在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的早晨的作文600字6篇，欢迎阅读与收藏。

早晨的作文600字 篇1

　　清晨，我背着书包，迎着朝霞走在上学的路上。在不知不觉中，学校已在眼前。只见同学们成群结队地走进校门。两旁的值日生正在向老师敬礼问好呢。他们身上挂着值日牌，显得特别神气。 校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾下，感恩池的池面闪烁着片片银鳞，火红的杜鹃花在假山上盛开，不时会发出一阵迷人的清香，引来了许多蝴蝶。道旁，绿叶上缀满了晶莹的露珠。

　　校园的早晨又是热闹的。操场虽然不大，但玩耍的人很多，让你也会忍不住地走上前去凑热闹。在水泥地上，同学们正在跳绳，有的跑步，有的爬双杠。

　　古人云：“一年之际在于春，一日之际在于晨。”是啊，校园的早晨更是紧张的。早晨是记忆力最好的时候，因此，无论那个班都能听见琅琅的读书声。不信？你听，他们读的多好听，多有感情啊。这声音能让你如痴如醉。 啊，生气勃勃的校园早晨，象征着祖国朝气蓬勃的未来！我爱校园的早晨。

　　名师点评： 小作者的文章文风冲淡，意境优美，写得很精彩。小作者抓住了校园早晨的特点来写，写校园的宁静，写校园的热闹，动静结合起来写表达的效果非常不错，将学校的美丽与活力淋漓尽致地展现出来了，立意非常好。

　　其中有两个佳句是值得读者细细品读的：

　　“薄薄的晨雾下，感恩池的池面闪烁着片片银鳞，火红的杜鹃花在假山上盛开，不时会发出一阵迷人的清香，引来了许多蝴蝶”，多么美的校园晨景呀！火红的杜鹃花本来是静止的景物，“盛开”一词的`运用，让静止的景物变得灵动起来，词语的运用很恰当哦！这句话简直比画还美呢！

　　“在水泥地上，同学们正在跳绳，有的跑步，有的爬双杠”这句话则展现出了校园的生机勃勃和生活情趣，让读者感受到了校园生活的美好，激发了读者对生活的热爱。

　　总体来说，本文结构清晰，语言有小作者的风格，而且运用了俗语，小作者的整体写作能力很强。继续加油哦！

　　“他们读的多好听”改为“他们读得多好听”。

早晨的作文600字 篇2

　　一天清晨，我看着窗外随风飘落的落叶，突发奇想地问了一个问题：“妈妈，为什么树叶会落下来呢？”妈妈微笑着回答道：“我觉得是大自然的生长规律。那你是怎样看待这个问题的呢”妈妈用鼓励的眼神瞧着我。我认真地想了想，然后对妈妈讲述了我对于这个问题的回答。

　　“春天来临了，小树叶伸了个懒腰，慢慢地从沉睡中苏醒，它们想快快长大。于是他它们向太阳公公大声祈求道：‘太阳公公，请给我一缕阳光吧，让我快快长大！’太阳公公笑了笑，让阳光照耀着它们身上。小树叶渐渐长大了。它又对风伯伯高声祈求道：‘风伯伯，你能为我们吹送更多的新鲜空气吗？让我们变得更加健康！’风伯伯笑了笑，使劲地对着小树叶吹了口‘仙气’，小树叶们也因此变得更加绿油油了。

　　夏天到了，小树叶又对土壤婆婆和大树妈妈诉说道：‘土壤婆婆，你能将肥沃的土壤滋养我们，让大树妈妈为我们输送更多的`养分吗？这样可以让我们变得更加强壮！’于是，土壤婆婆给了它们更多的肥料，大树妈妈整天忙碌着为它们输送更多的营养。每天，小鸟也飞到它们身边尽情歌唱，为它们赶走寂寞。大家都来陪伴小树叶们成长。

　　秋天来了，繁茂的小树叶们非常感谢这些为它们提供帮助的伙伴们，可是不知道怎样报答。于是，它们就向小精灵寻求帮助。小精灵说：‘你们想要报答这些对你们提供帮助的伙伴，就得献出你们的生命，仔细考虑吧！’小精灵飞走了，森林顿时变得鸦雀无声。树叶们你看看我，我看看你，谁也不敢跳下去。终于有一片叶子勇敢地从树上跳楼了下来，依依不舍地结束了自己的生命，回到大地的怀抱。树叶们惊呆了，它们看到自己的伙伴们这么勇敢，也纷纷效仿，就这样，树叶们终于一片一片地落下了……”

　　“妈妈，这是我对树叶问题的回答，你说对吗？”妈妈开心地笑了，说：“你的想象力可真丰富呀！不过时间不早了，赶快起床吧！”

早晨的作文600字 篇3

　　天还没亮，我还在睡梦中，就听到一阵“阿嚏”，“阿嚏”的声音传来，我知道一定是早醒的妈妈鼻炎又犯了。接着一阵“窸窸窣窣”之后，伴随着轻微的“踢踏，踢踏”声，妈妈走向了洗漱间。紧接着一阵“哗啦啦、刷、刷、刷”声响之后，妈妈洗漱完毕。接下来，妈妈肯定是进厨房为我准备早饭了。

　　此时的我已经睡意全无，但又不想离开温暖的被窝，就侧耳倾听厨房里的动静。只听“咣”，“哗、哗、哗”，接着又听到“咔”的一声，我想妈妈已经把锅里接好水，并打开煤气灶开始做饭了。紧接着，在闷闷地“嘭”一声，我们家的老冰箱被妈妈打开了，妈妈一定是从那儿拿了些青菜出来。接着又是一阵“哗啦，哗啦”的洗菜声。我再也按耐不住心中的好奇，悄悄地起床来到厨房，躲在妈妈身后。只见妈妈把洗净的小青菜放在菜板上，手起刀落，只“嚓、嚓、嚓”几下，就把小青菜切了几段。妈妈把炒锅放在灶上，“咔碰”“轰”的一声打着了火，在锅里倒了些油。在等油加热的`过程中，妈妈抓了几瓣蒜放在菜板上，只见妈妈把刀平着举起，只听“啪”的一声闷响，可怜的小蒜瓣已经体无完肤，四分五裂，妈妈抽去蒜皮，又“嚓、嚓”切了两下，这时锅里的油已经“滋滋的”冒着热气，妈妈把几粒花椒和蒜蓉撒进了锅里，只听“滋、啪”，炸开了锅，妈妈急忙把小青菜倒进锅里，随着一阵“噼里啪啦”，“叮叮咣咣”，小青菜出炉了。就在妈妈回身拿盘子时，看见了不知何时冒出来的我，“啊哦”尖叫了一声：“吓死我了，小幽灵呀你！”

　　通过一阵忙活，一顿可口的饭菜就准备好了。我津津有味地吃着，还故意把嘴“吧唧、吧唧”的很响，以向妈妈传递饭很好吃的意思。每当这时，妈妈也不闲着，开始为我扎辫子。

　　我希望快快长大，帮妈妈分担一些，让妈妈也吃到我亲手做的饭。

早晨的作文600字 篇4

　　“懒虫起床，懒虫起床”正自做美梦的我被闹钟声惊醒，我不情愿的睁了睁眼睛，美好的一天从早晨开始了。

　　吃过早饭，父母已经下地去摘黄瓜了，我一个人在家准备写作业，“叮铃铃”电话铃声打断了我，电话那头原来是爸爸，说今天黄瓜太多了，要我去帮忙。

　　我独自骑着自行车，太阳刚刚露出点儿头，不一会儿的功夫，我便到达了目的地，首先映入眼帘的是一片郁郁葱葱的黄瓜架，一朵朵的黄瓜花似乎为碧绿的叶子上多添了一丝生机，蜜蜂也赶忙来采花蜜，一根根身披绿装还长满刺的黄瓜躲藏在它们之间，正等着我们去发现。

　　迫不及待的我也没问清要怎么摘，就胸有成竹的提着篮子进去了。可还没等我摘几支，我就发现手上，胳膊上已被那带刺的叶子划得红红的一道一道，感觉火辣辣的痛，手上还沾满了黄瓜汁，怎么擦都擦不掉。我刚要开口抱怨，却看见妈妈的手上斑斑点点的黄瓜汁覆盖着老茧，但熟练的摘着黄瓜，低头一看，我手上的这点痛与妈妈的比起来简直是小巫见大巫，心里的'抱怨不由变成了一种动力。

　　不一会儿，我便摘了满满的一篮子，得意洋洋地向父母炫耀我的劳动成果时，父母却说不合格，原来是因为我不管三七二十一，看见黄瓜就“拿下”，结果把那些还很嫩的给“误杀”了。

　　受到父母的指导后，我又重新武装，再一次走进了黄瓜架。这次没有了抱怨，我小心翼翼的拨开黄瓜叶来寻找隐蔽在里面的成熟的黄瓜，汗水豆粒般滑落在黄瓜地上，我摘满一篮后准备让父母验货，这次终于合格了，在我和父母的共同努力下，总算大功告成。

　　我决定以后每天早晨都来与父母一起劳作，只为他们少受一点儿苦。

　　这个夏日的早晨，让我学会了坚持，做任何事都要忍耐······

早晨的作文600字 篇5

　　校园是一个美丽、热闹、充满希望的地方。在这里，我们可以学到丰富的知识，领悟到做人的道理。它就是同学们的另一个家，它的早晨多么迷人啊！

　　校园的早晨是美丽的。当太阳公公露出第一个笑脸，新的一天开始了。瞧！小草伸伸懒腰，看着沉睡的校园；树木们也醒了，交谈着昨天的美梦；花朵们张开了笑脸，静静地看着往来的孩子们。花草树木们还挂着晶莹的露珠，远远望去，像一颗颗璀璨的珍珠在霞光中熠熠生辉；又像一颗颗水晶，正在闪闪发亮；还像一颗颗钻石，刚从海底捞出来似的呢，美艳不可方物，漂亮极了。蒙蒙的薄雾像一层又一层的纱布笼罩在校园里，似梦似幻，颇有一些人间仙境般的感觉，看起来真是美极了。

　　校园的早晨是热闹的。早晨一进校门，同学们纷纷拿起工具打扫卫生，让整个校园不留下任何一点儿垃圾，还校园一片净土。操场上到处留下同学们那勤劳而又矫健的身影，有的在练习踢足球，有的在打篮球，有的在围着运动场跑道跑步……最热闹的要算篮球场了，篮球队的同学们正熟练地运球、传球、投篮，玩得兴起时，队长还即兴来了一个三分线外的'标准远投，赢得了场边同学们一阵阵的大声喝彩，简直热闹极了。

　　校园的早晨是充满希望的，也是紧张的。清晨，当金色的阳光破窗而入时，教室里已是书声琅琅。各个教室窗明几净，桌椅整齐。同学们一个个拿着书本一脸严肃的样子，嘴巴张的老大，有的背诵课文，有的预习课文……个个都不愿浪费一分一秒，因为他们都知道时间就是金钱，时间是一去不复返的。教室是我们理想的天地，也是我们遨游知识海洋的圣地。

　　校园的早晨多美啊，它给同学们带来了喜怒哀乐，还教会了我们要珍惜时间。我爱我们校园的早晨！

早晨的作文600字 篇6

　　提及校园的早晨，想必总也绕不开朗朗地读书声，哪怕是假期里的校园，也不例外。现在我们听见的声音，是假期未回家的学生们读书的声音，那是他们学习的声音，也是他们呐喊的声音。

　　“一日之计在于晨”，这些假期未归家的学生们，深知早晨的好，都暂时放弃了家的温馨，亦放弃了被窝的温暖，早早就已经走出宿舍，在校园里找好了自己的位置。有的学生是坐在教室里面在朗读课文，有的学生是站在教室外在背诵课文，有的学生是在校园里的花坛边在读书声声，还有的学生在操场上一边背诵课文一边锻炼身体。他们把校园的早晨变得丰富多彩，也让校园里始终充满着学习的气氛。

　　校园的早晨，因着这些学生们的存在而充满了活力。他们像是土壤里的蚯蚓一般，不停运动着，给整片土地松土、施肥，让这片称之为校园的.土地越来越肥沃，越来越适合长出丰盛的果实来。他们从不辜负每一个校园的早晨，更不辜负每一个早晨的自己，他们读书，他们学习，他们用他们的勤奋改写自己的历史，亦改变校园的历史。他们从abcd背到乘法口诀，从诗经朗诵到楚辞，从春秋之变背到独立宣言，他们明白这些陪伴他们早晨的知识，可以改变他们未来的早晨，这使得他们珍惜每一个校园的早晨，也在每一个校园的早晨里上演他们的剧集。

　　校园的早晨，是属于学生们的天地，他们用朗朗读书声换一个他们美好的未来，他们用他们的勤奋换一个他们未来的早晨，而这些校园的早晨，亦会成为他们未来美好的回忆，长留在他们心中，时常出现在他们甜美的梦乡里。

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