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奇怪的作文600字
更新时间:2023-06-27 18:38:39
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【精华】奇怪的作文600字9篇

  在学习、工作乃至生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的奇怪的作文600字9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

奇怪的作文600字 篇1

  我的教官是一个奇怪的人。

  怎么说呢,他冷的时候像个谜,笑起来的时候却像个孩子。

  不过他严肃的时候可真令人害怕,是那么的冷酷无情。只是因为有小部分的.人在窃窃私语,他便不由分说,朝我们喊了起来,让我们在太阳底下罚站军姿,一分钟、两分钟、三分钟……汗顺着我的脊背淌了下来。终于只剩一分钟了,他忽然又说,有人动了,加罚一分钟,就这样如此循环,加一分钟,加一分钟,加一分钟!简直没完没了了!

  中午集会的时候,他又一个劲地给我们加惩罚的时间,甚至有些乐在其中的感觉,不瞒你说,我当时已经在心底里咒骂他好几遍了,差一点要就破口大骂了。

  集会结束后,他很守信地把我们留了下来,站在太阳底下站了好久好久。我眼睁睁地看着其他连队的同学迈着轻盈的步伐,提着空空如也的水杯幸灾乐祸地离开了。他们离开的时候,有的人用同情关切的眼神看了我们许久离开了,有的人做着鬼脸笑嘻嘻地离开了,也有的人用幸灾乐祸的笑声无情地嘲笑着我们再离开。而我们,连瞪他们的动作的动作都不敢有,

  生怕一不小心又惹怒了教官。哎!谁让我们摊上了这么一个教官呢!我心里可真是恨透他了!

  但他笑起来却又那么有趣。他带我们做游戏,我们都非常开心,而他也笑得那么那么灿烂,他已经不年轻了,脸上已有皱纹,笑起来的时候皱纹像盛开的菊花一样,可真有意思!他让给我们才艺表演;他让我们自我介绍;他还让我们自己管理连队……

  而他有的时候又那么慈祥,我们在会堂里集会立正的时候,因为会堂里挤满了人,又不通风,显得异常闷热!我看见我前面几个微胖的男生早已汗流浃背,却又不敢去擦汗,样子可真奇怪。这时候,教官走了过来,用他刚发来的毛巾细细地为他们擦汗,那表情,可真是又疼又爱!真是奇怪!

  我们的教官可真是一个奇怪的人!不过,也就是他这样一个奇怪的人,教会了我们军人的站姿,教会了我们军人的纪律,更教会了我们军人的风度!

奇怪的作文600字 篇2

  人们都说:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根。”可这次,老师给我们发了一张奇怪的测试卷。

  我们在考场等待着老师的出现,忽然一个身影飞快地闪过——原来是老师啊!老师一脸笑容,手里拿着半张A4纸。同学们都不知道老师葫芦里卖的是什么药,一个同学窃窃细语着:“不对呀!这是作文比赛,老师为什么只拿着半张纸呢?”所有的同学异口同声地说:“是呀!为什么呢?”

  老师发下了这张令人百思不得其解的测试卷。我看着卷纸上十个大字“六年级动物知识小测试”,眼睛直发愣,便又紧张起来,心想:老师这是干什么呀,好好的考什么动物知识呢?

  老师笑眯眯地望着大家,说:“接下来我要给大家读题了!”我脑袋里似乎灌进了白水,空白一片。老师说什么,我就写什么,后来我看着老师的笑脸有点疑惑,感觉老师的笑中似乎有点“邪恶”,好像有什么瞒着我们似的'。可我也没多想,便傻乎乎地开始“干瞪眼”式等老师来判测试卷。

  老师一个一个地挨着判,终于轮到了我,老师拿着红笔漫不经心地判了一个“0”,我有点吃惊,看着自己的卷子,仿佛时间定格了一样。“同学们,你知道你为什么得了零分吗?”我一边摇头一边说:“不知道!”老师开始给我们讲其中的奥秘:“科学家一直没有发现过它的化石,也没有见过它的真正样子,那怎么会知道它的习性和外貌呢?最后的两道题已经说了其中的奥秘,所以这张测试卷只用填最后两道题。”我开始还有点不明白老师的意思,但又仔细一想,明白了这其中蕴含的奥秘。同学们也都恍然大悟,点点头表示赞同。

  经过这次小测试,我明白了两个道理:我们不能盲从于听别人的话,要坚持自己的观点;在考试中要仔细审题。这真是一场奇怪的考试啊!

奇怪的作文600字 篇3

  我要感谢“上帝”送给我一个奇怪的母亲,因为,我的妈妈,不会像别人的妈妈一样,使用恐怖的“暴力”来教育自己的孩子,而是用一种“唠叨”法对待我。

  有一天晚上,我满以为放假了,做起作业来变开始慢慢吞吞的,像一只拖着沉重甲克的乌龟似的,效率极其的低,老半天才做出两道数学题,妈妈见到这种状况,便开始使用“老道斗嘴”法了,只听见妈妈的声音从低音逐渐变成了高音。

  妈妈叹息道:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有在变绿的时候;桃花﹑菊花、小野花…谢了,有再开花的时候。”这个时候,妈妈来了一个三百六十度的大转弯,她轻轻地对我说:“孩子,请你告诉我,为什么我们的时间会一去不复返了呢?是谁偷了它们呢?哪又是谁?又藏身何处?是…它们逃走了吧?现在又到了哪里呢?孩子,时间对于每个人来说,都是平等的,为什么有些人会事业有成?有些人却过着碌碌无为的一生?孩子我给你讲一个故事吧!说不定,你听过这个故事吧!

  从前,有一个流浪街头的人,遇见了玉皇大帝,乞求玉皇大帝,让自己返老还童,玉皇大帝同意了,结果这个人虚度时光,再一次的流浪到了街头,从此玉皇大帝就对每个人的时间,做出了一个公平、合理的决定。

  孩子我们要珍惜时间,不仅是在学习时要着么做,我们做别的`事情也要一样。”妈妈这意味深长的“唠叨”让我认识到做事效率不高的危害,更重要的事,让我觉得妈妈的“唠叨”对我是多么的好啊!

  我的妈妈就是一个“奇怪”、“唠叨〞的人,但我知道,妈妈这样做都是为了我好,她语重心长的唠叨,对我的成长是一次很有益的教育,因为这样做会让我养成珍惜时间的习惯,让我变得坚毅,像树木那样在狂风暴雨中努力生长,不软弱,也不动摇.

  我的妈妈是个“奇怪”的人,她有一套“中西”结合的教育理念,妈妈她引导着我走向正确的道路,妈妈在我心中永远是我的学习榜样,永远是那颗夜后中最闪亮的星星,永远是一座不朽的“丰碑”。

奇怪的作文600字 篇4

  我首先是来到了一个荒地上的酒吧,那个酒吧整体上是土黄色的,唯有屋顶被刷成了黑色,被敲打的凹凸不平的酒吧墙壁上还挂满了奇奇怪怪的宗教海报。但令人惊奇的是,这个酒吧的生意还出奇的好,里面几张木桌边几乎挤满了人,身材圆滚的老板娘端着几个黑筒子,满脸笑容的'给客人们送着,当我凑近一看,却发现那桶中只有满满的粉色肉泥,看起来十分恶心。

  这时老板娘却突然叫住了我,满脸笑容的说:“你是城墙里的人吧?”我点头确认。随后老板娘便大声喊伙计们:“老古子,那帮人来了,来救我们了。”只见那酒吧里本低头喝酒的人们突然全都站了起来。原来这帮人是一个组织,他们自小便听闻了墙内有一帮反抗人群的“神话”,但迫于宗教会团的压迫,这故事便被封存了,可他们这帮人却仍在寻找门内的人类活动轨迹,他们甚至还为墙内团体取了个化名——老谷子。他们这个团体分布的十分广泛,世界各地都有,他们还秘密发明了一种仿制土,它所种出来的植物一定是粉色的果子,而果子里果肉的味道则是蔬菜的味道,当然也同样可以是肉的味道,而且这粉色果肉不光味道像,成分也很像,所以这个组织才能活到现在。于是我便在试探后为他们讲述了所有有关墙内的事和爬墙的方法,他们也用科技转达给了世界各地的伙伴。不一会儿,丝巾便被一扫而空,而我则带着那帮子人爬上了墙。

  我们从上午出发,一爬便爬了一天,但好在所有成员都安全到达了,于是我便向墙下的早已准备好接应的人们打了个号令,只见一只后面牵着大网的木棍,被“嗖”的射上了城墙。我们一行也抓住了木棍,将它系在了被开放专门用来系绳子的钩子上。随着这些绳被撑开,一张大网出现了,这网是由林中大蜘蛛的丝做成的,十分的粘,还很坚固,只有用尽力气,或是抹上特制的油,才能够将身体从丝上脱离,十分安全。

奇怪的作文600字 篇5

  同学们,你们爱不爱自己的老师?你们肯定会说:“爱是的,一个人不论多有学向,也是小时候由老师教出来的。人的一生有高兴的事,也有难过的事,可是一过去就不大清楚了。唯有自己小时候上学的事情,小时候的母校,小时侯的老师,都记得很清楚,因为是老师给了我们许多知识。

  前些天,我读了《奇怪的客人》,这本书记叙了爱学校、爱老师的故事。书中介绍的故事有小学生、哥哥、姐姐、叔叔、阿姨,还有白发苍苍的老爷爷、老奶奶,他(她)们都热爱自己的母校,尊敬自己的老师。

  书中有这样一个小故事,使人看了很受感动。在北京第一实验小学厂六年级的同学要毕业了。每个同学都对母校、老师产生了依恋之情,商量着送给母校一件礼物,留作纪念。有的同学提议送一只闹钟,让每个同学都懂得爱惜时间。可是怎么能随时提醒大家珍惜时间呢?小林提议送一面镜子,;希望每个同学的心灵象镜子一样纯洁。他的建议得到同学们一致同意。于是,同学们把自己平日积攒的零钱拿出来,买了一面镜子,在举行毕业仪式的时候送给了母校。他们送给母校的不是一面普通的镜子,而是几十颗热爱老师、热爱母校的心呀!

  我们的班主任也很关心我们。记得期中考试前夕,我们都投入了紧张的`复习阶段。这个阶段老师比我们更忙碌:她备课细致周到,精益求精,讲课严肃认真,清晰透彻。同学们问她问题时,她总是耐心讲解,直到弄明白为止。在老师的精心辅导下,期中考试时同学们的成绩都提高了。每当课间,我们在校园里嬉闹时,而老师却在办公室里堆备下一节课的教材了;夜晚,当我们进人梦乡的时候,老师仍坐在灯下,握着那充满智慧,沾着她心血的红笔,为我们备课批改作业。

  老师—人类灵魂的工程师,他们象园丁一样辛勤哺育我们茁壮成长,他们象红蜡烛一样,献出了自己的光和热,他们象春蚕吐丝一样,把知识毫不保留地倾吐给我们。

  让我们爱老师吧!

奇怪的作文600字 篇6

  我正走着,忽然听到了一种奇怪的声音,侧耳细听,那声音居然是从书包里发出来的。只听到语文书这个“老大”先发话了:"我发现上五年级了,我们三门主课上课次数明显减少,对此我非常不满。”

  “但我们这些副科也常被你们占课!你还有脸说。”科学书是个急性子,不服气的说。

  “少来了,语、数、英主课的地位比你高,哪门课都得让着我们。”语文书大声的说,“再说了,语文是母语,是学好一切的根本。”

  “但是,如果只上三门主课,那样所学的东西虽说重要,但学多了也枯燥,只发展三课也不好。现在是数字化信息时代了。”电脑书小声地嘀咕着。

  “你的意思是电脑课更重要了?那只不过是玩玩电脑游戏嘛。”英语书带着鼻音说。

  “其实我们也想像主课一样让主人翻开看看。”音乐书胆小的用女生的声音说:“但想和你们有一样多的课时是不可能的,我……只是希望主人能经常开心。”

  “知道就好。”语文书大声的说。

  “还是我们厉害吧!”数学书抢着说。

  品德书慢条斯理的说:“其实所有的`课程都很重要,语、数、英有多么重要大家都知道。但是其他科目也是必不可少的。比如说科学课让人开拓视野,音乐美术课陶冶情操,电脑课使人跟上时代,我嘛帮你们成为对社会有用的人,体育课嘛,让你们多多运动,足球课嘛……

  “吵死啦,吵死啦!”钢笔大声抗议:“昨晚你们早早的睡了,我却被主人使唤到11点,头都小了,到现在还疼呢,你们消停会行不?”

  书包里静了下来,许久不再有声音。我心里却忐忑不安,久久不能入睡。

奇怪的作文600字 篇7

  今天晚上,我不一会儿就进入了甜甜的梦乡,梦把我带进了一个神秘的地方——宇宙。

  一到那儿,一个声音出现在我耳边:“你是谁?”“我是小李,我来自地球。”我回答到,我也问到:“那你是谁?”那个声音又响了起来:“我是宇宙中的指路小精灵,你可以叫我灵灵,你来自地球?我听说那的人植树造林,爱护绿化,我真想去那玩啊!”“谢谢夸奖!”我第一次听到别人这样夸我们地球呢!“我带你去参观一下宇宙吧!”“好啊!”我兴奋起来。

  于是,我随着灵灵出发了,一路上,我们看到了许多“宇宙垃圾”,c!一到水星,首先映入我眼帘的是:一个蔚蓝色的球体正在转动。由于我对水星不够了解,一开始我就以为水星里面都是水,而且我从小就怕水,所以我不敢进去,但灵灵解释说:“水星里没有水,反而面朝太阳的那一面温度很高,可以达到400度以上,就算钢铁也会变成气,但背向太阳的.那一面温度达到173度。”听了灵灵的话,我觉得我对水星了解的太少了,我回去一定要多看点关于各个星球的书啊!“对了!我带你去看一下“天宫一号”吧!”“好啊!”因为天宫一号发射才不久,我早就想去看一看了!

  于是,我和灵灵就来到了天宫一号的附近,看到了壮观雄伟的天宫一号,为我们科学家的科学制作而感到光荣自豪。

  “小懒虫,别睡了!都6点半了!上学要迟到了!”什么声音?我揉了揉眼睛,张开一看,原来是妈妈!“哎!原来只是一场梦呀!”

  不过,我也想实现我的航天梦,促使以后的航天科技越来越发达。

奇怪的作文600字 篇8

  静静的月夜,小不点儿坐在窗前看书,忽然耳边传来一阵奇怪的声音……

  “笃笃笃”,小不点儿往窗前一看,原来是只小鸽子呀,小不点儿打开窗户,小心翼翼地把它抱了进来。小不点儿把小鸽子全身上下检查了一遍,一条三四厘米长的伤口映入了小不点儿的眼帘。仔细一瞧,这伤口好像是被鞭子抽破的,小布点儿怕小鸽子疼痛难忍,就急忙找来纱布、止血灵给小鸽子止血、包扎,止完了血,小不点儿给小鸽子做了一个简陋的'家,轻轻的说:“你长的一身洁白的羽毛,我给你取了一个名字叫小白,今天你先在这里过一夜吧!”说完,他俩就各自睡觉了。

  早晨,小不点儿刚吃过早饭,就急急忙忙抱着小白出去玩了。小不点儿每天都给小白换药,似乎成了小白的医生。在小不点儿的悉心照料下,小白的伤口几乎已经痊愈了,不过还得再休息几天。一个阳光明媚的星期天,小不点儿带着小白出去试飞,刚开始,小白好像有点儿胆怯,畏畏缩缩的,好像在考虑自己是否应该去试飞。不过后来,不白不再担心了,自如地飞上了天空。小不点儿看着自己把小白的伤治好了,能让它像以前那样在天空中自由翱翔,小不点儿越想越开心,自言自语地说:“我一定要把小白养得白白胖胖的,让它每天都生活的快快乐乐、健健康康。”

  到了后来,小白飞上了天空,去找自己的妈妈,它临走前深情地看了看小不点儿,似乎在对他说:“谢谢你,小不点儿,我会回来报答你的恩情的。”过了几年,小白果然回去了,它为了报答恩情,还特地送给小不点儿了一束花,以报答他的恩情。

  我想:我也要爱护小动物,如果它生病了,我也一定会全心全意地照料它。

奇怪的作文600字 篇9

  童年是最美好的时光,不要等失去了才懂得珍惜。

  ——题记

  小时候,我常伏在窗口,望着天空痴痴地想:要是长大了该多好啊,长大了爸爸妈妈就不会天天守在我身边,就可以随心所欲地玩耍。可现在想想,原来,当初我是那么的傻,那么的天真。

  为什么人等失去了才懂得珍惜呢?记得曾经看到过一个故事:一个盼望回去的旅人在江边呆呆地望着地平线,等着船只的到来。不久,一个渔船路过了这里,旅人见了心想,这渔船多挤呀,再等等看吧;到了傍晚,旅人又冷又饿,一个老翁划着一只破船路过了这里,旅人心想,这船多危险呀,这么久都等了,再等等看吧。到了深夜,也没一只船来这儿,四周的狼嚎使他非常恐惧,最后只好抱着一块从上游飘下来的木板离开了,他非常后悔当初没有搭那只渔船——--

  对啊!人为什么要等到失去了才懂得珍惜?不知不觉中,我已经长大了,却怎么也高兴不起来,常常回想起以前在田野间奔跑,和伙伴们在草地里打滚、摔跤的时候。而现在,身边再也没有一个能一起“打滚”、“摔跤”的玩伴了。

  我何不像是故事中的'那个旅人,一直盼望着未来,想象未来的美好,可直正到了当初的未来,却后悔没有珍惜过去。

  真奇怪,我不是一直想要长大吗?一直想着长大了就不用再被约束了吗?真是奇怪,现不正是长大了吗?不是应该高兴才对吗?

  就这样,我在无限的奇怪中长大了。可现在,又盼望着回到过去,却已经不可能了,当初盼望着不用再被爸爸妈妈约束,可真正爸爸妈妈不在身边,才会去珍惜和爸爸妈妈在一起的时光。

  奇怪、奇怪、人啊,真奇怪,就这样,我奇怪地长大了。

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