在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的西湖的作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

西湖的作文600字 篇1

　　“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜”，虽然这句话写的是杭州西湖，但用来形容我们福州美丽的西湖公园，也是非常恰当的。现在，就让我来带大家打卡一下我们福州的小西湖吧。

　　走到公园门口，首先映入眼帘的就是两只威武雄壮的石狮子。再抬头一看，红柱黑瓦的大门上写着“西湖公园”四个大字，格外引人注目。走进大门，最引人注目的便是“柳堤”，堤是用大块石头砌成的，堤边由石栏围着，堤岸种着两排柳树，微风轻轻吹拂，柳树就犹如少女一般，在风中翩翩起舞，分外妖娆。堤中间有桥，小船可以从桥下通过。

　　再往前走，便能瞧见盛放的菊花。它们开得绚丽多彩，千姿百态。有的白如雪，有的红似火，有的是还是个花骨朵，看起来像个还没睡醒的婴儿，有的含苞欲放，像个害羞的小姑娘，有的完全露出了笑脸，亭亭玉立，还向我们频频点头。它们的名字也是千奇百怪，有的叫“钢铁意志”，有的叫“理想”，有的叫“黄大强”，还有的叫“家乡心火”……真是让人摸不着头脑。凑近菊花，轻轻闻一闻，一股淡香扑鼻而来，还带有少许的苦味，那是植物特有的气味。伸手摸摸它，软绵绵的，柔嫩嫩的，好像棉花糖一样，让你心旷神怡。

　　赏完菊花，可以在湖边的`石凳上休息。你看，那湖面犹如一面大镜子，倒映着西湖的美景，阳光照射在湖面上，波光粼粼，耀眼夺目。水里的鱼儿成群结队地游来游去，自由自在地吐着泡泡。看到此情此景，我也好想变成水里的鱼儿，一直待在这美丽的西湖。

　　西湖，是我们福州的一颗闪亮的明珠，我爱美丽的西湖。

西湖的作文600字 篇2

　　解已哲暑假里，我阅读了中国当代作家宗璞的散文《西湖的绿》，这篇文章十分优美，写出了西湖的很多种“绿”：绿得幽、绿得野、绿得闲……都写出了绿的性格。“幽”透出黄龙洞绿得幽静和深沉；“野”则写出了屏风山绿得十分惹眼，有一种张扬的感觉；而“闲”则刻画出九溪十八涧绿得十分清新、清清爽爽、让人看了心里十分舒坦。作者这几个词用得太妙了！“心旷神怡”和“这一片绿色的影中”又增添了几分诗情画意。形容青苔，作者用了“绿茸茸”、“鲜嫩”二词。“绿茸茸”让人觉得充满生气、“鲜嫩”则刻画出青苔的水灵、娇小、可爱。用词相当精炼传神。形容水珠在荷叶上滴溜溜滚着，“简直好象满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了”。作者用“翩然起舞”而不是“翩翩起舞”，在我看来，“然”这个字表达了伸展双臂即将要起舞，让人有一种想象的空间，十分恰当。这篇散文十分精炼却也十分注重细节描写，把绿色写得很灵动，而且“千姿百态”，用词精妙而准确，语句优美又富有诗意，而且把景色描写得很细致。例如作者描写青苔的'形状，“如耕牛，如树木，如云霞，有的整片看来，布局宛然，如同一幅青绿山水。”描写得相当到位，这也说明作者观察得十分仔细和认真。

　　《西湖的绿》整篇文章写得都是景，从那些优美准确的字词中，能体会出作者认真的观察、细心的思考。真是一篇难得的写景佳作！这篇美文也激起了我心中对西湖美景的神往：苏堤春晓、曲苑风荷、平湖秋月、断桥残雪……什么时候我能与这个淡妆浓抹总相宜的“西子”来一次亲密接触呢？也许，就在这个绿色的夏天……

西湖的作文600字 篇3

　　瘦西湖这个景点无人不知，无人不晓。就连许多外国游客也对这里的景色赞不绝口。而今天，我和妈妈便去了这盼望已久的瘦西湖。

　　首先我们先去了宋嘉城去看了一些古代历史人物的雕像，每一点、每一步都刻画得非常逼真，他们有的镇定自若，好像在通风报信，又想在说：“敌人就快来了，做好战斗的准备；有的张弓搭箭，好像在与敌人做殊死拼搏；有的神态庄重，面对面坐着，好像在讨论如何保住我们的大好河山；有的手拿书本，好像当年的孔子在教学生上课的样子……走进他们的身边，似乎还能听见轻细的.呼吸声，还有一些宋国与某个国家的战争，伤的伤、死的死。仿佛把我们带到了战争的沙场，真是百闻不如一见啊！

　　下一个地方就是我们梦寐以求的瘦西湖了。站在远处望去，瘦西湖真是美，美的让人如痴如醉。走进大门，我们呆了，完全被这美丽的景色所吸引了。这里简直就是世外桃源、人间仙境啊！不一会儿，我们就来到了万花园。满园的花草喷红吐绿，美极了。这些花朵千奇百怪，有的含苞欲放；有的才结了一个花骨朵儿；有的却早已开放……

　　美好的时间总会过去的，即像流水，又想水滴。要珍惜每一天，每一分钟，就是对人生旅途中最好的安排。这次春游，在我的脑海里留下了深刻的印象，给我的童年留下了一个美丽的回忆。

　　在回来的路上，我想：没有劳动人民的辛勤劳动，没有大家的公德心，我到哪儿去欣赏这美丽的景色呢？所以以后我们一定不要随手扔垃圾，而要随手捡垃圾。这样才能做到一个合格的小学生。