在学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的笑声作文600字4篇，希望能够帮助到大家。

笑声作文600字 篇1

　　六年前，我迈进小学的大门。时光如梭，日月如流。转眼间，我即将毕业，在这六年里，我忘不了学校里的每一位老师；忘不了他们的辛勤教导；忘不了他们和蔼可亲的目光……可在我印象中，给我印象最深的就是老师们的'笑。

　　“哈哈哈……”这是体育老师刘老师的笑声，她笑得很有感染力，你知道她为什么会笑得那么开心吗？其实这就是老师和学生的一种沟通方式，郭老师跳绳给同学们看，虽然这是在教学生们本领，但是如果老师一笑，同学可能会明白老师这时候是开心自豪还是伤心生气。你看，郭老师在同学给她掌声时笑了，说明她很开心，很自豪。郭老师的笑像个女中豪杰，难怪是体育老师呢！科学老师陈老师的笑很文雅：眼睛一弯，像一轮弯弯的月牙；嘴巴微微向上翘，露出几颗洁白的牙齿。下课后，陈老师仔细地讲解同学们还不会的知识，当同学“柳暗花明又一村”时，她就会笑一笑。当同学发生矛盾时，陈老师就走过去“嘿”一声，他们就马上和好了。“呵呵呵……”这特别洪亮的笑声是电脑老师潘老师的。

　　 潘老师是学校少之又少的男老师，所以女老师一遇到麻烦就找他。他并没有推辞，而是很开心的答应。在课上，他认真地讲解每一个知识点。课下，他就去帮助女老师，当他的任务完成时，就会愉快的笑两声；而没完成时，就会默默地在办公室里研究，当研究成功后再去。这时，我的耳畔又响起了老师的笑声：春游时的笑声，同学考好时的笑声、同学表现好时的笑声……这些笑声经常会萦绕在我耳旁，让我永远记住这些老师。是老师的谆谆教导给了我们鼓励，是老师的笑声让我们和老师的关系更加美好了。

笑声作文600字 篇2

　　“嘿哟，嘿哟！”我和妹妹抬着爸爸在网上买的东西向家走去。

　　回到家后，我和妹妹怀着期待的心情把这个大东西的包装打开来一看，原来是电子琴。妈妈把手机和电子琴连上，然后便开始跟着视频教程学习。

　　过了一会儿，妈妈看我们上学的时间到了，就把我们送到学校，自己回到家里继续学习。等我们回到家后，妈妈便教我们她学到的.知识。

　　第二天中午，我回到家后，妈妈开心地弹着琴，“我会弹一首曲子了！”妈妈嘴角微微上扬，“我弹给你听”“嗦啦咪”妈妈的一个个手指敲打着电子琴的键，发出了悠扬的声音，“咦，这声音怎么有点耳熟？”我竖起耳朵仔细一听，原来是《两只老虎》啊。听完之后，我的心中有了一丝羡慕，下定决心也要把这首曲子给学会。

　　从此以后，每天晚上写完作业我就让妈妈教我，有时妈妈没空，我就跟着视频自己学。我一遍一遍反复炼习，终于学会了第一首曲子，熟练之后，我不跟视频自己弹了一遍，真不敢相信，我居然一个音都没有错地弹了下来。

　　“妈，我会弹了！”我又给妈妈弹了一遍，弹完后我望着妈妈，希望妈妈能给我能表扬我一下。妈妈还没来得及说话，妹妹就闻声赶来，说要给我谈一首欧若拉，我赶紧坐在旁边准备听妹妹跟我弹，只见妹妹十分有仪式感把手放上去，然后开始弹。“咚咚咚！”一阵乱七八糟的声音向我的耳边袭来，我下意识的用手把耳朵捂住，大声喊道：“妹妹，你这是弹琴还是打琴呀？”妹妹尴尬的笑了，我也接着笑了，笑声在屋子里飘着。

　　我希望能把时间停留住，让我们一直这样开心、快乐。

笑声作文600字 篇3

　　人生不缺笑，笑，也不少，再各种场合下，在各种事情笑中、讥笑、微笑、冷笑、温馨的一笑······

　　用老师合同学的话来说，我长着一张笑脸。我常常闷我本来就很爱发脾气，赌气起来就把嘴一撇，脸一拉，也不见得有笑脸啊！可是又在笑起来的时候，我却笑得最甜。

　　我是个爱搞笑的女孩子，比如：做一个可笑的动作，讲一句笑话，都会逗得同学哈哈大笑。就这样，我还在班里得了“美名”——搞笑子。我与同学开玩笑的时候，嘴像抹了蜜一样甜，可甜了呢！

　　那次上课的时候，班里一位同学愣了神，被老师看见了，说：“想什么呢？”我随口说了一句：“肯定是在想七仙女嘛！”教室里响起了一片笑声，老师与哈哈大笑了起来。那位同学不好意思的笑了笑，然后，目光投入了书中。

　　课堂上，气氛紧张极了，空气中都泥聚那种紧张的.气息。听几个同学有在一轮怎么该躲过这一截呢。老师一如既往的抱着教本来到教室，教室里，均匀的呼吸声变得有一些急促了，一如既往的老师要检查同学们的家庭作业，我刚掏了一半，一下子愣住了，我还有作业忘了做了，我的脸一下子烧了起来，心想：哎呀！怎么办呐！现在已经经来不及写了，糟糕！马上就要轮到我了啦！老师庄严的站在我面前，此时，他好像是一头雄狮高大魁梧。

　　我红着脸站起来，羞愧的低着头对老师说：“老师，我昨天晚上因为太困了，所以忘了写作业，急着睡了。”老师微微一笑说：“平时太累了也会发困得，没关系，下去写完就行了。”

　　老师用笑鼓舞了我，老师的笑是我有信心的泉源。老师的笑一直伴我前进。

笑声作文600字 篇4

　　我这个同桌，勾勾的鼻子，小小的眼睛，活生生的像《少林寺》中的`土匪老大。这副模样，让人一看就想哈哈大笑。不仅模样让人哈哈大笑，说起话来更让人捧腹大笑。他刚来我班的时候，我们就被他的幽默所吸引。上课时，他用有趣的语言征服老师，下课时，他用搞笑的妙语充实了我们的课余时间。他就是我们班的大名人——xx。

　　有一次，我考试考得很差，心情很坏。这时候，xx走着模特步，慢吞吞向我走来，正想跟我去玩。一看到试卷上那少得可怜的分数，就怪声怪气地对我说：“小亮亮，怎么这么乖？噢，这分数好像是世界第三啊！”我被他逗得大笑起来，心里的懊恼也被驱赶到九霄云外去了。走出教室，他又对我笑着说：“你不是人，你是神经病！”我火冒三丈，向他冲去，他边跑边回过头来气喘嘘嘘地说：“亮亮一回头吓死田间一头牛，泽亮二回头火星该撞地球，章泽亮三回头全国人民齐跳楼。”说着说着，他一不小心，撞在墙上，被我逮住了。我抓住他时，他用可连兮兮的眼神看着我，真是又可恼又气愤。见我还不放手，就又嚷嚷：“杀人了，放火了，救命啊！”哎，这个xx。

　　还有一次，我们在上体育课，因为要跑四百米，可他又跑不过别人，眼珠一转，计上心来，我知道他又要耍阴招了。只见他对跑在前面的同学说：“你妈来了，在教室里。”跑在前面的那个人还真信以为真，速度慢了下来。xx轻轻松松地跑了第一名，真拿他没办法。

　　这就是酸酸甜甜的我的同桌——xx。他的笑总是让人转悲为喜，转忧为乐。你喜欢我的同桌xx吗？