在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的电视作文300字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

电视作文300字 篇1

　　这天晚上我做完作业，洗完澡，坐在床上打开电视。一边吃零食，一边目不转睛的看着我最喜欢看的“熊出没”。

　　可这时来了一位“不速之客”——妈妈，妈妈一把夺过我手中的遥控器，速度比兔子还快，我再看看电视机，咦？“熊出没”呢？怎么换成了“快乐大本营”。原来是妈妈，我转了转眼珠，想到了一个办法。于是，我偷来了妈妈一直舍不得用的一套化妆品，我在化妆盒的上面拴了一根毛线，把毛线的'一头拿在手里。再把化妆盒扔到妈妈面前，妈妈见了伸手就要拿，我躲到阁楼，把线一拽，化妆盒就移动到了楼梯前。妈妈也紧跟到了楼梯前，就这样妈妈一直跟到了阁楼。我急忙拿走遥控器换成了“熊出没”。妈妈知道自己上了当，很不服气，于是妈妈也想出了一个声东击西的点子。他在录音机里录了一段话“儿子，快来吃大盘鸡”，然后，妈妈偷偷摸摸地进了厨房，把录音机藏在了锅里。妈妈按下遥控器，录音机起作用了。我听了立刻跑进厨房。

　　妈妈打开电视，什么“熊出没”，什么“快乐大本营”,都没了。我看看妈妈，妈妈也看看了我，都笑了。

电视作文300字 篇2

　　因为科技渐渐发达了，人们先有了灯、电话到现在的高科技产品，可我们选择性的东西也越来越多。

　　对于小学生我们要该怎样合理安排看的电视节目呢？

　　第一，我们应该感谢有线电视为我们准备的综合节目，让我们对身边大小新闻一一了解，对写作的效果也有很多帮助，一些好词好句就直接出口。我们从数字排列发现1都是第一个，也强调了它对我们的重要性。

　　第二，历史是指导我们正确道路的重要路牌，在历史长河中有许多浪涛都不知是否正确，为了让我们正确的走下去而不迷路，许多历史研究者都用自己的'发现证明。

　　第三，未来是我们的世界，我们的创造是中国强大盛衰的精神的精神主位，现在我们看有关于小发明的节目，来激发我们的想象能力，好让我们越喜爱科学，不沉迷于虚空世界。

　　除外小学生的时间非常宝贵，我们要远离动漫等一些过于美好的节目，不然它会蒙蔽你的双眼，应该多看一些与事实有关的节目，从多角度了解，让我们成人后不吃亏。

　　从多方面选择电视是生活的因素，或许你也没有感觉到，有了这种想法就如虎添翼一样，对自己在选择方面会有最好的结果。

电视作文300字 篇3

　　我的外婆收藏了很多古老的东西，有最早的手机；有钱币，一分的、两分的……其中，奶奶最宝贝的是一个带着天线的黑白电视机。

　　奶奶说这个不起眼的电视机是她的嫁妆，以前吃完晚饭，大半个村的人都会来看电视。村民们喝着茶，七嘴八舌地讨论着剧情。小舅舅出生后，外婆家换了个彩色电视，来外婆家看电视的人也变少了，因为生活水平提高了，大家都买起了彩色电视机。

　　现在，外婆家的电视机是个大大的，薄薄的`电视。只要连接网络，节目可多了，可以看电影，打游戏。去年外婆家还买了个小盒子，妈妈说那叫投影机。我们常常关上灯，一起看电影。我好奇地问外婆：“为什么墙上也能播电影？”外婆笑着说：“外婆老了不懂。外婆只知道，改革开放后，我们国家科技越来越进步，你要好好学习，以后才能跟得上时代的变化。”

　　听了外婆的话，我点点头，我明白了，是改革开放为我们带来了现在的美好生活，而我们要努力学习，才能在这不断向前发展的新时代里与时俱进。

电视作文300字 篇4

　　瞧瞧，我家的电视迷正沉浸于电视情节里，一会儿哭，一会儿笑，简直跟电视融为了一体。只要有一点空闲，她就一定会坐在电视机前看着电视。

　　那一天放学，正当我踏进家门，就看见厨房里一片浓烟，锅里“吱吱”的响着，我赶紧跑过去，急忙关火。我心里纳闷的想:“妈妈是不是出去了呢？”于是我大声叫喊妈妈，可家里依然一片寂静，我推开房门一看，果然不出所料，“妈呀！”只见妈妈正津津有味，全神贯注的看着电视，我便疑问的对她说:“妈妈，你是不是忘了你在做什么呀？”她一脸疑问的看着我，我哭笑不得的说:“看来妈妈看电视太专心了，结果什么事情都忘记了。”妈妈被我的`表情搞得莫名其妙，过了一会，她才回过神来，迅速向厨房跑去，一边跑一边说:“我的红烧鸡啊！”看着一锅烧焦的鸡块，一脸无奈的说:“晚上将就这样吃吧，我把剩下的电视剧看完再吃饭。”

　　瞧，这就是我家的电视迷___妈妈。

电视作文300字 篇5

　　今天，我们站四小学四、五年级的锦州广电小记者们，在曹主任和两个年组长的带领下来到了锦州广播电视台北区，参加了社会实践活动。

　　首先，我们进入了电视台的大厅，坐在凳子上听主持人讲话，接着是5个人的才艺表演，第一个人是读作文，第二个是唱歌，第三个是拉二胡，第四个是读报纸，最后一个是讲故事，这五个人每个才艺节目都很精彩，演完后，主持人让四年级的'小记者们先去体验和参观，五年级的小记者们留在大厅做游戏……四年级参观回来了。之后，我们五年组站好排，上楼去参观。

　　我们上了楼，先体验了主持人的这个工作，第一次坐在以往只能在电视里看到而摸不到的主播台，我们面对着电视机中的自己，昂首挺胸，两手自然放在主播台上开始播音，别说还真有“小小主持人”的味道。然后，我们到导播间去参观，里面的设备应有尽有，各种操作台，主持人姐姐给我们讲了许多仪器的用法。

　　通过参观和学习，使我们了解到，原来在电视中播出的新闻，从记者接到采访任务到播出，中间还有六七个工作环节，观众们看到的一分钟时长的新闻，需要电视台的记者们花上几个小时才能完成。

　　这次活动，我受益匪浅，我要好好学习，长大以后也要做一个合格的主播。

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