精选牛的作文600字合集九篇

牛的作文600字

更新时间：2023-06-27 11:33:24

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精选牛的作文600字合集九篇

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的牛的作文600字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

牛的作文600字篇1

　　我家的“牛牛”是在去年的“大巴扎”上淘回来的，它是一只可爱的毛绒玩具。它也是我最喜欢的玩具之一，我叫它牛牛。

　　牛牛可爱极了！它的背部、额头和四只蹄子呈土黄色。而嘴巴，肚子还有两条胳膊两条腿却是白色的，在白色之间还点缀着几块黑色波点，样子即像奶牛，又像黄牛。牛牛细细的眉毛就像两座弯弯的小桥，“小桥”下面有一双水灵灵的大眼睛，还有让人羡慕的长睫毛。它半圆形的耳朵旁是两块黑斑点，就像牛牛的头发似的。牛牛的四只小蹄子最好玩了。样子形似褐色的鹅软石，非常柔软。它的“小拳头”还可以变“小剪刀”呢！我总是用它的'“小手”做出许多有趣的动作来逗自己发笑。牛牛的两只前臂下面也隐藏着两块可爱的半圆形黑斑。

　　我十分喜欢与牛牛玩耍。我总是把它抛上空中，等它掉下来的时候再接住它。如果没有接住，我会假装牛牛抱怨几句，然后再笑嘻嘻的把牛牛抛上天，让它吓得“瑟瑟发抖”。然后再学着牛牛求我把它放下。

　　每当我练琴的时候，牛牛总是坐在我的身边，仿佛也被这优美的琴声吸引了。只要有一点休息时间，我就会“逗逗”牛牛，与它兴致勃勃的玩起来。

　　每天晚上，牛牛都会陪我入睡。在雷雨天，我很害怕的时候，就会紧紧的抱住它，然后想象牛牛在与我说话。在我玩兴未尽的睡前时间，我会与牛牛兴致高昂地来一场“拳击比赛”，打得“不可开交”。或是我用脚趾夹住牛牛的尾巴，让它在空中晃来晃去，让它痛痛快快的荡秋千。当我睡不着时，我会钻进被窝，悄悄的与牛牛小声聊天，或是玩起石头剪刀布来。

　　这就是我家的“牛牛”，我最亲密的玩伴。

牛的作文600字篇2

　　一头齐颈的短发，充满活力的褐色眼眸，清秀标致的鹅蛋脸上洋溢着少女独有的青春气息。唇红齿白，身材高挑，笑起来时跟黛绿色连绵不绝的群山一样干净深邃、温柔可人。活泼可爱，每天都是笑嘻嘻的，仿佛没有什么事情能令她烦恼。

　　开学初，在同学们进行自我介绍的时候，我一眼便看见了她。在许许多多留着长头发、梳着马尾辫的女同学中，她显得十分醒目。她站上讲台，微笑地进行自我介绍，那英气的五官让我牢牢记住，还有那好听的名字。后来，大家熟了以后，同学之间的交流变得多了起来。我发现她是一个十分好相处的女孩，对人没有任何细节。她也总喜欢笑，侧着眼睛跟别人叙述着好笑的`事情。仿佛她的笑容有传递性，身边的伙伴都沉浸在她那明朗的笑声中。和她交朋友、聊天，永远都是快快乐乐。

　　她还是一个运动健儿，在学校的运动会中，她参加了女子接力。听同学说，她以前是泳队的，还拿过江西省的金牌。可是，现在我们却一起在体育课上，为排球期末考试过不了关而苦恼，排球只能打几个的我们一起刻苦的练排球，还自行组起了“排球过不了十个”小分队。每次回班时，在教室里唉声叹气。她鼓励我们说：“加油啦，实在不行就换项目吧。别垂头丧气的。”有时逗逗你笑一笑，心情确实也舒坦不少。

　　她是期中考试班级前五的学霸中，最没有学霸包袱的学霸，她会和我们一起嬉笑玩闹，会和我们一起为数学没有考好而难过，会用奇怪的语调让别人哭笑不得，她会笑得爽朗，她却不曾将难过表露。

　　没错，就是这样自带“小太阳”属性的她，带给了我们快乐与安慰。希望她能永远这样无忧无虑，造福于初一（三）班！

牛的作文600字篇3

　　我今天要介绍的，就是我们班大名鼎鼎的“汪大神”。小汪姓汪，字“精卫”，人送外号“大神”。他生得白白净净，鼻梁上架着一副黑框眼镜，一双小眼在厚厚的镜片下显得格外狡黠，活像一位从古代走出来的文人才子。

　　之所以唤他为“大神”，是必定有所原因的。原因很简单，便是从他那里每天总会有一些新鲜而又有趣的奇闻逸事。每当他眯一眯眼睛，伸出手指往我的方向勾一勾，我便知道他必是算出了一卦。待我到他面前，他便神秘兮兮地转过身来小声对我说：“近来呀，我彻夜冥思苦想，发现咱们班有两个同学在前世必定是有缘人。所谓高山流水逢知己，天命自由人来定。这缘份，是何等的幸运啊！”他一边向我分析，一边用一只手扶了扶镜框，另一只手缓缓地拿起水杯，呡了口茶，如同古代时的阴阳先生。忽地，他却又不说话了，只是用眼睛直勾勾地向前望去，过了许久才重新清了清嗓子，转过头来，郑重地对我说道：“此为天机，万万不得泄露啊，难道你想拆散这对儿好不容易相逢的有缘人吗？”而我，在汪大神的面前只得连连点头称是，忙点头答应。这便是我们班的大神棍！

　　他还有一个大特点，便是吟诗作赋。前几天，他便兴致勃勃的来找我，对我说：“我今日作了一首关于我们九班的诗，可有雅兴一同品赏？”一听这话我便来了兴致，赶忙凑近大神。汪大神见我过来，满意的`颔首开始吟诗：“话九班风云……”其诗诙谐幽默，引得我们哈哈大笑。后来，这首“诗”便传播于同学间，可谓是“口口相传”了。

　　看！这便是混迹于同学间，神秘而幽默、琴棋书画样样精通的大神；这便是号称我们初一九班的一大“风云人物”，多才多艺的“大才子”。

牛的作文600字篇4

　　森林里住着一只爬的很慢很慢的蜗牛。这只蜗牛每爬1厘米，就要用上一个小时。因为它爬的慢，所以森林里的小动物们都喜欢嘲笑它和欺负它。可是，转机到啦，蜗牛会跑步啦，而且是健步如飞的。

　　有一天，蜗牛一觉醒来了。照样起了床。这时它觉得自己有些不一样了。蜗牛觉得自己下床变得很轻松。走起路更是健步如飞。原来呀，蜗牛昨天误吃了一朵有魔法的小花，才会使它变成现在这样的。蜗牛高兴的想：“这真是太好了，他们再也不会嘲笑我和欺负我了。但是我不能骄傲自大，要经常去帮助别人。”

　　这时，小猴子过来想找蜗牛麻烦了。正想捉弄一下蜗牛时，只听“嗖”的.一声，蜗牛已经没影了。小猴子傻眼了的站在原地，结结巴巴的说：“这……这是怎么回事？”发生的一切太突然，使得小猴子云里雾里一直想不明白。

　　不久之后，一个魔王要来攻打大森林。那个魔王长着60只大大的眼睛，还有100只粗壮的手臂。有一些小动物们听了害怕极了。有一些小动物听了一点都不害怕，要和勇士们一起战斗。而蜗牛听了心里有一点害怕，但是，他也想去和小动物们一起战斗。于是，蜗牛去参加了军事训练，但是它动作太慢了，指挥官也不管它。

　　战斗的日子到来了，除了蜗牛，所有人都整装待发。渐渐地，动物们亲眼看到了那60只大大的眼睛和100只粗壮的手臂的大魔王。战斗开始前了，不等指挥官发令，只听“嗖”的一声，蜗牛就以百步穿杨的速度冲向大魔王。此时所有动物们都傻眼了都不知道什么情况，“平时动作那么慢的蜗牛，现在跑的比猎豹还要快。”这时，蜗牛已经绕着魔王转了40圈。已经把魔王绕晕了。突然指挥官一声令下，“冲呀！”这时所有动物们一起疯狂的向魔王冲去。

　　经过所有动物们的努力，它们用实际行动终于战胜了魔王，并保卫了自己的家园。

　　现在，小动物们再也不嘲笑和欺负蜗牛了。因为现在跑的快的蜗牛用实际行动经常来帮助别人，从而受到了大家的尊敬。

牛的作文600字篇5

　　“江山代有才人出，各领风骚数百年。”海纳百川千滴水，四十班级出人才。在我们班有各种各样的“牛人”，如：体育厉害的“杰瑞”，长跑一千米满分的体委，有“吃货大王”润润……但是这些人在我看来都不能算真正的“牛人”，只有名副其实的“一行哥”才能入选真“牛人”。

　　“一行哥”是一个深藏不露的数学王者，但是他却很害羞、腼腆，像一个女生。他很少跟别人说话，显得特别安静、沉默寡言。在一次英语课上，刘老师专门提问他，问了一个很简单的问题，而“一行哥”却不说话，只见刘老师憋住怒火，走近“一行哥”，又重复了一遍问题，令大家感到意外的是“一行哥”这时居然说话了，还说出了正确的答案。原来并不是“一行哥”不说话，而是他太害羞、太腼腆了，说话的声音太小了，所以我们才会认为他没有说话。

　　“一行哥”虽然有害羞和腼腆这两个“缺点”，但是他也有很多很多的优点。记得有一次，我们正在上数学课，李老师给我们出了一道难题，李老师说这道题已经超纲了，但她还是希望有人能做出它来。我们都思考了良久，一些平常数学特别好的学生懵了，就连全班的数学顶梁柱“佳莹哥”也懵了。过了半晌，老师问谁做出来了，竟然没有一个人举手回答。然而却听见一位同学尖叫起来：“‘一行哥’会做这道题！”大家都用怀疑的眼神看向了“一行哥”，但“一行哥”坚定的走上了讲台，他一言不语，在黑板上写了一大堆算式、公式，我们竟然一概不通，一个都看不懂。李老师惊讶地说：“他竟然求出了得数！数学天才啊！”那一刻，我们都信服了。从此，我们班没有不佩服“一行哥”的，他成了我们40班的`数学王者！

　　他，就是我们班的真“牛人”——拥有“平静”外表，但掩不住一颗狂热的数学心的少年。

牛的作文600字篇6

　　我是一只来自非洲中部广阔大草原上的小犀牛，我们的族群生活在大草原的一条小河边。在这里，我们每天悠闲地吃着鲜嫩的绿草，饮着清澈的河水，和其它动物一同安详的生活着。河的'四周有着茂密的灌木丛作掩护，这里没有天敌，胜似天堂。

　　但在一个夜晚，一切都发生了改变。正当我们都沉浸在梦乡的时候，突然被父亲的一声吼叫惊醒。我迷离地睁开双眼，忽然一声巨响，父亲高大的身影轰然倒下。“快跑”——父亲凄惨地叫了一声，我们慌乱的四散逃开。

　　在奔跑的时候，背后射来一束束强光，看着附近的同胞一个一个倒了下去，不知是恐惧还是悲伤，我边跑边哭喊着：“妈妈，妈妈”。——“孩子，快跑，孩子，快跑……”我仿佛听到了妈妈的声音。

　　我拼尽了全力奔跑、奔跑，终于跑到了一个安全的地方——半山腰的一处岩洞。我远远地向河边望去，在车灯的照射下，隐约的看到同胞们一个一个被拖出灌木，堆放在了一起。电锯声、哭喊声、惨叫声，在草原的上空久久回荡……当他们把东西都装上了车后，轰隆隆的马达声才渐渐远去——世界终于安静了，好累、好困，我缩成一团，怀着恐惧，迷迷糊糊地睡着了。

　　“叽叽叽”——耳边响起了小鸟们的歌声。我慢慢地睁开双眼叫了一声“妈妈”，妈妈呢？妈妈呢？顿时，我惊出一身冷汗，身边空荡荡的，没有一个身影。“妈妈”——我拼命地冲下山腰，往河边跑去。

　　河边的上空中盘旋着密密麻麻的秃鹫，它们一个个伏冲下去，拼命地争抢着什么。当我看清楚的时候，吓得呆在原地一步也迈不开了，同胞们头上的角都不见了，一个个怒睁着眼睛，死死地盯着前方。

　　忽然，一阵轰隆隆的声响吓得我魂飞魄散，哆嗦的我马上滚到了一边的草丛中。几辆车子停了下来，从车上下来几个人，看了看地的情形，摇摇头，然后又都上车走了。

　　陆陆续续，活着的同胞们都回来了，大家在各自的亲人们身边哀叫……

牛的作文600字篇7

　　我们92班是个藏龙卧虎的班级，有乐器高手，有超强学霸……他们都是不同领域的“牛人”，而我要晒的这位“牛人”，则是我们班的体育健将。他，长着一头浓密的卷发，喜欢瞪着一对铜铃般的大眼睛。虽然他平时沉默寡言，但他体育方面的才能，却足以一鸣惊人。

　　“牛人”最擅长的体育项目是短跑，被同学们冠以“短跑王子”的美称。校运会上，无论是200米短跑，还是50米接力，都一定会看到他矫健的身姿。今年的校运会上，他是我们班当之无愧的第一棒。哨声一响，他便如一支离弦的箭飞了出去，只见一道闪电从轮滑场的这一端划到了那一端，远远超过了其他班跑第一棒的同学……

　　他不仅短跑速度惊人，跳远也十分了得。那是一节体育课，做完准备运动后，麦老师让我们练习跳远，他不紧不慢地摆好了标准的`跳远姿势。只见他腿上的肌肉微微一颤，整个人就像青蛙一样跳了出去，没想到身高和我差不多的他，竟然跳得比“长腿怪”姚梓涵还远，顿时响起了一阵热烈的掌声，而他只是腼腆地笑了笑，不过，从此，他便有了个新的绰号——“青蛙王子”。

　　除短跑和跳远外，他在臂力和打篮球方面的能力也是令人惊叹不已的。还记得初一的体能测试，他做引体向上是我们班最多的。只要他一挽起手臂，我们班就没有男生敢展示自己的肌肉了。说到打篮球，每节体育课，我、他、伟哥、威龙、群主，几个男生就会在自由活动时间打一下球，伟哥时常会找他单挑，但他常常是百发百中，让我们这些男生情何以堪啊！

　　这位“牛人”就是邱东平。一个近乎全能的体育健将，一个让全班男生折服的短跑王子和青蛙王子。希望这“牛人”继续努力，越来越“牛”，为92班争光添彩。

牛的作文600字篇8

　　星期天，我和三个好伙伴，带着“蜗牛的力气有多大”这一问题进行有趣的观察和研究。

　　我们捉来了十多只蜗牛，选取了其中三只，分别编上“1号”、“2号”、“3号”，先称出小个的“1号”蜗牛体重是1。8克。我用棉线拴住蜗牛的外壳，另外一头拴上一枚10克的砝码，放在平地上让蜗牛去拉，只见蜗牛不费吹灰之力拖着砝码向前爬行。经过砝码的增加，一直加到120克它还在稳稳当当地爬着。接着，当码数加到了180克的时候，它往前拉时，“呵！身子拉的`比它本身还长。可它就是不气馁，一次、二次、三次，每一次用力向前爬身体都会向后滑，拉了不到两分钟，它累了，慢慢地缩进了壳里，不动了。

　　“2号蜗牛上场了。”它的体重是2克。一开始我们就给它拴了一枚50克的砝码，可它根本不当回事，再加50克，它仍然很悠闲；再加上了60克，这下它使出了浑身吃奶的劲不停地往前爬，才将码数拉动。再加了20克，蜗牛用剩余的力气不断往前拖，可最终还是无济无事。

　　大个子“3号蜗牛”的体重是25克，一登场就给它一枚150克的砝码，可它毫不费力地把码拉动了，我们再加了100克，它还是不以为然，再加了10克，蜗牛使出了最大力气也再无力拉动了。

　　蜗牛力气怎么会这么大呢？我带着疑惑请教爸爸，他想了想却无奈地摇了摇头，我到书房找到了百科全书。是这样说：“在蜗牛的足底下有一块小吸盘，把吸盘吸在地上然后再往前爬就很不费劲了。”读完了这个，原来自然界有这么多奇珍异物啊！

牛的作文600字篇9

　　在今天的社会中，“晒”早已成为了一种“潮流”。今天，我也时尚一下，晒晒我的班的“牛人”。

　　第一位要晒的，就是我们的班长徐子扬。

　　我们的班长，可真是让我佩服得五体投地。她无论办什么事，都是尽职尽责，从不合糊

　　不清，做事风格可谓清风流水一样，嘿嘿，可不像我，拖拖拉拉的。……

　　班长，班长，顾名思义就是一班之长，老师不在教室的时候就需要管理我们，尽管一些男生不太喜欢被学生管着，但班长总能将他们“收拾"得服服贴贴。同学之间有矛盾了，她也能细心的给双方做工作，让他们和好如初。不仅如此，班长每天的事务都挺多的，教学楼跑上跑下，跑前跑后，不是开会就是发放各种单子，传递各种消息还有其他的一些事情。她总是尽力做好一个班长的职责，干好班长的工作，努力让我们的.班集体更加美好和谐。

　　班长在学习上也是让人赞叹不已的。就比如，我认为班长的一些作文确实是别具一格，新颖但又似乎质朴，流露着真情实感，读起来总是能触动我们内心深处某个柔软的地方。

　　说起作文，这就不得不提起我们班的另一个“牛人”——吕佳蕊，她可以算是我们班的作文达人。她的作文就好比一眼清泉，不断涌出清流。

　　每一次，在老师布置作文任务之后，她低垂着眼眸，静静地构思着，不时拿起笔写些什么，有时用手撑着脑袋，望向外面，似乎若有所思，不一会儿又低头在本子上快速的写起来。每次写完后，她总是通读一遍，有时还会拿笔做一些改动，最后露出一个满意的微笑。上一次，她的一篇作文还在一个岐山作家微信公众号平台上发表了，可真是令人美慕呀！为此，我妈还数落了我好几天呢。唉，今天的作文，老师又点名表扬她了，看来搞不好，回家我又得挨批了！

　　我们班的这些“牛人”，让人不由得为他们竖起大拇指，在羡慕佩服他们的时候，也在暗暗为自己加油，希望有一天也能和他们一样！

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