在日常的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的独特的作文600字10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

独特的作文600字 篇1

　　不知何时起，童年的警报已经开始响起，我感到恐慌，时间从我肩上越过，从发梢溜过，我伸出手在空中挥舞，却怎么也留不住一丁点儿。

　　我开始害怕成长，见过60岁的老人们，眼神涣散，举止笨拙，没有儿女的陪伴，天天待着在小区的长椅上。如同一段腐朽的枯木，光秃了，弯曲了。那样的日子是我所恐惧的。

　　一天，我下楼喊外婆吃饭，用过布满石子的斑驳小路，跨过长满青苔的破旧古桥，映入眼帘的竟是一幅姹紫嫣红的美好景象：一帮老太太们挥舞着七彩扇子，翻涌起层层叠叠的波浪，清楚的瞧见婆婆的笑容，像阳光一样，径直射入我的心里。所有人都很愉快，那笑容快咧到耳跟了。古老而欢快的音乐，在她们的'脚下步步生花，绽放，明媚而灿烂，都是用尽全力的蓬勃着。

　　一朵一朵的金色阳光，被扇得满天飞舞，落在了我的肩上。我才想起此行的目的，走近了兴致高涨的人群，对婆婆说：“婆婆，该回家吃饭了。”婆婆回过头，看见我，脸上笑成一朵红彤彤的花朵。她一拍脑袋，笑着说道：“哎呦，这一下子就忘了时间了。”她又挽起我的手，回头对那帮奶奶们挥挥手说：“姐们儿，我先走了。”那群老太太的脸上也洋溢着笑容，朝外婆喊道：“下午还来啊！”

　　我却楞了神。这和我想像中的成长和老去，好像不太一样，原来老去还能以这样明媚的方式绽放。心中的死结一下子松动了。我有些释怀，不管是一棵树，一朵花，抑或是一个人，都有无法违背的自然生长规律。如果把人生比喻成一趟火车上的旅行，那么不必太着急下车，不必太恐慌到站。因为每一站都会有独特的风景。

　　外婆用她乐观积极的生命态度，给我上了最宝贵的一课，热爱生命，享受生活。

　　我不再恐惧成长，不再害怕老去了，因为我知道一切都是最好的安排。

　　生命的列车朝着远方飞速驶去，我紧握扶手，带着笑，欣赏着窗外那独属于这一站的独特风景。

独特的作文600字 篇2

　　在人类发展的历史上，三道文明的长河从悠远的历史向我们奔腾而来，三道水痕渐渐淡没，只剩一汪江水，涌向更远的未来。

　　然而，我们作为这条河孕育出的子孙，是否还坚守着她名为“文化”的江水，是否还保持着我们作为“龙的传人”的骄傲？

　　伴随着传统文化的复兴，汉服也越来越受到人们的重视，一度成为流行。然而人们对于汉服却知之甚少，不仅对于“汉服”这个概念本身不理解，而且对于汉服结构的名称也缺乏了解，更不用说它背后的文化内涵了。

　　所谓的“汉服”，又称汉衣冠、汉装、华服，总的来说就是指汉民族的传统服饰。它不是指汉代的'服饰，而是指汉族传统服饰。因为汉代的前身是华夏族，故而整个汉族的传统服饰可以溯源至周代，经过秦朝的发展，到了汉代逐渐臻于成熟。

　　如蔡邕在《独断》中便说道：“天子常服，汉服受之秦。”

　　在传统中国，服饰的地位是非常重要的，最重要的还是其所代表的文化、政治含义。我们知道中国古称“华夏”，华夏这个词本身就具有文明的含义。如《尚书正义》注：“冕服华章曰华，大国曰夏。”

　　而在现在的这个时代，有的人会误把汉服当朝鲜服，和服。放眼来看，汉服有这一种独特的美，是和和服不一样的美，它是独一无二的文化，古人更是制造出了众多款式，汉服的形制有交领右衽、中缝、绳系等，汉服有很多款式：曲裾、齐胸襦裙、圆领袍等，根据朝代有不同的款式，如唐制圆领袍、宋制圆领袍、明制圆领袍等。

　　我愿重回汉唐，再奏角徵宫商，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。

独特的作文600字 篇3

　　《吕氏春秋》中有这样一段话：“欲胜人者，必先自胜；欲论人者，必先自论；欲知人者，必先自知。”它告诉我们：一个人要想了解外面的世界，首先必须认识自己。《圣经》中，一个法利赛人和一个税吏去祷告。法利赛人站着，自言自语地祷告说：“上帝啊，我感谢你，我不想别人勒索，不义，也不像这个税吏。我一个礼拜进食两次，凡我所得的，都捐上十分之一。”那个税吏远远站着，头都不敢抬，捶着胸不干求上帝开恩，可怜他这个罪人。耶稣讲完这个故事后，说：“我告诉你们，这人回家去比那人倒算为义人了，因为凡自高的，必降为卑；自卑的，必升为高。”

　　人们天生就喜欢这样，拿自己和别人比来比去，在比较中，来判断自己是幸福还是不幸。照此说的话，那最坏的情况就是孤身一人了。我们的天性激发了想象力，又在诗歌中吸取了幻想的精华，然后就塑造出一些高大的人物形象。可我们看待自己，却觉得自己最低下，渺小，除了自己，一切都是美好的，别人都是完美的。这种想法其实并不奇怪，人们总是能敏锐的察觉到自己的不足，并且认定别人的优点正是自己所缺之处，不仅这样，连自己拥有的品质也一并安在别人身上，最后再给他们加上一种理想的，自然而然的色彩。这样，一个十全十美的人就出现了，实际上他只是我们臆造出来的而已。如果我们认清自己的'不足，明白自己是软弱的，同时有采取了不屈不折的进取态度，终有一天会惊奇的发现，我们在波浪中颠簸，又是逆风而行，却比那些用桨和帆的人航行得更远。而且，如果能和别人并驾齐驱，升值超过他们，就会有种充满自信的感觉。人既不能自高自大，也不能妄自菲薄，只有相信自己，才能开创出一片属于自己的天空。每个人都是不同的，你的独特就是你的风采。

独特的作文600字 篇4

　　蔚蓝的天空下，一座悬崖旁渺小的矮石显得格外孤寂。矮石上有一株小小的百合花，长得瘦瘦小小，歪歪斜斜，花瓣也不是那么洁白闪亮。可是，他终是绽放了，在石缝间努力的开放了。它长得不美，淡香味却沁人心脾，这株百合有着自己独特的美！

　　就像冰心所说：“世界上没有一朵花儿不美。”每一朵花的美丽却又是独特的，他人不无法模仿的，人亦如此！

　　“炎黄”，一个被中华民族所铭记的民族象征，是他每次每次捐款的署名。他家并不富裕，可他心系祖国，心系百姓，致使他义无反顾的为多所慈善机构献上自己微小却沉甸甸的爱心。他不愿别人记下他的名字，只愿静静的绽放花朵，把他的美丽默默的献给民族，献给国家。他，张继清，不正如一朵寒风中凛冽的梅花，香味淡淡的，却让那份独特的善良的美丽烙在人人心底。绽放自己独特的美，不必轰轰烈烈，只需静静开在墙角，让路过的人微微一笑。

　　回望历史，在茫茫长河中，一朵独特的花儿被我捕捉到。是他，李煜，，哪位亡国的'南唐后主。提到他，很多人都会觉得他是不负责任不懂治理国家的一位懦弱的皇帝，而我想到他的是他独有的才华，“问君能有几多愁？恰是一江春水向东流。”“无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋。”“雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改”……李煜笔下的文字都散发出耀眼的美丽，让我赞叹不已。他不愧为一个满腹诗书的才子啊！纵使他不是一个好的国君，却是一个好的诗人。纵使他是一位亡国之君，但他依旧毫不犹豫的绽放了独特的美。

　　绽放自己独特的美，不必庄严华美，只需看清自己的模样，不被世俗击倒。

　　一袭香风，温暖的拂过少男少女的面庞，太阳光在每个人背后染出不同的光。我想说，绽放自己独特的美吧，不求绚烂，但求饱满！

独特的作文600字 篇5

　　潘老师是我六年级时的语文老师。她的教学方法非常的独特，与我以往的老师大不相同。

　　记得第一次上语文课的时候，她给我们提了一个问题。当时有几个同学举手，争着回答。但潘老师却不叫他们，而是点了一个不举手的人回答。她站起来，手里翻动一本书。老师见她并不是在翻动语文书，而在翻别的书，就问：“你在翻什么书呢？”那个同学怯生生地回答：“语文教辅资料书。”语文老师听后，示意她坐下，不再让她回答了。

　　潘老师说：“我给你们提出问题，是想让你们独立思考。有自己的想法就说出来，无论说出来是对，是错，终究都是自己的想法。并且，我给你们提问题，只是为了培养你们独立思考的能力，能理解正确固然好，就算不是很恰当，但是，如果是你们自己的想法，我依然很高兴。”为此，她还说，教辅资料书的答案也不一定是对的，不一定是最好的。有些时候，它的答案不一定比得上自己想的。“资料书中所写的，是别人自己的想法，是别人的东西。吃别人的饭，不一定比得上自己做的饭香。所以，我希望你们能拋开教辅资料书，独立思考，以自己的想法来回答问题。”

　　可能是老师的这番话极有道理，从此以后，再也没人上课用教辅资料书来回答问题了，纵使我们的回答磕磕绊绊，甚至并不全美，但那是“自己煮的饭”。潘老师为了激发我们的思维，让我们上课积极回答问题，还用一种方法上课每回答一次问题就加一分，到学期末最高分的那些同学可以获得三好学生的奖状。从此，更多人上课举手回答问题了。后来我们发现，我们会有很多独特的想法，精妙的发现，真的.如潘老师说的那样远胜教辅资料里面的理解。

　　就这样在一次次回答问题中，我们的思考能力也在提高。现在，老师的问题，我们也可以很快地思考出来。而且在考试做阅读题，我也感觉没能以前那么棘手了。我们现在终于明白了潘老师的良苦用心，她对我们的思考能力的培养，使我们终身受益。每每想起，心里都对她充满敬佩与感激

独特的作文600字 篇6

　　风景处处有，其中有美丽的风景，有奇妙的风景，有惊险的风景……当然啦!还有别具一格的独特的风景。说起这道风景，起先入我的眼是不屑一顾，而后来发现了这道风景的.与众不同，便深入去看，结果，我惊呆了……这道独特的风景是一种亲情，无微不至的浓浓的亲情。

　　在江边的鸟橄，看到一对相亲相爱的夫妻，不论遇到什么挫折都会一起去面对，不管是哪一方都不会退缩，不会逃避。

　　丈夫的脚不知道怎么了，终日坐在一辆轮椅上，他的妻子心地善良，没有抛弃残疾丈夫，每天坚持扶着丈夫走一圈，男的走路极慢，如果要赛跑估计连一只小蜗牛都比不过。他不能跑，也不能走，只能一丁点儿一丁点儿地挪移，要知道，他走的一百米要花上两个小时。那个人会有怎样的耐心啊?当然只有他的妻子才会这样做，也只有他的妻子才会对他这么好。

　　每天早晨，她都会推着一辆轮椅过来，轮椅上坐着她的丈夫，看体型我觉得她只有一百多斤，她丈夫略略看一下，就可以断定有一百五十多斤。每天早晨她都会将丈夫推到江边，扶着他散步，使血管可以流通，也尝试着让他的脚可以康复。我曾看见过一幕，她将轮椅停放在一边，用尽全身的力气想将他拉起来，可就是难以拉起，他也很苦恼，很着急，用力想让自己站起来，可就是站不起来，在他和妻子的共同努力下，终于站起来了，妻子搀扶着他，一步一步向前走着，艰难地克服着困难。就在这时我热泪盈眶，不只是我，周边看见了这道美丽的“风景”的人也流下了一滴滴热泪……

　　这温馨的画面，这感人的情景，无不令人动容。他们风雨无阻，每天坚持着，努力着，希望着，温馨的两个身影一点一点地消失在眼前，直到太阳下山了，他们才带着夕阳红霞“凯旋归来”!

　　这道风景印在我的心中，也印在了每一个人的心中，希望世界上有更多像这样的人，对生活充满希望，热爱生命，点滴美好积累起来，拼成一道独特的风景!

独特的作文600字 篇7

　　哈啰，大家好，我是洪舒羽，英文名是jane，以前同学们都叫我“小羽”，现在的我已经是一名七（3）班的新生了，走进新的学校和班级，满眼是陌生的面孔，难免会有些孤独和寂寞，我很想和大家成为朋友，下面让我先来介绍一下自己吧。

　　我没有沉鱼落雁的容貌，却有一双与众不同的眼睛。但是右眼下的红痣总是显的格格不入。但是这仅是属于我的标志。我没有标准中学生的'身高，但我依然相信，我长高的愿望总有一天会落实。

　　我喜欢笑，“笑”是露出愉快的表情，发出欢喜的声音。有人的地方就会有欢声笑语。和熟人招呼时，我会露出灿烂的笑；课堂上，老师幽默诙谐的举动，我会心的笑；作业时，因为攻克一道难题，我会开心的笑；玩耍中，同伴的一个“鬼脸”，我会嗤嗤地笑；看电视时，因为剧情的滑稽，我会开怀大笑……总之，笑已成为我生活的一部分。可见，笑对于我们来说是多么重要。

　　那一次，我正在看最近热播的《我们都爱笑》。果不其然，里面的内容真是可以让人笑到三天三夜。其中里面有一段名叫《零钱》的片段。一个人需要零钱，便去超市买了一根棒棒糖，并不断地嘱咐店老板找零钱。老板被他“折磨”的不耐烦了，便拿出一大袋的一角零钱（那个人付的是100元），总共给了他990角。这时他瞪大了双眼，可是他面对着老板的霸道，不得不接受那慢慢地零钱，也不得不提着裤子回家。“哈哈哈……”看到这里，我这个笑点低的女生便不顾形象的哈哈大笑。只要我一笑，就一发不可收拾。这不，我又笑了一个晚上。

独特的作文600字 篇8

　　阳光不知疲倦的照在大地上，温暖了世界，也温暖的人们的心房，微风轻轻地抚摸着万物，给我们带来了一丝柔和。

　　“嘀嗒，嘀嗒”，钟表上的时针慢慢划过十二点，太阳高高挂在天上，肚子早已提出了抗议。“走吧，妮妮。咱们去吃饭！”说着拉上我和弟弟，向一家拉面馆奔去。

　　到了饭店，坐在一张土黄色的椅子上。“老板，来两大碗拉面，要细的。”“好嘞”老板热情地答道。“砰砰……”紧接着一阵拉面的声音传入耳膜，触动了我和弟弟的好奇心，便跑向拉面窗口，饶有兴趣的看着里面厨师的表演。

　　妈妈放下手中的手机，忽然发现我们两个不见了，焦急的向四周望了望，叫道：“小虎！”弟弟答应了。但又有一种奇怪的声音放出来：“唉！”向声音的来源看上去，竟然是拉面的叔叔答应的，原来他也叫小虎。那位叔叔见了尴尬的.笑了，他望了望弟弟，说：“原来你也叫小虎啊！”弟弟点了点头，我和弟弟笑了，那位也叫小虎的叔叔又继续开始拉面。

　　这时温暖的阳光照在那位叔叔眼睛上，他不由得眯起了眼睛，一阵风吹过，立刻，把这美好的一幅画面冲走了，叔叔见阳光消失了，叹了一口气说：“可现在我不再是小虎，而是一只老虎了。”

　　拉面做好啦，用筷子夹起一口，瞬间一股暖流传入心间……

　　吃饱了饭，准备离开的时候，忍不住抬头向上望了望那几个难以忘怀的大字——“小虎拉面馆”，这几个字是那样亲切。

　　那碗拉面犹如一轮温暖的太阳，在这寒冷的冬天里让我感受到了一种独特的温暖。

　　河南省沁阳市第二小学四年级刘诗涵

独特的作文600字 篇9

　　从小到大，我们班换过许多老师，但唯有这一个老师，令我难忘。

　　还记得三年级刚开学的时候，是赵老师接我们的班。她不像其他老师那样古板地走上讲台做着古板的自我介绍，而是笑盈盈地让我们猜她是语文老师还是数学老师。同学们纷纷议论开了，说的答案也五花八门，甚至还有人扯到了体育老师。赵老师看着我们笑开了花，但还是没有公布答案，她问：“同学们，你们想听故事吗？”

　　大家一听到“故事”二字，便全神贯注地盯着赵老师。果然，赵老师开始讲了。同学们也聚精会神地听着。

　　时间一分一秒地溜去了，赵老师的故事讲完了，我们的心中也有了答案。

　　从此，赵老师的形象从一个语文老师变成了一个会讲故事的大姐姐。

　　之后的每堂课，赵老师都会在完成学习任务的边角时间给我们讲讲故事，我们也日日盼望着语文课的到来。听赵老师的故事，成了我们枯燥的小学生活中最大的乐趣。赵老师有时会生动地给我们讲从网上看到的笑话，让我们大笑不止；有时会把窗帘拉上，把灯关上，给我们说恐怖至极的.鬼故事，让我们听了胆颤心惊。

　　赵老师也不像其他的老师那样，赵老师布置的作业是少之又少的，她只是叫我们把课外的时间大量放在阅读上，虽然当时我们还不知道赵老师为什么要这样做，但还是似懂非懂地读着一本又一本的书。于是，在精彩的故事中，我们一天天长大了，读的书也越来越多了。

　　赵老师仿佛是一盏明灯，将我们引入了一个奇妙无比的世界。而书，也成了回忆童年的一部份。

　　虽然现在，赵老师调走了，但她的故事与她的书，却永远地留在了我的心中。每当听到我的作文被表扬时，我就会想起赵老师，是她的独特让我拥有了许多许多。

独特的作文600字 篇10

　　踏着轻快地脚步，唱着快活的乐曲。在这个阳光明媚、晴空万里的早晨，我和妈妈来到滨江广场闲逛。不经意间，我看见了一家糕点自制房——七点制造。我情不自禁地走进店里，柜子上的礼盒琳琅满目、应有尽有：有小兔的、有小猫的、还有小熊的……我的手痒痒的，心里涌现出了一个大显身手的念头——亲手做糕饼，这也是长期以来我梦寐以求的一个愿望。今天，终于给我逮着了，我岂能轻易放过？妈妈也爽快地答应了我这个要求。

　　我快速浏览了一遍糕点自制有做巧克力的、有做蛋糕的、有做饼干的'、还有做布丁的……当我看到最后一页时，一个五颜六色的比萨印入了我的眼帘，我决定亲手做一个比萨尝尝，而得到的却是一句亲切的“对不起，货还没齐全。”我的眼前顿时灰暗了，就像小鸟失去了自由、妈妈失去了孩子……不过，我的信心很快又重新树立了起来，我左看看，右瞧瞧，看中了一盒小巧可爱的“娃娃饼”。

　　首先，我拿一个鸡蛋打碎搅拌好，接着，再拿一个杯子放在称量器上，加入适当的面粉，每加一勺，上面的度数就会增加，然后，加入20毫升牛奶，最后，把牛奶、鸡蛋和面粉按一定的比例混合在一起，就形成了一大把面糊。一位工作人员拿来了一个圆圆的模具，让我们把面糊做出一个个圆滚滚的脸型，我们一共做了四十五个笑脸，然后放到烧烤箱里烤了十分钟，接下来，就是发挥想象的时刻了。我们拿了一团巧克力酱，涂抹在饼干上，有的眯眯眼、有的樱桃嘴。还有的塌鼻梁……千奇百怪的脸型，令人眼花缭乱。等巧克力酱干了以后，在包装上精美的图案后，显得格外漂亮。

　　黄昏来临，天上的火烧云红似火，带着我的脚步满载而归地离去了，更重要的，是我用劳动得来了丰硕的战利品，我还用劳动换来了快乐……

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