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在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的镜头作文300字8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
镜头作文300字 篇1
生活中往往会有许许多多的镜头，有的镜头会转瞬即逝，而有的镜头会过目不忘……
一次，父亲一个动作使我溢满了感动：那是在一个阳光明媚的午后，我坐在沙发上看书，而父亲在读报，不知怎的，报纸中升起了袅袅“炊烟”，我还在纳闷，却已经听到弟弟的咳嗽声，虽然很细微，但我还是听到了，紧接着我也咳嗽起来，我忽然明白了：爸爸在吸烟。爸爸听到咳嗽声后也忽然明白了，原来是因为烟味儿咳嗽的。于是爸爸赶紧掐灭了那根烟。“炊烟”不见了，而我的.眼里却不知怎的---噙满了泪花。
后来我才知道，原来我是被爸爸的那一瞬间的动作感动了，从此以后，爸爸吸烟的次数减少了，我和妈妈十分高兴，而我也感受到了那其中饱含的浓浓的亲情。
生活中的镜头真的会给我们带来太多的意外和惊喜；生活中的镜头真的会使我们体会到太多太多；生活中的镜头真的会使我们到感受太多太多……
正如这一镜头，我体会到了浓浓的父爱与亲情，我体会到了爱其实并不需要十分华丽的语言来表达，其实父母的每一个动作都会使我们感受到爱，只是我们没有细细的体会罢了。
我不会忘记这一充满亲情的镜头，永远不会……
镜头作文300字 篇2
“送人玫瑰，手留余香。”这句话时刻提醒着我们帮助别人，自己也很快乐，今天我们就来讲一个生活中正能量满满的小镜头。
那天，我和妈妈起得很早，因为我们要去参加一个比赛，我们走到地铁站里，人山人海的`，我们好不容易碰上了一辆人比较少的地铁，但也没有座位。我们只好站着，过了两三站后，一位老爷爷慢慢走了进来，看见没有座位，只好站到一边。我向座位区看了看，一排一排的座位上全是年轻人，他们有的玩手机，有的在看电脑，根本没有一个人给那位老爷爷让座。这时，下一站到了，车上走了几个人，但现在只有一个座位，一位中年的叔叔，他穿着一身西装，微笑着走到老爷爷身边，对老爷爷说：“老人家，你快坐那吧！”老爷爷摆了摆手说：“不了不了，还是你去坐着去吧！”可那位叔叔还是让他坐在了座位上，而那位叔叔却站在了我们边上。
等那位老爷爷下车时，叔叔还扶着老爷爷下了车。叔叔的这个动作让车上的年轻人都低下了头，叔叔对大家说：“你们为什么不给老人家让座呢？”
我觉得如果大家都能给老弱病残让座，那多好啊！
镜头作文300字 篇3
数学老师正讲解着一道又怪僻又新颖又极难又需要绕好几个弯才能解出的习题，分析后，老师问同学们听懂了没有，并让没听懂的同学举起手看看，但没有一只手举起，同学们都把双手深深插进衣袋木偶般端坐着，眼睛紧盯黑板，似乎很认真一样，偶尔伸出右手拿起笔写写画画，因为天太冷了。老师见没人举手就显出很高兴的样子说：既然都懂了，那就接着讲另一道题吧。——我真不知道老师此时是真高兴还是假高兴。
数学老师接着就讲解了一道不太容易但并不十分难的'题，这题只需要用一个公式拐一个弯就能解出。分析后，老师问同学们听懂了没有，并让听懂的同学举起手看看，但还是没有一只手举起，同学都把双手深深地插进衣袋木偶般坐着，眼睛一动不动盯着黑板，仿佛很困惑，偶尔伸出右手拿笔写写画画，因为天太冷了。老师有点惊讶，但并没有泄气，随后又拿起粉笔继续讲那道不太容易但并不十分难的习题
——是懂了，还是没懂？你们能知道吗？
镜头作文300字 篇4
一次弯腰，一个敬礼，一声问候...生活中不知道有多少个小镜头，有好有坏，有喜有忧，有声有色，许多个小镜头丰富了我们的生活，而我就要给你们介绍几个小镜头。
早晨，当鸟儿放声歌唱，百花苏醒的时候。一个配带红领巾的.小同学，狼吞虎咽般的吃完了面包，喝了牛奶，见快上课了，近在咫尺的垃圾桶和快要关闭的校门，他迟疑了一会儿，跑向垃圾桶，扔下了垃圾，飞奔向了学校，红领巾在风中飞舞、飘扬。
放学了，孩子拿着唯一的一元钱走向零食店，可看见一个白发苍苍的老乞丐在路边乞讨，看着同学们手中的零食，他咽下了口水，跑向乞丐，放下他一星期的零用钱。孩子高兴极了，因为他做了一件好事，他迈着轻快的步伐走回家去。那美丽的红领巾又在风中飞舞，用舞蹈感谢这位小男孩。
其实，每人献出一份爱，那就是爱的海洋，每人勤快一点，那到处就不会垃圾飞仰。向这样的镜头还有很多，它们不是让人发现，表扬，而是要悟出一些道理，指引自己走向远方 作文
米看哦，这是忽悠老妈，吐死不偿命。
镜头作文300字 篇5
镜头一：班级组织每放学后，帮助低年级学生打扫卫生。每天放学后，大家不由自主的来到一年级教室，拿起扫把，握着拖把，架起椅子，我们的劳动开始了。看！同学们都在很用力的干着，托的托，扫的扫，擦的擦，大家都在尽自己的力量做好值日。在同学们认真的打扫下，一间整洁的教室呈现在我们眼前，虽然他们脸上布满汗珠，但是望着自己的劳动成果，他们个个都开心的笑了。
镜头二：一天，体育课刚下，我与好朋友高水易山正在回教室的路上，一个垃圾袋迎风飘到了我们的脚下，我无动于衷正准备往前走，好朋友拉住我的手说：“你怎么不把它拾起扔掉呢？”说着她拾起垃圾袋扔进了垃圾桶，我当时脸一下子就红了，虽然这是一个微小的举动，但它却告诉我文明就在身边，讲文明从我做起，从小事做起！
镜头三：讲桌上，那是什么呢？是一瓶药，这里怎么会有药呢？哦，原来是热心细心的同学发现老师的牙痛病又犯了，悄悄的.把买来的药放在了老师的讲桌上。小小的一瓶药不仅代表的是对老师的关心，更多的是用关爱回馈别人的一种行动！
哎呀，我的胶卷不够了，因为做好事的镜头太多了，我得换胶卷去喽………。。
镜头作文300字 篇6
生活，宛如一部情节曲折的电影，一个个精彩的镜头，便组成了丰富多彩的生活。我热爱生活，也热爱那一个个小镜头，它们使我受到教育，得到启迪。然而我更偏爱校园里的那小小的镜头。
清晨，我来到了学校，刚一进教室门就听到那一声声读书的声音。啊！多么美妙的读书声呀！我不由自主地走进了教室，我轻轻地吸了口气，似乎闻到了书的清香。教室外面的大树上有许许多多的蝉在欢快的歌唱，小鸟叽叽喳喳地叫着，树叶沙沙地作响。不一会儿外面那动人的音乐停止了，教室里也变得安静了。同学们默读着课文，感受着夏天那一阵阵微风，阳光照到同学们可爱的脸蛋上，花儿开放了，小草探出了小小的头，小蚂蚁又开始搬运食物了，小蜜蜂一边唱歌一边采蜜。
上课了，老师给同学们讲了许多知识。那一声声的`读书声，一声声的讲课声，让我们渡过了不少欢乐的时光。
每位同学们还有一份勤劳的工作──大扫除，同学们很勤劳，不一会儿，教室里就打扫干净了，我们又可以在舒适环境下读书了。
同学们，你们校园中的小镜头是这样的吗？感恩我们的学校让我明白了这样的一个道理——人一定要多看书、多动脑、多用心思考，才能战胜天敌──马虎。作者：王卓越
镜头作文300字 篇7
生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈此刻我们的眼前，下头我就来向你们介绍我生活中的一个小镜头吧！
在生活中，有一个人以往令我感动过，她便是我的妈妈。妈妈中等个子，一双炯炯有神的眼睛，一张红润的嘴唇，浓眉毛。
记得有一次上午，是下雨天，放学了，同学们跟着家长都走了，仅有我一个人还在教室门口站着，心想：妈妈会不会来接我呢？正在这时，妈妈打着雨伞来接我了，我招手喊妈妈过来，只见，妈妈只拿来一把雨伞，她把雨伞往我这边打，自我的衣服却淋湿了，啊，妈妈多伟大呀，她怕我的.衣服淋湿了，会产生感冒，就把雨伞往我这边打，当时，我多么感动呀，心里唱着《世上仅有妈妈好》这首歌……
在寒冷的冬天里，妈妈五点钟就起床了，她还没来得及穿衣服，就忙活起来了。等我起床后，妈妈已经把牛奶和早餐给我准备好了。等我吃完早餐后，妈妈又送我去上学，放学后又去接我，这样来回。看着妈妈那双红通通、馒头似的双手，我的眼泪情不自禁地从脸颊流了下来。
同学们，你们的生活中是一怎样的小镜头呢？
镜头作文300字 篇8
生活，就像一部戏，一个个精彩的小镜头就组成了它，我喜爱生活，更喜爱生活中的小镜头。在这儿就有一个小镜头。
在生活中，每个人都缺不了读书，俗话说得好“读书使人提高”嘛！想要读书图书馆便是一个好去处。清晨，图书馆的门开了，人们争先恐后的挤进去，他们都想赶快获得知识的力量。宽敞的图书馆一下子便得拥挤起来。人们走到书前，深深地吸了一口气，伸出宽大的手，紧之后那炯炯有神的眼睛都各自盯上了手中的目标。骚动了一阵的图书馆又渐渐地平静下来了，人们都尽情地吸取知识。瞧，那位老奶奶戴起老花镜，目不转睛地看着手中的书，嘴角泛着微笑；一个女孩子拿起书，拨开把眼睛遮住了的'刘海儿，津津有味地读起书来；几个看上去识了不多字的孩子，趴在桌上，慢慢地读着手中的书，看上去很吃力却很开心……
人们完全沉醉在书的海洋里了，我也顺手拿起一本书，捧在手里，津津有味地读起书来。
就是这么一个不起眼的小镜头，也会使我受到教育，得到启迪……
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