在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的保护作文300字4篇，欢迎大家分享。

保护作文300字 篇1

　　又到我们综合性学习小组活动的时间了，周五下午放学后，我和我们组的成员来到了嬉水公园。

　　刚进大门不久，我们就闻到一股股臭气迎面扑来，于是我们急忙跑到嬉水公园的小河边，寻找臭气的源头，我们顺着小河边向前走，刚走过大拱桥，我大声的喊道：“快来看，我找到污染水源的源头了！”他们跑过顺着我手指的方向看去，原来是不知哪个工厂的管子正在咕噜咕噜排放着墨绿色的废水，上面还有一层雪白雪白的`泡沫恶心极了。

　　我们继续向前走，只见小河岸边的角落里漂浮着数不清的垃圾和污水袋子。这时候迟博文从附近找来几根长长的树枝分给我们，我们几个拿着树枝把河里面的垃圾和污水袋子慢慢地挑到了岸边。经过我们几个不懈的努力，小河岸边的垃圾和污水袋子被我们清理的干干净净。我们把垃圾和污水袋子扔到了附近的垃圾箱。这时正在旁边工作的环卫工人向我们竖起了大拇指，我们看后心里都美滋滋的。

　　通过这次的实践活动，我们认识到了保护环境对我们多么的重要，我们一致决定只要我们有时间还会参加这样的活动，让我们大家都行动起来做一名光荣的“环保卫士”，为我们的家园贡献一份自己的力量。

保护作文300字 篇2

　　动物是我们的好朋友，虽然它们有的凶残有的温顺。可它们无论天性如何，都是对人类有益的。

　　比如说狼，它们在人们的`心目中虽然都是凶残的动物，会吃羊。但在人们把狼群捕杀到数量稀少之后，才发觉到：没有狼来捕猎羊群，数量正逐渐增多，它们拼命吃草，使得裸露的土地越来越多。这时候，人们才意识到狼群的重要性。

　　有些动物就算对人类无害也无益，但因为它们的美丽或珍贵，也会引来人类的大量捕杀。比如西伯利亚鼯鼠，由于它们长相可爱，而遭到人类的大量捕杀，因此数量极其稀少。

　　说起来在某些方面，动物还是人类的老师。人类的许多发明都是受到了动物的启发呢！人类根据蝙蝠可以在黑暗中飞行的性能发明了雷达，根据鲸鱼的身体外形发明了流线体的汽车、轮船……

　　但是，绝大多数动物的死，都是由于人类的贪心。人们想拥有动物们那柔软、华丽的毛皮，想拥有珍贵的动物来当宠物，以此炫耀自己是“土豪”，还有的人则喜欢吃珍禽异兽，它们妄想这样会延年益寿。其实，许多动物都是有毒的，吃了之后对身体并不好。

　　姚明在保护动物的公益广告上说：“没有买卖就没有杀害！”这句话说得真对。动物是人类的朋友，让我们停止杀害，停止买卖吧！

保护作文300字 篇3

　　今天，森林已经成为工厂。草原变成了荒地，清澈的小溪变成了泥泞的排水沟，美丽的草原变成了贫瘠的沙漠。为什么？这到底是为什么？这是因为人们不断入侵。

　　地球是人们赖以生存的家园，而人类却在不断地摧毁它。被人们砍伐的树木具有净化空空气、降低噪音、调节温度等功能。人摘的草和人摘的花可以美化环境。你能想象没有这些植物我们的生活环境会是什么样吗？

　　如今，许多野生动物已经成为人们的美食、精致的家具和华丽的服饰。人们认为这些野生动物给我们的生活带来很多乐趣。没有这些可爱的动物，我们的生活会特别无聊。当我早上起床时，我听不到鸟儿啁啾和鸣响。我看不到小猫小狗对你微笑。我只能看到陌生而僵硬的脸。多糟糕啊！

　　让我们携手共创这个美丽的.家园！让我们看看青山绿水，到处都是鲜花，鸟儿歌唱，又是生机勃勃的景象！让我们生活在一个更好、更有趣的环境中。让花草芬芳我们的生活“保护环境，人人有责”，相信在不久的将来地球会被我们创造成一个美丽的新世界。每个人都必须“保护环境，每个人都有责任”

保护作文300字 篇4

　　其实近几年来我国对传统文化的保护意识一直在不断加强，由于科技的快速发展，电脑、手机的盛行，再加上很多外来文化的进入，我们自己本民族的文化一直在削弱，很多非物质文化遗产正在慢慢的消失。

　　不知道大家是否还记得20xx年上映的电影《百鸟朝凤》，这部电影从表层上看讲的是唢呐，但是从深层次来看，讲的却是对传统文化应有的正确态度的探讨。这也是吴天明导演的`封箱之作，是他一直对艺术的追求造就了这样一部伟大的电影。电影中有一句台词令我印象深刻“只有把唢呐吹到骨头缝儿的人，才能够拼命把这活保住，传下去。”吴天明导演用这部作品就是想唤醒人们对保护传统文化的意识。

　　不过值得庆幸的是，我们已经开始意识到了这一点，并且也已经采取了措施去保护我们的传统文化。近年来，《中国汉字听写大会》、《中国诗词大会》等节目的出现，就是传统文化逐渐回归的一种体现，作为一个中国人，我们不能天天在自己的手机里放着英美的歌曲，不能一泡在图书馆就是去寻找什么日韩的漫画，更不能忍受我们的传统节日—端午节，被别的国家抢走，我们要行动起来。

　　就是从现在开始，品一杯香茗，细细地去阅读、观看、聆听那些属于我们自己的东西。

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