有关不速之客作文600字7篇

不速之客作文600字

更新时间：2023-06-27 10:46:10

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有关不速之客作文600字7篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的不速之客作文600字7篇，希望对大家有所帮助。

不速之客作文600字篇1

　　“同学们，请把书翻到第19课……”美好的一天在陈老师美妙的声音中开始了。

　　这天，我们在上语文课，陈老师正讲得娓娓动听，同学们听得津津有味时，突然，一只“不速之客”闯了进来，似乎对我们的书本内容非常感兴趣，在我们头顶上“嗡-嗡-”地飞舞着，顿时吸引住了同学们好奇的目光，这只调皮的小蜜蜂一会儿在叶博文的头上“盘旋而行”，一会儿在胡刘涵的额头上“擦头而过”，来个亲密接触。它一会儿飞向日光灯，一会儿飞向后面黑板报，时而上时而下，七上八下，横冲直撞。同学们小声地讨论着这只小蜜蜂，忽然听到“啊--”的一声，一位同学突然叫了起来。原来这只小蜜蜂飞到了她的衣服上，只见她正不停地驱赶它呢，同学们有的脖子探得老长，整个身子趴在桌上，迫不及待地想要去看看小蜜蜂；有的却缩在角落里，对小蜜蜂敬而远之。这时，金尚羿这位“捕蜂勇士”拿着一本书在小蜜蜂旁边挥舞着，像是在要把它打下来，可小蜜蜂使出了绝招，每次就停在他手边不到5厘米处，像是在逗他玩似的'，而金尚羿却累得满头大汗，可这位不速之客不搅得“天下大乱”不罢休，还跳起了“空中之舞”。陈老师严肃地说：“好了，同学们不要吵了！把窗户打开它就会飞出去了！”同学们连忙把窗户打开，好让这只淘气的小家伙飞出去，也许它认为我们的衣服五颜六色像花朵才飞进来，想采点花粉带回去，可我们这些祖国的花朵却不会散发香味，也没有花粉，它也只能飞出去啦。

　　小蜜蜂飞出去后，教室又恢复了安静，我们认真地听着课，朗朗的读书声又传出窗外……

不速之客作文600字篇2

　　早晨，我一如既往地来到学校，一如既往地收拾书包，一如既往地读经典，可就是在这平平常常的一如既往的早晨，发生了一件不平常的事情。

　　当同学们都在读经典的时候不知谁喊了一声：“快看！”

　　我的目光立刻从书本上离开，像扫雷一样环顾着四周。突然，一个矫健的黑色身影从我眼前掠过。

　　我定睛一看，是一只燕子，她的头又小又圆，一双不大的眼睛，警惕地巡视着四周，它的尾巴尤其漂亮，长长的，黑黑的，像一只孔雀的.尾巴尽显它的尊贵。

　　看到了这个不速之客，同学们的好奇心也开始爆涨，谈论着许多关于燕子的事情，那声音估计聋子都会觉得吵，怎能不让那只小巧玲珑的燕子用警惕的眼神看着我们。

　　小燕子飞了一会儿，估计也累了，便站在教室的电扇上休息了，不过一分钟燕子又飞了起来，疯狂地找着出口。它似乎看到了门，但是要认为它能顺利出去的话，你就大错特错了。而是，它傻乎乎地飞向门上的玻璃，发了疯似地朝玻璃上撞。显然，它没能出去，可谁知这是一只执着的燕子，它围着教室转3圈（大概是想来玩儿个冲刺吧）又撞向玻璃。唉，执着是件好事，可惜用错了地方。

　　这时，范老师想到如果它妈妈找不到它怎么办？这里没有食物怎么办？它饿死了怎么办？同学们光顾着“研究”燕子，耽误学习怎么办？通过这一万个怎么办，老师下令让我们把窗户和后门全部打开，以便小燕子能够顺利地飞出去。

　　燕子在教室里又盘旋了一会儿，便从后门飞走了，本来想燕子走了，大家就可以继续读经典了，可谁知……

　　一砣小小的、黑黑的便便遗落在许豆和奕豆之间。

　　真是一波未平一波又起啊，许多同学都“千里迢迢”地赶来看这坨“大便明星”，不用猜，肯定是那只燕子留下的。上数学课的时候，范老师告诉我们这是“天粪”，这代表我们很有天分啊！

　　不久，上课铃响了，虽然我们对那只燕子还依依不舍，但我们必须上课了，小燕子，希望你能常来下“天分”噢！

不速之客作文600字篇3

　　暑假生活丰富多彩，就像一串串风铃，微风一吹，就在我的心里留下淡淡的痕迹。

　　那是一个夜晚，天色昏沉沉的。

　　我和妈妈买完菜回到家，便听到阳台上传来“吱吱吱”的声音，我们都以为是窗外的鸟叫，没大注意。

　　可是，“吱吱吱”的声音持续了十几分钟，我和妈妈觉得不对劲，于是小心翼翼地跑到阳台看看。

　　只见地上一团黑乎乎的`。走近一瞧，啊!原来是一只蝙蝠。它穿着一身夜行衣，长相也没有什么特别，就是一只老鼠长了对翅膀而已。我心想：这小家伙肯定是误打误撞飞到我家里来的，我把它抓出去不就得了。想着，我就伸手去抓……

　　“住手!”我妈突然在我身后大喝一声，吓得我一激灵，赶紧把悬在半空中的手缩了回去。

　　“怎么了?”我扭过头一脸疑惑地看着妈妈。

　　妈妈拿着手机，一脸严肃地对我说：“蝙蝠身上带着病毒，安全起见，不要直接用手触摸。”

　　哦，原来如此。我拿了张纸再次尝试，但是刚碰到它的翅膀，它就开始扑腾，我不由自主地往后退了两步。它扑腾了一会儿，就趴在地上一动不动，好像睡着了似的。

　　敌不动，我不动。就这样，我和蝙蝠僵持了五分钟……

　　我脑袋里忽然萌生出一个念头——养蝙蝠!我和妈妈谈了一下，结果被果断拒绝，这也是我意料之中的。我妈说：“这种带病毒的玩意儿，养不得!”

　　其实我蛮喜欢这小家伙的。

　　为了保证它的生命安全，背着妈妈我照着百度上说的，偷偷给它喂了点水，还下楼给它抓了几只西瓜虫吃。

　　来的时候匆忙，走的时候也一样。

　　第五天早上，我像往常一样去看它，它已经不在原来的那个角落，我把家里翻了遍，也没看见小家伙的踪影。

　　也许……它的妈妈叫它回家吃饭了吧……

不速之客作文600字篇4

　　一个阳光明媚的午后，我们在教室里全神贯注地写作业，老师也在讲台上一丝不苟地批改作业，一切都显得那么安静。“啊！”梁垠银的一声尖叫犹如原本平静的湖面一下子击起了浪花。原来，一只不知从哪冒出来的小仓鼠爬到了她的书包上。这尖叫声立即吸引了大家的注意力，所有的目光都聚焦在她的座位上。韦娜眼疾手快，一个箭步上去抓住小仓鼠，好像掌上明珠一样小心翼翼地托起来。我们好奇地凑过去看这可爱的小家伙。它背上整齐地排列着黑灰相间的绒毛，一双黑珍珠般水灵灵的大眼睛东张西望，似乎在寻找与它失散已久的主人，小巧玲珑的脚爪东抓西抓，十分有趣。这名不速之客备受我们的青睐，一种喜爱之情涌上我的心头。

　　韦娜小心翼翼地托着小仓鼠来到讲台上交给蓝老师。只见蓝老师缩着身子皱着眉头连连后退，一副很害怕的样子。我们不约而同地笑了。那小家伙那么可爱，蓝老师怎么会怕呢？韦娜只好把小家伙放进一个笔筒里。可小家伙似乎不喜欢呆在窄小的笔筒内，一个劲儿往外爬，可总是力不从心，无济于事，屡屡摔个四脚朝天。它那滑稽的样儿真是让人忍俊不禁。韦娜的.同桌尽情地抚摸着这小家伙细腻的绒毛，爱不释手。我也跃跃欲试，凑上前去抚摸。畦！好柔软的皮肤，好细腻的绒毛，真可爱啊！我们都在尽情享受着这小家伙带来的快乐。突然，“狡猾”的小家伙“越狱”了，窜出笔筒后在讲台上快速爬行。啊！如果这小家伙掉下讲台该怎么办？幸好韦娜的手像如来佛祖的五指山一样把小仓鼠及时罩住了，不然还不知会发生什么危险呢。

　　这小家伙真是一个令人爱怜的“不速之客”啊！

不速之客作文600字篇5

　　夏天，中午，英语课堂。老师讲单词释句意。学生表情木然，瞌睡虫搅扰，大半特困生。

　　有“嗡嗡”声传来。循声望去一一是一只蜜蜂，黄色，指头大小，扇动着小小的翅，从窗户外闯了进来，慢慢降落。形势危急，女生见状，默默祈福：蜜蜂哥，小女子与你无冤无仇，千万不要靠近我哦！

　　蜜蜂豪迈气十足，在惊恐万状的众脑袋上盘旋数周。在座一位英雄男，实在憋不住，顺手抓起一个扫帚，立于桌上，几番舞动，蜜蜂竟毫发无损。英雄男又羞又恼，如火上浇油，舞动扫把，挥舞得大汗淋漓，也不见蜜蜂知难而退，反被蜜蜂几次近身吓得大声嚎叫。这情势，怎么得了！

　　战斗还在继续。蜜蜂虽小，战斗力很强，带着它的嗡嗡声，在我们的`领地，肆无忌惮，横冲直撞。有不少男女躲到桌下。只见英雄男还在热汗淋漓，还不断挥动扫把，大家不由得敬佩之心顿起。俗话说：一个好汉三个帮。也有几个胆大的，大声呼喊，用课本一阵乱扇。蜜蜂一时胆怯，不小心被英雄男的扫把扫到，撞到墙上又飞了起来。

　　这时，英雄男见蜜蜂元气大伤，乘胜追击。于是又连扇几扫把。可是用力过猛，桌子一晃，一个飞跃式，英雄男摔了一个“狗”，师生大笑难止。

　　不想，又飞进一只蜜蜂，结成联盟，在我领空周旋了几圈。铁面教师大怒：“是可忍，孰不可忍！”于是，下令“全歼敌人！”全民抗战，斗争的洪流是不可抵挡的。只见，桌下众同胞，勇气大增，纷纷拿课本狂扇。两只蜜蜂，终究斗不过觉醒的人们，开始夺路而逃。一时间，人蜂大战进入高潮。

　　只见，一只蜜蜂停在了一张黄色的纸上，另一只蜜蜂也飞了过去。停留片刻，就被勇敢的人们一阵大呼小叫吓得仓皇逃窜。不一会儿，利用空中优势，退到窗户那里，趁机逃走了。

　　勇敢的人们胜利了！瞌睡虫也被赶跑了。

　　于是，众人头脑清醒，个个得胜将军一样。铁面教师温和了许多，讲单词释句意的劲头更足了。

　　中午。夏天。酷热的季节。

不速之客作文600字篇6

　　“叮，叮，叮……”上课了，这节是陈老师的语文课，我们班51位同学，迅速做好上课准备，听语文老师一声令下：“上课！”全班都坐得端端正正，就连我们班最不听话的“四大金刚”也乖乖地坐在那儿，认真听课。

　　“嗡，嗡，嗡……”，哈哈哈，我们班的第52位同学来上课啦，它是一只小蜜蜂，每一次上语文课，它就火速到位，似乎对语文课特别感兴趣。

　　小蜜蜂一会儿绕着电灯转，一会儿绕着窗户转，一会儿绕着同学们转。就这样飞呀，飞呀飞，班上的几个同学坐不住了，心已经飘到蜜蜂那儿了，他们想把蜜蜂赶出去，所以就目不转睛地盯着蜜蜂，盘算着如何将它赶走，上课完全不在状态，陈老师见状勃然大怒，狠狠地敲一下讲台，“砰！”地一声，那些想方设法想赶走蜜蜂的同学，马上收了心，陈老师又大声说道：“蜜蜂想听课，就让它听，你们不要去打扰它！”听了这话，全班鸦雀无声，就连小蜜蜂好像也被陈老师吓到了。

　　过了一会儿，这位淘气的`“新同学”又开始活动了，它嗡嗡嗡的，从左飞到右，从右飞到左，突然空降在了俞畅的头顶，“哇呀呀呀！快滚开！”俞畅大喊。“噼里啪啦，噼里啪啦……”俞畅用力地朝空中拍打着蜜蜂，蜜蜂灵活地一转身，在俞畅的四周盘旋着，“砰砰砰砰砰！啪！”俞畅拍打着他的头上，身上，桌子上，椅子上……他手舞足蹈的样子像极了跳踢踏舞，全班同学哈哈大笑。

　　小蜜蜂好像觉得捉弄俞畅没意思，又飞去捉弄郑逸彬。“哎，哎，哎！别过来，不然看我拍死你！”蜜蜂好像怕了，就不再捉弄郑逸彬了，摇摇摆摆地飞到电灯上，听陈老师讲课。

　　这就是我们班那淘气又好学的“新同学”，你们喜欢它吗？

不速之客作文600字篇7

　　早晨还在睡梦中的我，被一阵叽叽喳喳鸟叫声吵醒了，我揉揉迷迷糊糊的双眼望向窗外，太阳公公都已经起床了，高高地挂在了天空，好像在对我微笑。

　　我赶紧起床，洗刷完毕，便开始了一天的学习规化。正当我背着《繁星，春水》的时候，一个小东西悄悄地爬在我的学习桌上，这个不速之客真是个小调皮，在我的学习桌上一点都不老实，一会儿往这爬，一会又向那儿看。只见它圆圆的身子，背着一个红色的壳，壳上面有七个黑色的小点，仿佛像七颗美丽的黑玛瑙，头上还长着一对很小的触角，漂亮极了。

　　妈妈告诉我，这个不速之客的名字叫七星瓢虫，它喜欢追一个东西走，那就是“线”，你画一条直线，它就跟着你画的这条线走，不信你可以试试看，我立马从我的学习桌上拿出来了一支黑色水笔，嘿！还真是的，它还真按着我画的线走呢！这到底是为什么呢？我对这件神秘的事情起了兴趣，马上拿手机百度了一下，原来，它沿着我画的'黑线走的原因是它只能分辨黑色和白色，当整张纸是白色时，它会感到很迷茫，毫无头绪的乱走，出现黑线时，它会认为那是回家的路，想赶紧回家去，这也太有意思了！

　　然后，我立马拿我珍藏多年的放大镜来看它，放大镜下的七星瓢虫大了好几倍，它的触角、腿、和身上的花纹都看的特别明显，它背上的盔甲是中分的，时而张开露出黑黒的翅膀，时而关闭展现它漂亮的外壳，真是越看越漂亮，越看越喜欢。

　　这个神秘的不速之客和我玩了许久，也可能是它远方的妈妈在召唤它，它张开了翅膀向窗外飞去，飞回了它的世界，希望它还能记得我们短暂相处的时光，再次飞回到我的窗前。

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