在平日的学习、工作和生活里，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的我们作文300字4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我们作文300字 篇1

　　我们的校园座落在滕州市市中心。校园的大门朝北，旁边是两个像卫兵似的门柱，守在门口。

　　走进校园，第一个映入眼帘的就是那高大的教学楼，教学楼穿着黄、红、绿三种颜色的衣服，非常好看。教学楼里面是宽敞明亮的教室，每天早上，都会传来朗朗的读书声，还可以透过玻璃窗，看到正在教室里勤奋学习的同学们。

　　教学楼西面有个小花园，里面种着各种各样的'花花草草，枝繁叶茂;最引人注目的还是那假山了，上面的石头形态各异，千奇百怪。石缝里还长了几株小花和小草，把假山点缀的异常美丽。

　　小花园的前面是国旗，每到星期一，我们就在操场上注目着五星红旗冉冉升起。

　　教学楼的两侧是操场，早上，我们在那里做操，上体育课时我们就在那里练习各种体育项目;

　　啊!这就是我们的校园，它真是又干净、有整洁、又美丽呀!

我们作文300字 篇2

　　老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。的确，当我们从幼儿园毕业，背上书包来到小学，很幸运我们碰到了应老师—她就像妈妈一样的关爱我们，帮我们适应小学生活，让我们知道小学和幼儿园是很不一样的。

　　记得上次下雪的'时候，应老师带我们下去打雪仗，学校的老师们正在用热水冲洗路面，为我们的出行开路。自始至终，应老师都和我们一起闹啊、玩啊，同时也默默的关心着我们，担心我们摔跤、受伤。那一天是我进入小学以来玩得最开心的一天。

　　在以后的学习生活中，我将会更加努力的学习，争取更好的成绩。应老师就是我们成长的领路人，教导我们如何做人，如何做事，同时也是我们的榜样，言传身教，让我们受益终身。她为我们付出心血和汗水，使我们变得更加聪明和智慧。

我们作文300字 篇3

　　我在新泰市第一实验小学上学，那里是我成材的摇篮。

　　你看！

　　课堂上老师讲课绘声绘色，每一名同学聚精会神地听。老师一提问完问题，一双双小手就争先恐后的举起，有的怕老师叫不着自己，急不可待的说：“老师！我！老师！我！我！”老师不知道该叫谁时，就叫了一位学习最差的学生—王强，那是为了给他补课，了解他的情况。

　　语文课上，你可以听到同学们朗郎的读书声；英语课上，你可以看到同学们目不转睛认真听讲的样子；美术课上，你可以看到同学们认真画画的神态……

　　微机课上，老师先把我们带进这次学的知识当中，再叫我们向“微机老师”请教，慢慢的，慢慢的，知识的大门向我们敞开了！

　　体育课上，体育老师用适合我们的方法教我们打篮球、踢足球……渐渐的，我们就成了一个个健康、强壮的'孩子，老师还想方设法的教我们做各种各样的游戏。这时，我感觉我们的学校就是游戏的天地，快乐的海洋。

　　您们快来吧！走进我们这个“知识的海洋”，来到我们这个“快乐的世界”。我们随时欢迎您，只要您一来，我们就会多一位新朋友，我们的集体就会多一份力量。我们会在竞争中进步，在欢乐中学习，愿您早一天加入到我们中来，我们等着您！

我们作文300字 篇4

　　今天，曹老师说下午第二节课半的时候乐高的人来到我们班上课。整个班都兴奋又高兴。

　　到了下午乐思贝乐高中心的小鹿老师来给我们上课。

　　首先，小鹿老师给我们大家问了个问题，汽车是靠什么来发动的？我们大家异口同声的回答了答案：汽油！然后小鹿老师又问我们什么是在生能源？有人举手回答说：“是可以用过以后在利用的能源，比如：太阳能、水能、风能......”又问大家什么是靠风运行的？又有人回答说：“风车、热气球、风筝等等”

　　接下来，老师让每个小组拼装一个风能小车，然后进行比赛。首先我们先拼装风能小车的底盘，我们先把四个轮胎拼好，再插上船帆，风能小车就做好了。

　　接下来，我们又进行了比赛，各个组不相上下，各不相让。轮到我们组了，我们用尽全部的力气扇，可是我们还是输了。

　　不知不觉中一节课的时间在老师生动的'讲解中就走进尾声，我不仅学到了许多到了书本上学不到的知识。老师的课也生动有趣，真是受益匪浅，真想让时间过的慢点，最后我们把风能小车恋恋不舍地拆了，然后交给老师。希望以后还有这种机会，让乐高老师给我们讲课。

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