀怨的小眼神注视着，只好无奈地喊了一声下课，落寞地走向办公室。

　　看着老师的背影消失在走廊的尽头，班上的同学好像解脱了一般，沸腾了。三个两个凑在一起，谈谈流行的时装打扮，或是回忆一下假期里的快乐时光，又或是讨论着自己最喜欢的偶像和八卦。当然，班上还有一些爱读书的同学也会在这短暂的`十分钟里尽情的在书的海洋里翱翔。要数最热闹的就是那一群爱做游戏的同学了，整个校园都它们的欢笑声。你看，那边的在跳绳，一蹦一跳多可爱，那边在玩老鹰捉小鸡呢，尖叫连连啊.....

　　课间十分钟的休息就像我们在无垠的沙漠中找到一方绿洲的心灵安慰。可是，快乐的时光总是短暂的，分秒不差的铃声提醒着老师和同学们，又该上课了。

下课作文300字 篇4

　　“叮铃铃”，下课铃声响了起来，老师们走出教室，同学们像解开了封印的小怪兽，顿时教室里欢声笑语。

　　只见有一位同学站到黑板前手拿着黑板擦，对着黑板“唰唰唰”地擦了起来。还有同学在一起唱了歌，他这一唱，引来了许多同学和他一起合唱，有位同学实在太开心，竟跳起了舞，女生见了都哈哈地笑了起来。还有女生“叽里呱啦”地说起了悄悄话，我走近一听，才听见他们说：“这群男生有病吧！竟然大合唱。”还有人说：“这群男生上音乐课不唱，下课却唱了起来。”

　　离上课只有五分钟的时候，同学们听到“乒乒乓乓”的一声响，同学们都跑了过去，围起了那位同学，原来他的文具盒掉到了地上。同学们都散开，因为这件事和他们一点关系都没有。

　　离上课还有一分钟，又有一位同学大叫起来，原来他看见了从远处走来到语文老师，同学们立刻回到自己的`座位上，等待老师的到来。这时一位同学说：“现在与下课差别也太大了吧！”同学们听了都哄堂大笑起来。

　　上课了，同学们听得格外认真，一个人都没有开小差。

下课作文300字 篇5

　　“叮铃铃”清脆的下课铃声响起来了，同学们跑出教室，下了楼梯，直奔操场。

　　顿时，空荡荡上的操场上立刻变得人山人海、热闹非凡。同学们有的打兵乓球、有的丢沙包、有的打篮球、有的跳绳

　　这时，我听到一阵欢呼声，原先是我们班的'丢沙包能手小丽，又在和几个同学丢沙包，只见小丽左躲右闪，上碰下跳，沙包从她下身丢过来，她轻轻一跃，就躲过对手的攻击。这时，对手从她的身后丢过，她又来了360度的大旋转，就简便躲过去了，围观的同学直为小丽欢呼！

　　这时，我又听到一阵加油声，跑过去一看，原先，是两位六年级的大哥哥在比赛踢球。只见，两位大哥哥谁都不让谁，都踢了好多个球了，还是不分上下，哪球好像粘在他们的脚上了，怎样动也不下来。

　　我看着看着，突然，又想起了“叮铃铃”的声音，可惜的是，这次不是下课铃，而是上课铃，我们依依不舍地跑回了教室。

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