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敬佩老师作文600字
更新时间:2023-06-23 09:54:33
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精选敬佩老师作文600字10篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的敬佩老师作文600字10篇,希望能够帮助到大家。

敬佩老师作文600字 篇1

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”我一直认为这句诗是对老师最好的诠释。老师是一个燃烧自己、照亮别人的职业!

  我的老师总是早出晚归,似乎一刻也没有休息过!

  在一个冬天的早晨,外面下着大雪,我走在上学的路上。一片片雪花洒下,一阵阵寒风吹来,冷得我瑟瑟发抖。当我来到学校的时候,发现除了保安,学校里白茫茫一片,空无一人。我本来还以为自己是第一个到呢,可当我走进教室的时候,我看到了一个熟悉的身影,她就是我的.老师。

  我的老师是一本百科全书,好像什么问题都难不倒她!

  记得有一次,我被一道题困住,急得团团转,但又不好意思问老师。看到我焦急的模样,老师走了过来,温柔地对我说:“你是哪一道题不会吗?”我赶紧点点头。老师接着说:“那我来教你吧!以后有问题了,不要不好意思问。学患无疑,疑则有进!”接下来,老师就给我仔细讲解了这一道题。听了老师的讲解,我顿时豁然开朗。

  我的老师还会读心术,仿佛一切小心思都逃不过她的双眼。

  有一次,上课铃声响起,我的肚子突然痛了起来。但看到老师走进了教室,我心想:安心听课,熬到下课应该没问题吧!所以就没跟老师说。刚开始,老师还是和平常一样正常上课。可没过多久,在讲课的间隙,老师突然走到我的座位前,关切地问我:“陈欣妍,你是不是哪里不舒服啊?”我惊讶极了,真想知道老师从哪里学来的这么高明的读心术啊!

  老师虽然是一个平凡的职业,但却是一缕阳光,温暖着我们,给我们爱与希望!老师更像母亲一样,呵护着我们的成长!我敬佩老师,崇拜老师!

敬佩老师作文600字 篇2

  要说我最敬佩的人是谁?那就是我们教英语的王老师了,他今年55岁了,总是那麽的美丽、年轻。但她还是那么的和蔼可亲,脸上总挂着微笑,他同时教我们四年级级部3个班,但是他从不嫌累。

  她教英语的时候,脸上的神情随着英语的高低而变化,从三年级(也就是刚上英语的时候)她就选中了我当英语课代表,对我很好,平时课堂上,她经常让我们听写、考试、玩游戏等等……不像班主任那样,一进来准没好事——不停在“传授”一些人生大道理给我们。语文老师抱着书不是听写,就是背书。王老师每次都会说一些连班主任都不太懂的人生哲理的、感人的`话给我们听,有时还会说笑话,即使是不好笑,她自己也会乐成一团。

  我刚回过神来,忽然发现英语老师已经站在我的身边。我立刻打起八分精神!过了一会儿,她说:“其实今天的事我也有责任。我来晚了。我一路走过来,别的班都很安静地上课、自习,最吵最乱就是你们班了……那好吧,我也要为这件事负点责任,我也陪你们站,大家谁都别坐了,好吗?”她严肃的表情上找不到任何的虚伪迹象,我们都为之感动,就差流泪了。结果那个下午,她真的一边管一班的纪律一边陪我们罚站,不停地在我们班和一班两个班之间走来走去,因为我们班和一班的教室刚好挨在一起!那天下午她一直都没坐下过。我们看见她如此辛苦的陪着我们站,谁也没好意思偷懒,就凭她的那番真挚的话和行为,我愿意站十个下午来奉还。

  瞧,这就是我的英语老师,我真想对她说:“老师,你辛苦了,你是我们小学生的骄傲!”

敬佩老师作文600字 篇3

  每个人心中都有一个至高无上的位置,放着自己最敬佩的人。我心中的最高点,那里就是我最敬佩的人,我们的班主任——张老师。

  初见张老师是在20xx年的初秋,那时我们刚来到中学,张老师发着手中的表,对每个学生报以微笑——从那一刻我喜欢上了这个老师。

  开学的军训,酷暑下三天的磨练,是对身体和意志的锻炼。张老师也穿上运动装,顶着烈日陪着我们。有的同学中暑,张老师扶着他们到树荫下休息,不停地让他们喝水:她还给我们买来巧克力,给我们补充体力。向母亲一般的关怀,好想让九月这炎热的季节浮现在心底一片凉爽。那时的我们是内向的,但张老师用她细微的举动影响着我们,使我们在不知不觉中成长。

  教学,身为班主任,兼两个班的'数学,本来身体就不好的张老师,压力可想而知。但张老师一站在讲台上,疲惫之色就踪影全无,她把看似枯燥的数学每堂课讲得生动有趣、简单易懂;快两年了,张老师每天都和我们在一起,即使生病,也没给我们耽误一节课,这就是我们可歌可敬的张老师。

  学习之余,张老师还做起了我们的“心理按摩师”。开班会时,她总是会指出我们近期存在的问题,指导我们应怎么做。她不会明说,只用语言微微暗示,为大家留有余地,这大概就是“循循善诱”了吧。她精心准备每一节班会课,也许是通过一个鲜活的案例,也许是一部精彩的电影或短片。让同学们轮流说自己的感想,最后再做一个总结,如泠泠清泉深入人心。真可谓“随风潜入夜,润物细无声”。

  张老师,她让我们懂得了成功并不意味着结束,失败也不是永远一事无成,而是下一次成功的起点,只有稳稳当当、扎扎实实才能有绽放,才会有人生的传奇。这让我们在通向远方的路上少了几分莽撞,多了一丝自信和喜悦。

  张老师是我最敬佩的人,心中的最高点有了她的指引,我们一定会实现人生的传奇。

敬佩老师作文600字 篇4

  一开学,就听说,我们班的班主任张老师很厉害、优秀!通过一件小事,我发现了老师的完美。

  今天是一个凉爽的天气,我正准备去上课,妈妈把我叫住,让我带364元钱的补课的费用交给老师,当时,因为我没背书包回家,只能放到口袋里。364元钱,可不是个小数目,我有点怕。但妈妈叫我做的事,我也不好拒绝,所以就带着走了。

  因为我经常在电视上看到有些人抢劫,而且,我一个人走在一条小路上。所以,我一路上十分警惕,心里很是忐忑不安,不过,我仍装着若无其事的样子,因为我不想被人盯上,最后导致钱被别人抢了!要知道,我是第一次带这么多钱。而且,我的口袋很浅,很容易被人看到,也很容易被人拿走。

  终于,我平安走到到了学校,但是我又担心弄丢了,因为学校太大,所以,我想尽快把钱交给老师,可是跑了几趟办公室找老师,可却迟迟不见老师,我急得像热锅上的蚂蚁。我老是用手按着装钱的.口袋!看钱是不是丢了。

  最后,我和同学们去搬书,在回班上的时候,看到老师正在说事情,可我因为太急,顾不得许多,就拿着钱跑到老师面前,老师对我说:“现在说事情,等会再。”

  我开始感到内疚,在老师讲事情的时候是不能之后,我心里也没在意这事。

  到了放学时间,张老师把我叫到办公室交钱,我以为老师会批评我呢,万万没想到,老师竟和颜悦色地跟我解释说:“当时,我正在讲事呢,所以不能单独来管理这些事,我不是怪你,只是提醒一下”老师温和的语气让我十分感动。可能是老师怕我不开心吧,我刚要走出办公室,张老师再次把我叫住,又重复了一遍说:“我只是提醒你哈”。当时,我的心像吃了蜜一样,甜甜的,回味无穷。

  通过这一件小事,我发现,张老师不但爱护学生,还很尊重学生。我对老师感到无比的敬佩!

敬佩老师作文600字 篇5

  我升入初中,遇到了一位好老师,那就是我们的地理张老师。她个子不高,但很精神;她不年轻,但很慈祥;她不当班主任,但很认真负责。她喜欢我们班的每一个同学,从不放弃一个差生,每次她来上课,我们都做好准备,期待她的到来。

  记得第一次月考,考得最好的就是地理。我的`地理考了个优秀,老师在课堂上表扬了我,这让我感到了无比的高兴。在家里,父母都夸我聪明,让我感到了无比的自豪。但在第二次月考的时候我的地理考得很好,但总分考的不理想,我的心情非常低落,在家里,被爸爸训斥了一番,晚上没心情写作业。睡得晚,早上起来的也晚,早上上课也没有精力。直到第二节,地理老师来上课,叫我回答问题,我也没有回答上来,老师看出来我有心事。下课之后,张老师就找我来谈谈。我说出了我的心事,老师就对我说:“这次考砸了,找出原因,下次可以再努力,只要上课好好听课,回家多复习,多做题,一定能考好的。”老师的这番话很让我感动,更让我感受到了老师的关怀和温暖。

  还有一次,老师讲课说话的时候,舌头不知怎么了,说出的话,很含糊,口齿不清,她本来就不舒服,应该在家多休息,可老师依然坚持来给我们上课,这让我感动;张老师不顾自己身体状况,从不给我们落下一节课,她尽到了做老师的职责,这让我无比敬佩,张老师的精神,更增加了我对地理老师的尊重。

  我们的地理老师有一种奇特的特征,我们就像在茫茫大海上迷失的船只,被她这座灯塔所照亮,引导我们走出迷茫。

  地理老师,您是我最敬佩的好老师。

敬佩老师作文600字 篇6

  我最尊敬的一位老师是我的班主任张老师。她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们。

  张老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲。有一次,我写的字歪歪扭扭的,十分难看。张老师把我留了下来,让我重新写。一向让我把字写工整、规范为止,张老师才让我回家。我当时很恨张老师,心想:不就是几个字吗?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间。回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说:“字是门面,从写字上能看出一个人的性格。张老师严格要求是对的.,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去。”听了妈妈的一席话,我明白了张老师的用意,使我更加敬佩张老师了。从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范。过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬。这都是张老师严格要求的结果啊!张老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们。我们班有46名同学,张老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎样了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时

  ,不慎将手划破了,老师明白了,便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了,并贴上了创可贴,当时我个性激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

  这就是我最尊敬的一位老师——张老师。

敬佩老师作文600字 篇7

  古人云“一日为师,终生为父。”从我上初中开始,我遇到了许许多多的老师,但是那么多老师当中,我最敬佩的就是我们的语文刘老师了。

  他有着两撇浓眉,更有着一双炯炯有神的眼睛。虽然他上课的时候总爱拿一个“法宝”在手中,令同学们提心吊胆,但他极少使用,而且他还是个奖罚分明的老师。毕竟,背书背的好,奖励少不了!

  在运动会上他为同学们加油打气,在国标检测中他与同学们一起跑1000米。

  每当我们班背书不过关的时候,他在下节课上课之前总要挑一下自己的眉毛然后用目光扫过班上的所有同学。这样才渐渐的把手中的“法宝”放下。然后总结一下我们班最近的情况,到晚自习的时候再让你去办公室进行最后的“生死”考验。如果你背书有进步的话那么你也有奖励。

  在同学们有问题的时候,刘老师也会乐此不疲的给你讲解题目及其方法。

  当你犯错的时候,刘老师也会及时的为你指点迷津,并且给你讲一些人生的大道理。

  记得有一次我和几个同学的默写没过关。没过多久我们几个就收到了课代表的“生死信”。我们迈着沉重的步伐带着一颗忐忑不安的心缓缓的走进了那道“生死门”。一进门就看到了刘老师,我们本以为会接受一顿批评,可是没想到的是刘老师先让我们默写。等到默写完的时候刘老师和蔼地说“明年的.你们就要中考了,如果你们的学习态度还是这样的话,那么你们的中考问题就会愈发严重。到最后连高中都考不上,那么你们的人生将会非常暗淡!趁现在还有一年的时间,你们只要肯在学习方面下功夫,考个好成绩,你们就可以为你们的初中生活画上一个圆满的句号!”听完这段话的我,心中感触颇深。是啊!如果你中考成绩不好的话是考不上高中的。

  就是这样一位好老师,在我的学习路途中为我指点迷津。在我迷失方向的时候为我找到心中的方向,他就是我最敬佩的老师!

敬佩老师作文600字 篇8

  有这样一个人她不是我的亲人却胜于亲人,有这样一个人她不是我妈妈却比我亲妈还紧张我,有这样一个人她对我严格要求,奖罚分明。

  这个人我从原先的抗拒到慢慢接受到后来的喜欢,这个人值得我敬佩,这个人就是好学教育的冯老师。

  她看起来有点文弱,有点不苟言笑,还有点恶,中等身材,中等年龄,中等好看。(哈哈,冯老师,原谅我不会用词)。

  原来辅导我的是另一位老师,冯老师指导另一组学生,私下有人与我说:冯老师很严厉,字写不好,擦掉重写,听写错一个重写10个……

  我暗庆幸自己没有被她辅导。

  一次英语考试中我头“二等奖”,30多分,第三名,不过是从后面数的。冯老师知道后,把我强调了过来,我十分的.不情愿。

  每晚要我读英语记英语单词,可我不认识它们,也不开口读。冯老师直接下圣旨:不读的不准下课。被逼迫我只好忍声吞气,跟着她她读一次我要读十遍甚至二十遍……直到我记住了。记英语单词更惨,我二十六个字母顺着读还几个不认识,偏偏冯老师乱点鸳鸯,棒打死穴。我叫苦连天,她好像看透我一样严厉道:“读书从来都是辛苦的,你若想舒服,将来必定更辛苦!”

  冯老师还举例了读书时偷懒的人长大后的生活状况,我开始明白她的用心,努力学习,一个月后英语考试进到了60分。我很高兴,冯老师表扬了我的进步,鼓励我继续努力,争取更大的进步。

  通过一学期的努力,到了第二学期我的英语成绩上升到80多分了。虽然我曾经被你骂得偷偷流眼泪,虽然你有点恶,有点不近人情,但我知道你是为了我好。

  孔子曰:严师出高徒。谢谢您,冯老师,是你使我明白一分耕耘一分收获,努力付出的总会有回报。这样的一个人值得我敬佩!

敬佩老师作文600字 篇9

  一头乌黑的短发,显得格外精神;一双炯炯有神的大眼睛,给人一种不可抗拒的威严;这就是我最敬佩的好老师——王全红老师

  王老师是一位非常具有责任心的一位好老师,每次我去她的办公室里问题或数学案时,总是能看见她在一丝不苟的批阅默写试卷,每一张试卷,都整理的井井有条;准备历史课件时,王师都会认真负责的从百度上查阅各种有关该课的主题,还会找一些关于该课主题的背景或者搞笑、可爱的小动漫逗我们开心,就是为了使我们增加对学习历史的兴趣,

  在历史课上,每当我们问王老师问题时,王老师都会很认真的为我们解答,可谓是有求必应。有时我想问的问题不知道怎么用语言来形容时,王老师还是能一针见血地说出我们真正有问题的地方,我想,老师一定是站在我们的角度上进行思考的吧。

  王老师还非常的慈爱,记得有一次,我在历史课上随意说话、接话把儿,身为历史课代表的我,非但没有起到以身作则的作用,还起到了反面的作用,为此,王老师特意把我叫到她的办公室里,严厉又不乏慈爱的提出了我的`不足和今后应该如何改正,紧接着,王老师一反常态严肃的对我说:“如果再继续这么浮躁下去,你觉得你还有考一中的希望吗?!”这一句话,彻底激发起了我的斗志,在心里发誓,一定要好好学习,不辜负了老师对我的期望。从那以后,每一次在学习中想要偷懒时,总会想起老师严肃的表情,好似又要说出抑扬顿挫的话来,于是继续为着自己的梦想进发。

  王老师还十分的有幽默感,每一次讲课时,总会找一些关于课本上主人公的小笑话或者小故事。有一次,我们学习《北伐战争》这一课时,虽然蒋先生是反面人物,但老师还是一句“四大美男之一”把我们逗笑了,于是这节课又是充满欢声笑语。

  一种飘逸洒脱的性格,具有责任心,集慈爱、幽默于一身,每一句话都铿锵有力,不拖泥带水,给了我无限动力……

  这就是我最敬佩的好老师——王全红老师。

敬佩老师作文600字 篇10

  六年级时,我们的数学老师换成了邱老师,他是一位男教师,也是我们学校新来的副校长,给人一种不怒自威的感觉。但是,我们私底下既不喊他邱老师,也不喊他邱校长,我们都叫他邱公子。

  我们为什么这样称呼他呢?原因是这样的.。开学的第一堂课上,邱老师自我介绍说:“我姓‘邱’,不是蚯蚓的‘蚯’,把蚯蚓的‘蚯’去掉个“虫”,再加上个“阝”旁,就是我的‘邱’了。”接着,邱老师在黑板上写下了两个大字“恭志”。顿时,不少同学在下面偷笑了起来。邱老师也不生气,继续说:“我知道你们在笑什么,你们把我当成了唱戏的邱公子,是不是?我先申明一下,我不会唱戏,我就是邱恭志。”听了邱老师的话,我们再也忍不住了,哄堂大笑起来。

  邱老师是一个风趣幽默的人。记得有一次,教室里吵翻了天,邱老师看了我们几眼,一本正经地说:“南渡医院的墙倒了!”听了邱老师的话,教室里一下子安静下来,我们都瞪大了眼睛,好奇地等着听下文,但邱老师只是诡异地笑了一下。这时,一个同学忍不住问道:“老师,是刮台风刮倒了,还是谁把它推倒了?”听了这个同学的问话,邱老师终于忍不住笑起来:“告诉你们,是精神病医院,明白了吗?”“哈哈哈……”一部分同学马上反应过来了。

  虽然邱老师平时和我们嘻嘻哈哈的,可他工作起来却非常认真。记得他刚来学校的时候,就邀请我和颜菡去了他的办公室,并客气地请我们坐下。当我们战战兢兢地坐下来后,邱老师问了我们一些作业布置的情况,还问了我们平常喜欢的上课方式。后来他告诉我们,希望我们能轻松愉快地学习,而不是被动地学习。

  这就是邱老师,如果你们也喜欢他,欢迎到我们班来上课

  

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