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别人的帮助作文300字
更新时间:2023-07-04 08:39:41
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别人的帮助作文300字5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的别人的帮助作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

别人的帮助作文300字 篇1

  无论是在家里或是学校,我都是一个热心助人的好帮手,帮助别人会使我的心情变好,“助人为快乐之本”一点都没错。

  有一次,妈妈要我把垃圾整理好,待会儿垃圾车会来。我放下电视遥控器,二话不说的马上把臭气沖天、令人作呕的垃圾绑好,拿到外头等垃圾车来。一位爷爷来不及丢垃圾,我以跑百米速度追垃圾车,顺利完成任务,爷爷直夸我很乖,遇到妈妈还一直赞美我呢!让我很得意。

  又有一次,妈妈整理家事满头大汗,我主动倒一杯水,小心翼翼的端给妈妈喝,妈妈好开心,爸爸也赞美我真懂事。

  在学校我也会帮助同学,不论是打球、课业、做事,我都尽力的帮忙,因此同学们都喜欢跟我玩,我觉得当大家的好帮手,能让我获得极佳的'人缘喔!

  将香水洒向别人,自己会先沾点香气,帮助别人,别人高兴自己也快乐,何乐而不为呢?

别人的帮助作文300字 篇2

  互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们四3班这个大集体!

  我和同学们在一起生活了6年了,彼此之间都有感情了,所以我们同学都养成了互相帮助团结友爱的好习惯了。

  有一回,数学小测验,我竟然没有带笔,这可急死我了,眼看这时间一分一秒的过去了,我还是一个字也没写。这时我的同桌看到我的样子,便问我咋回事?我说:我没有带铅笔。我的同桌听了立刻从铅笔盒里拿出一支铅笔,我以为他要把铅笔拿给我,但是他没有把铅笔给我,而是把他手上的自动铅笔给了我,我说:我用铅笔就行了。可同桌就是不把铅笔给我,他说:同学之间就是应该互相帮助嘛。这种精神值得我们学习。

  还有一次,我们班做小报,我们组获得三等奖,后来发奖品,我站最后,结果少了一份奖品,因此我没有得到奖品。于是老师说再买一份奖品给我,我听后正准被往回走,这时王俊杰把奖品给了我,我十分感动。

  正是我们班的'每一位同学都有这种互相帮助,团结友爱的精神,才构成我们六五班这个大集体!

别人的帮助作文300字 篇3

  我是一个助人为乐的好孩子,邻居提起我他们总是会翘起大拇指赞口不绝。

  有一次,我穿了一件妈妈帮我新买的白裙子出去玩,回家时,只见阴云密布,雷声隆隆,一场暴风雨即将降临,只见楼下的周爷爷正在收煤。周爷爷勾着腰,手抱煤,一步一挪的向家走,我想像周爷爷的速度,雨停了都搬不完。“周爷爷,我来帮您!”我说干就干,我一手抱一块三步并作两步奔向周爷爷家,一次,两次......煤搬完了,我刚把周爷爷送到家,一场倾盆大雨便从天上泼了下来。

  我回到家里从镜子里一照,我“扑哧”一声笑了,原来雪白的连衣裙,变成了黑天鹅的羽毛了,脸也弄脏了,是黑包公二号。

  晚上周爷爷提着一提草莓来到我家,他感激的对我说:“要不是你,我的`煤早没了,谢谢你!”“不用谢,邻居本来就该互相帮助么!”周爷爷把手里的草莓往我家一丢就走了。任我在后面喊他,他也不应,只好收下了。

  虽然我的裙子脏了,但我还是快乐的,因为我帮助了别人。

别人的帮助作文300字 篇4

  去年暑假,在一节钢琴课上,杨老师对我说:“我把琴房的钥匙给你,明天你也来这里练琴吧!”

  第二天中午,我来到琴房,发现已经有一个哥哥在那认真的看乐谱。我刚开始弹琴,那个哥哥就走过来看了看我的书,发现我的级别比他我高一些。于是,他指着一小节问:“请问,你知道这节怎么弹吗?”刚好我心情不错,就一边演示一边告诉了他。这小节确实比较难,有一个前十六和后十六的.切分,两边音短中间的音要长。我演示完,看那哥哥似懂非懂地点了点头,说了声谢谢便回到了他的座位上。可我还没练几遍,他又来问我。来来回回好多次,不知道他累了没有,反正我已经感到烦了,打算不再理他。过了一会儿,我瞟了他一眼,他像打了霜的茄子,耷拉着头,无精打采地弹奏着琴键,明显是自尊心受到了伤害。我于心不忍,还是决定帮助他,我主动走上去,帮他纠正错误,给他讲解,他也终于露出来了开心的笑容。

  回到家里,我心里也充满了帮助别人的喜悦之情。

别人的帮助作文300字 篇5

  人间处处有真情,真情时时暖人心。爱,是人类最美好的情感;爱,使人间充满温暖,它藏在日常生活中,伴随着我们成长。

  一年暑假,我去参加了课外作文班组织的一次一个人独自去的夏令营。有一天,老师让我们写一篇作文。我正准备写的时候,发现笔不见了。我想:那是我最喜欢的笔,也是我带来的唯一一支笔,没了它我还怎么写作文呀!我急得像热锅上的蚂蚁团团转。我忽然想起了一些事,立刻断定笔是在上完课回宾馆的时候掉的。

  我把事情告诉了好朋友——苏昕。她听了后立刻从笔盒里拿出一支漂亮的`笔,说;“我的这支笔送给你吧!”“这是你新买的笔,你留着慢慢用吧!只要借我一支普通的就行了。”“你收下吧!这支笔十分好写。而且下次你就不用再向我借了。”我听了后,收下了。

  我从这件事看出她喜欢乐于助人。

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