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在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的温柔的老师作文300字8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
温柔的老师作文300字 篇1
在壹心壹快乐读写班,教我们语文的是温柔、善良、美丽的罗老师,我非常喜欢她。
第一次见到罗老师,她穿着蓝色上衣,黑底带红花点的裙子,留着一头乌黑的迷人秀发,眉毛弯弯的。哇,罗老师真漂亮!她的眼睛笑起眯成一条细线,加上一个翘翘的鼻子和一张能说会道的嘴巴,给我的感觉,甜甜的。
罗老师非常温柔。一天,我去上课。罗老师笑容满面地走进教室,说:“小朋友们,开始上课了!”罗老师正讲得津津有味时,有两位同学在下面窃窃私语。罗老师被他打断了,只看了他们几眼,又开始讲课。过了一会儿,那个同学不知好歹,又在讲话。罗老师走过去,轻轻地敲了敲他的桌子,好像在说:“如果你再不认真听讲,就不乖了哟。”那两位同学似乎懂了。这一系列的动作,罗老师都是轻轻地,轻轻地,你不注意,是不会觉察的'。罗老师温柔地给我们继续讲课,我们如沐春风。如果换做其他的老师,一定会狠狠地批评他们。最后,那两位同学被罗老师的善良打动了,又一丝不苟地听老师讲课了。罗老师一定很满意,她笑了,甜甜地,柔柔地。
阳光洒在罗老师那乌黑的迷人秀发上,洒在她那张能说会道的嘴巴上,洒在她甜甜的笑脸上,闪烁着迷人的光彩。罗老师,如圣女般美丽……
温柔的老师作文300字 篇2
在我成长的道路上,遇到了许多的老师。有严格的林老师、幽默的汪老师但是,我还是喜欢班主任袁老师。
袁老师是我们的班主任,她有一双炯炯有神的眼睛,并且喜欢是盘起来头发的。每次她见到我,都会投来明亮的目光。还微微的`笑了起来,就像绽放的花儿一样,我也会跟她打招呼。
记得那一天,我们上的是语文课。袁老师走进来,告诉我们要进行小测验。袁老师就拿起粉笔,黑板立刻出现了一行行的字迹。并且详细地给我们讲了一遍,接着,让我们回答,老师突然说:请17号回答。我慢慢地站起来,我站起来很久,但依旧没有回答,我满脑子空白。袁老师竟没有罚我,而是叫我到办公室。来到办公室。老师温柔地对我说:你是不是很多题目不懂,让我教你这些题目。袁老师让我坐下来,并且很有耐心地把内容给我梳理了一遍。使我一听就恍然大悟,袁老师还找到了一些题目,让我做这些题。看见时间一点点过去了,袁老师也很辛苦。所以,我更加认真做这些题目。我做完以后,老师批改完这些题目。还表扬我说这些题目我全对了,我永远也忘记不了那一刻。
这就是我喜欢的老师,她总是耐心地教我做题目,让我学会了不会做的题目。感谢您的指导!
温柔的老师作文300字 篇3
第一次见到邓老师是在班里上课的时候。那天,我迟到了。刚到教室,我就看到了温柔的邓老师正在讲课。她有一头又黑又长的头发,一双圆圆的眼睛,一张小小的嘴巴,她既温柔又专业。
当我准备直接坐到位置上课时,邓老师叫住了我,跟我说:“先不要坐下,先站着,等我讲完了,你再坐下去。”一开始我以为邓老师是要惩罚我站着,于是我一边听一边站着。没多久,她讲完了,直接叫我回位置上坐着,我才反应过来,她是想让我认识到自己的错误,同时先认真听课。她走到我的位置跟我说:“以后不要再迟到了。”接着,又继续上课了。邓老师还是一位非常专业的老师。她的课讲得很有趣,她经常在黑板上板书,然后让我们做笔记。我们每次都抄在本子上,跟着邓老师可以学到很多的知识,她教会我阅读时要认真,关注文章的语言、神态描写等等。
邓老师一直鼓励我,还教了我很多有关写作的.知识,我希望邓老师能一直教我,让我的作文写得越来越好。
温柔的老师作文300字 篇4
我的老师中等个子,长着一张圆圆的脸,留着披肩长发,看起来很美丽,一双大眼睛炯炯有神,好像能看出每个同学的心思。一张樱桃小嘴,一笑便露出白玉般的牙齿。但别看她漂亮,却是个很细心的老师。
同学们提问题时,无论用多小的声音,胡老师都会听得一清二楚。我们班每个同学都非常爱上她的课,因为她的课总是很有趣。每当出现难以理解的`知识点时,她都会想尽办法为我们讲述清楚:有时候在黑板上画图,有时候使用各种各样的手势,有时候向我们展示图片……总之,她的课有趣又好玩。胡老师把我们当成她自己的孩子看待,无论我们遇到什么困难,她都会尽全力帮助我们。
有一次,上课时我肚子疼的厉害,胡老师让我去办公室休息一下,下课了,胡老师回到办公室看到我痛苦的样子,轻轻抱起我把我搂到她怀里,心疼的对我说:“雅琪,坚强点,你妈妈马上就到学校接你去看医生,先喝点热水。”我听到胡老师这样温柔的声音,感觉是在妈妈的怀里,一下觉得肚子也没有那么疼了。
就是是我那细心又温柔的胡老师!
温柔的老师作文300字 篇5
李老师是我们班的数学老师,美中不足的就是眼睛小点,眼睛小更显得炯炯有神,虽然李老师已经30多岁了,但她仍然很美丽。他有一双小小的眼睛,高高的鼻子,小小的嘴巴,她是瓜子脸,她总是温柔的给同学们讲课,可能是声音小的问题吧,每个同学都喜欢上李老师的课。
记得有一次,数学期末考试的成绩发下来了,我一看,呀!我竟然考了一百分,真是不可思议。李老师对同学们大声的说今年期末考试考得非常好,有十八名同学考了一百分,李老师第一次用这么大的声音说话,接着,李老师又大声的说:“下面为考一百分的同学发奖状!……张莉婕……”当老师念到我的名字的.时候,我兴奋的跑到讲台拿奖状。李老师高兴的对我说:“表现的不错哟。”老师的声音已经沙哑了。
我喜欢李老师,我喜欢做他的学生。
温柔的老师作文300字 篇6
我最喜欢的老师是教我们美术的廉老师。
廉老师的姓很特别,我还是第一次听说“廉”这个姓呢。廉老师又瘦又高,她有一头长长的头发,总爱扎着一束马尾辫,显得很精神。她的鼻梁上架着一副眼镜,眼睛又大又亮。廉老师有一双又长又细的腿,整个人看上去就像是从童话中走出来的公主一样。
我喜欢上廉老师的美术课,更喜欢上她教的彩泥社团课。有一次社团课上,廉老师让我捏自己喜欢的小动物。我想捏一只小狮子,可是捏来捏去,我总觉得自己捏得不好。就在我要泄气的时候,廉老师走了过来,她轻声对我说:“加油!别着急,你一定会捏好的。你看,小狮子的.头可以再大一点,身子小一点,这样就更可爱了。”廉老师一边安慰我一边指导我怎么捏。听了廉老师的话,我捏得更起劲了。社团课结束时,我们把作品交给老师,廉老师指着我的作品说:“瞧,捏得真好,栩栩如生,就像是大师的作品。”我听着廉老师的夸奖,心里美滋滋的。
你们喜欢这样一位美丽又温柔,像大姐姐一样的老师吗?
温柔的老师作文300字 篇7
张老师是我五年级的班主任,她叫张兰花。张老师是短头发,与大多数老师不同的是,她不戴眼镜。张老师和蔼可亲,如一位慈祥的母亲。张老师对我比较好,上课时给我不少机会回答问题,还选了我和一些同学当组长,每周加5分。
我记得四年级的同学说过:“张老师很温柔,讲课也很生动,我好像分到张老师的'班级呀!”结果,她分到了一班,没有分到张老师的班级。我却遇上了温柔的张老师。
开始,我还不熟悉张老师,她讲课的确很生动详细,张老师利用以前我们学到的知识叫我们回答,让我们“温故而知新”。
我记得,开学不久发生了一件事。那次,张老师托人叫我去办公室,我心里像有一只小兔子在心中砰砰乱跳,我太紧张了。我从来没被老师叫到办公室过。不管是挨批评,还是受表扬。我心里想:应该不是表扬,有百分之九十的几率是批评。果真,不出我所料,我因为马虎,错了一道不该错的题。我从老师的表情上看出,老师很生气。
我主动低头认错,可老师竟然没骂我。张老师还鼓励我说:“这道题错了没关系,下次别在马虎了。”我惊讶极了,以为我在做梦,还下意识地捏了下脸。
我今后会用更好的成绩回报张老师。
温柔的老师作文300字 篇8
她淡淡的眉毛,好像弯弯的月亮船。一双炯炯有神的大眼睛像两颗晶莹剔透的葡萄镶嵌在红润的脸颊上。神奇的眼睛“会说话”,里面盛满微笑。还有那清脆悦耳的'声音。你们猜猜她是谁?答对了,她就是我的班主任王老师。
王老师和蔼可亲,平易近人,脸上时时刻刻都挂着微笑,就像早晨的太阳。记得我上小学一年级的时候,胆子小,上课不敢发言,王老师经常叫我起来回答问题。有一次,我没有回答出来,王老师笑眯眯地走到我面前,轻轻地摸了摸我的头,亲切地说:“没事的,坐下来慢慢想,老师相信你一定能答对。”我当时心中流过一股暖流,同时也增添了许多动力。王老师又提出了一个问题,我主动把手举得高高地,自信满满地脱口而出:“这个问题我知道……”说完同学们鼓起了雷鸣般的掌声。王老师微笑着竖起大拇指,表扬我:“加油,你是最棒的!”是王老师给了我勇气和自信,慢慢地在王老师的关怀和鼓励下,我的胆量越来越大了。
时间飞逝,我开学就上四年级了,王老师不但教给我丰富的知识,还教我做一个大胆自信、谦虚向上的好学生。我要感谢温柔的王老师。
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