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在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编整理的阅读的作文300字4篇，欢迎阅读与收藏。
阅读的作文300字 篇1
“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”阅读可以给我们带来快乐，阅读可以丰富我们的课外积累，阅读能给我们的生活添加情趣。阅读可以驱使我们心中的烦恼，人生不可能一帆风顺，有烦心也有喜乐，当我么遇到烦心事时，可以读一读自己喜爱的课外书，给我们的生活添加情趣。
阅读可以教会我们做人的道理，做人必须要学会自爱自尊，在学会自爱自尊的同时也要学会尊重别人，只有自己尊重别人，别人才会尊重自己。阅读可以教会我们正确的选择，正处青春的我们总喜欢盲目从众，甚至还会结识社会中的一些不良分子，这是我们需要做出理智的选择，这次的选择，将会注定我们的未来。阅读可以教会我们学习的'方法，有些人的学习总是咋那么一点，每一次的总成绩都给我们带来了失望，甚至会让我们产生自卑。但阅读可以让我们学会“眼过千遍，不如手抄一遍”的道理。阅读带给我们的快乐是无穷的，阅读带给我们
阅读的作文300字 篇2
在漂亮的九峰公园旁，有一所美丽的校园――黄岩实验小学。它是一所示范性的小学。
黄岩实验小学是黄岩所有的小学中规模最大的学校。它分成两个校区，共有61个教学班，学生3080人，校园占地面积61亩。
黄岩实验小学不仅规模最大，而且设施非常完善。
学校有6道300米塑胶跑道的田径场和体育錧。操场的正中间有一个主席台，边上有个升旗台。每周一，庄严的五星红旗在这里冉冉升起。单杠、双杠等运动器材应有尽有。它是同学们锻炼身体、休息玩耍的好去处。
学校也有650平方米的大型图书阅览室。橙色的墙壁、褐色的书柜，橙褐相间，十分美丽。一排排的书柜里井然有序地摆放着很多书，琳琅满目。这儿是知识的海洋，是学习的天堂，常常使同学们学得不亦乐乎。
学校教室的教学设备都是现代化的'。讲台上有个投影仪。老师上课时打开投影仪，插上电脑，屏幕上就放出许多资料，使我们更容易理解老师上课的内容。
学校还有两个多媒体教室，三个计算机教室，一个中心机房，红领巾广播系统 ……
美丽的校园，完善的设施，使黄岩实验小学成为黄岩区窗口学校，起着“实验加示范”的作用。
阅读的作文300字 篇3
“一切知识的来源就是阅读”，但我面对阅读却陷入了困境。
我非常喜欢看各种各样的书，但因为阅读面太广而给我带来了麻烦。每次我做完作业，总会顺手抓起一本订阅的期刊，津津有味地读起来。但在我看得入迷时，妈妈总会质问我，“你作业写完了吗？”我使劲点点头。“那就快去看《森林报》！”妈妈用一种命令的口吻对我喊道，“不要再看期刊了！”“哎，这究竟是为什么？”我只好极不情愿地放下期刊，拿起了那本厚厚的《森林报》。
妈妈，我已经四年级了，我希望我的阅读我做主！如果世界有名的.书是我“吃”的“主粮”，那么我喜欢看的其他书就是“小点心”。如果一个人只“吃”“主粮”，那肯定会“消化不良”。也会对这一种类的书籍失去兴趣，这时就需要“点心”来调剂口味。我喜欢看的书并不都是无用的，有时还能告诉我世界名著里没有的答案，增长我的知识。但我知道，不能全读我喜欢的书。妈妈，请相信我，我不再是小朋友了，我能安排好自己读的书。
妈妈，我想读的书能带给我许多好处：有的书向我展示了军事的魅力，有的书使我对历史的兴趣更加浓厚，还有的书为我解答了种种科学现象。我相信，这些书可以为我带来更多的知识！
阅读的作文300字 篇4
从我记事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美丽的饰品、漂亮的衣服、各种电子产品……但这些不是最吸引我的，最让我着迷的是人类精神食粮——书。
高尔基曾经说过：“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上。”然而喜欢书的人何尝不是如此呢？拿着一本书，轻轻抚摸上面的文字、闻闻书中散发出的淡淡墨香、倾听作者的心声。
小的时候在书中我认识了许多不同的角色：美丽善良的白雪公主、狠毒的王后、可怜的灰姑娘、神通广大的孙悟空，每一个不同的人物都让我有不同的.感受。
书中，不仅有个性鲜明的人物，还包含着许多人生道理。《滴水穿石》的故事让我明白：只要有恒心、有毅力，就一定可以成功；《鲁滨逊漂流记》的故事让我知道：要学会生存、学会坚强、学会面对困难不畏惧；《负荆请罪》的故事使我懂得：要勇于承认自己的错误。
书——是我人生中的一盏指路明灯；是黑暗中的一丝光明；是我无声的老师，它让我看到世间的许多事，明白了生活中的对与错。
书——深深吸引着我，我愿一辈子与它做朋友，攀登这个阶梯不断进步！
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