在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的“我的学生”作文600字4篇，欢迎阅读与收藏。

“我的学生”作文600字 篇1

　　“铃——”这熟悉而讨厌的声音终究还是响了，我费力地睁开朦胧的睡眼，新的一天开始了。

　　当闹钟第二次响起时，我极不情愿地穿好衣服，去卫生间清洗那张休息了一夜的满是灰尘的脸。洗漱完毕，等待着我的是那份是妈妈早早就起来为我准备的可口早餐。匆匆吃上几口后，便急急忙忙穿上外套，奔向补习班。 上午要学习的是奥数。面对那堆积如山的数学公式和那天书一般的竞赛题，我绞尽脑汁。虽然我的身体没有动，可思维却如地球般在太阳系内不停地运转，一个半小时下来，不知道耗费了我多少脑细胞，累得我头昏眼花。 中午，匆匆吃过午饭后，又要去参加学校组织的暑假社会实践活动——到敬老院慰问孤寡老人。我和几个同伴带上新鲜的'水果和各式各样的礼品去敬老院探望老人。我们了解了老人们的饮食、起居等反面状况，也向老人们介绍了我们的日常生活与学习。听着老人们给我们讲的他们年轻时的一个个动人的故事。我们的身心也从紧张中得到了放松。最后，我们还和了影，留下了一个永恒的瞬间。

　　下午，带着一身的疲惫又要去学习英语。面对那枯燥无味的abcd和那一条条语法，还有那成堆的练习题。老师会在前面为我们滔滔不绝地讲解，可我们在下面座上上两个小时，却仿佛过了两个世纪一般。

　　晚上，本以为可以休息休息，放松一下身心。可面对那堆积如山的练习册和复习任务又让你不得不座在课桌前学习到深夜。

　　“学如逆水行舟，不进则退”。想要拥有美好的未来，我们不能去偷不能去抢，我们只能努力学习，只能在紧张和忙碌中拼搏。

“我的学生”作文600字 篇2

　　我的课余生活丰富多彩，我喜欢画画、书法、做小制作、读课外书、放风筝等，其中我最喜欢的就是书法了。

　　每当看到老师在黑板上写下一行行清秀的字体，我总会羡慕不已。下决心要练出一手好字。

　　意外的一次，我有了机会。一次，我去上课外班，陈老师告诉我：书法开课了！我高兴的一蹦三尺高。我赶紧让妈妈给我报名。第一次来到书法教室，哪里都觉得新鲜。上课了，我闻着淡淡的墨香，不知不觉的沉醉了。

　　老师先让我们学拿笔，拿笔？我没听错吧？简单！不就是一拿就起了嘛！这有什么好学的！老师真是有病。我开始闹钟打哈哈——自鸣得意。我开始练了起来，老师说：“你的那笔姿势不对，刚刚没好好听吗？”老师又给我做示范，我认真的看着。三分钟了，我的手开始不听使唤，胳膊又疼，真是雪上加霜。

　　学会拿笔后，老师又教我们学写笔画，老师给了我“特殊招牌”——先写后学，我可不会写这玩意，老师握着我的手一笔一划地教我。笔划真难写！古代的人真讲究，我总是写不好：“竖”写得像蚯蚓，“横”写得像枝杈，“点”写得像圆圈……终于功夫不负有心人，经过20多分钟的练习，我终于学会了写这些笔画。

　　从那以后，书法就成了我生活中不可缺少的一部分。每天我都要写，一天不写，就感觉缺少了什么似的'。尽管我现在练得还不太好，但是我相信，总有一天，我会练得像老师一样棒！

　　我的课余生活是不可缺少的，它们就像朋友一样伴我左右，我爱丰富的课余生活，我永远与它们为伴！

“我的学生”作文600字 篇3

　　这个世界，它没有《桃花源记》中的“良田美池桑竹之属”；也没有“苔痕上阶绿，草色入帘青”的高雅；更没有“隐天蔽日”“不见曦月”的清幽。但它却属于我的世界。

　　这里，这个世界，有月光。月色是我的世界，它有时光变迁的痕迹，它是这世界上最空明优美的景物，它照耀着我，洗涤着我的疲累，扫尽心中的千万思绪。

　　“庭下如积水空明”是两人赏月，月光之影独照；“莫使金樽空对月”是李白对月仰叹。古人对月尚有如此情怀，我不敢说我可以比拟他们，但面对皎洁的月色，我一定会手拥一本书，静静观赏。

　　书，是什么书并不重要，但心一定要放空灵。半桌明月半桌书，对月品书不亦乐乎，月与书缺一不可，就这么静静沉浸在属于我的世界内，观赏者古今名人的佳作，思绪仿佛回到了作者的从前。

　　每个人都会有仰头看月得一刹，在品书时，我仿佛看到了作者在仰头看月，明月记录下了他们的悲欢离合，他们的'种种像电影一般在我的世界中略过，却并不突兀，是啊，今时人看今时月，今时月照前世人，莫非就是这种感受。

　　在半夜一人独自回家的时候，仰头看月，是我在与我的世界共享这份孤寂；在作业完成的时候，仰头看月，是我在与我的世界宣泄那份疲惫。读过千万本书，每望向明月，就好像浮现出了明月映在水中，花香遍地，而我拘一壶月光，月光不照映在水中，而照映在了心中，是多么令人享受回味的过程！

　　明月记录下了许多，不管是烽烟战场，离别血染；还是琅琊幔帐，锦绣山河，都是月色下的世界，时光下的小舟，我在月色与书的包围中，享挽这份岁月之美，谈月之情，得之心而与之书也。

　　这里，是属于我的世界，一桌、一椅、一书、一明月而已。

“我的学生”作文600字 篇4

　　“叮铃铃……叮铃铃……”听,我的闹钟书包又在催我起床了。

　　以前我在一本魔法书上看到，说今后可以设计出一种装有闹钟的书包，当时我就想要是我能拥有一款这样的书包该多好啊。

　　今年在我生日那天，妈妈给了我一个惊喜，送给我这款闹钟书包，我的梦想成真了，我如获至宝的搂在怀里，久久不肯放下，爸爸见状，笑着说：“萱萱，你的表情可以用什么词来形容呢？”我略加思索，“爱不释手！”爸爸妈妈都笑着连连点头。

　　这个书包和普通书包看起来虽然没有什么区别，但你们可别小看它，它可具有环境分辨功能，就是只在家里有这个闹钟功能，而且是一次把时间设定好就可以。

　　闹钟书包自从来到我家，它每天都准时提醒我起床，害的我想睡个懒觉都不行。如果我想赖床，它就用它的'“神功” ------独一无二的“美食诱惑”来对待我！因为闹钟书包知道我特喜欢吃水果，在我不起床的时候拿起香甜诱人的水果放在我鼻子边，闻着这股香甜味，我以最快的速度从温暖的被窝里钻出来。

　　可是，时间长了，我失去了新鲜感，有时它还影响我睡懒觉，我厌烦极了。

　　有一天，我想安安静静的睡个懒觉，不想被它吵醒，于是，睡觉前我把它放在客厅。可是，早上刚刚六点半，书包的铃声就神不知鬼不觉的踩着秒针 “溜”进了我的房间。

　　“叮铃铃......叮铃铃......小懒虫起床啦。”闹钟又开始催我了，我极不情愿的坐起来，揉揉惺忪的睡眼，再看看书包上的时钟，刚好六点半，我不得不起床，洗漱完后，拿起我的语文书，开始大声朗读......

　　就这样，每天早上，闹钟书包把我从舒服的被窝里准时叫起来，读英语、读语文、读课外书......经过一段时间的努力,我的语文成绩有了很大的提高，英语在我们班上名列前茅，这个闹钟书包真是让我受益匪浅，现在它已成为我生活中密不可分的好朋友。

　　这就是我的最爱——闹钟书包。

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