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老师作文600字
更新时间:2023-06-22 22:23:58
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  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的老师作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

老师作文600字 篇1

尊敬的老师:

  您好!

  最近身体好吗?时光犹如流水飞快地流着,转眼间我已是一名初中生。回顾过去六年的一点一滴,仿佛还是昨天的事。然而,给我印象最深的人还是您。

  记得六年级刚看到您,您一脸的严肃让我胆颤。之后慢慢的了解、接触您,我打心眼的喜欢您。您其实很温柔、善解人意,对待学生公平,不存偏心。不管我当时的成绩如何,您该批评的时就批评,该表扬时就表扬,您对我们这群学生不离不弃就如我们的母亲。

  记得下学期临近期末考时,我因为小升初的事成绩下降的厉害。您不断在课后为我排忧解难,与我谈心,叫我不要紧张,以平常心面对考试。你和我说一加一大于二。你说一小时的学习加上一小时的娱乐,出来的学习效果好过两小时的无间断学习,您说你知道我身上背负的巨大压力,你不断安慰我,不断关心我,那时,我的心范起一阵酸楚,眼眶里的泪水不由自主的一滴滴直落下来。您叫我不要伤心,不要被困难所打败。可我的.泪水却越落得汹涌。我那时说不出话来,但我真的很感谢李老师您对我说的每一句话。对我的安慰、对我的爱护、对我的照顾,我都能深深的感受到。那时的我像一个无助的孩子找到了依靠。真的感谢您,李老师。感激的心情不知用什么言语才能表达,但对老师的敬爱、感恩都是我真真实实的心想说的。

  现在虽偶有当时出现的困难,当时出现的心情,但只要我想起您,想起您对我说的每一句话,我便能轻易面对。是您,让我蜕变,化茧成蝶,飞向一片湛蓝、自由的天空。让我的心更自由,更宁静……

老师作文600字 篇2

  我从小曾经敬佩过一个人——成龙,因为我喜欢看他演的电影,喜欢他那勇于拼搏的精神。但他离我太遥远了,只是理想中的一个偶像。现在我发现在我的身边就有一位值得我敬佩的人——我的语文老师。

  我的语文老师姓于,她是从六年级开始教我的,于老师是位既和蔼可亲,又非常严厉的人。她1米60多的个子,身材苗条,浓黑的眉毛下嵌着一双迥迥有神的大眼睛。于老师是一位很有朝气、很有活力的老师。我们同学都把她当成朋友,非常喜欢她。

  七年级上学期开学的时候,于老师却没来给我们上课。几经打听,我们才知道,于老师生病住院了。我本以为老师是累的休息几天就会好的,就会回来给我们上课了,可等了一个月、二个月……,半个学期过去了,老师也没回来,我们非常想念她。

  下学期开学了,我们终于见到于老师了。当于老师走进教室,我们惊讶的发现老师戴了一顶帽子,而且脸色有些苍白。我们都在猜测这是怎么回事。后来听别人说,老师因病做化疗,头发掉了许多,为了不影响我们上课的热情,所以戴了顶帽子。我曾从电视上看到过,做过化疗的'人身体非常虚弱,很难再回到工作岗位上,特别是教师。今天看到于老师站在讲台上,象往常那样给我们上课,我从内心敬佩她。

  几个星期后,我们新奇的发现,老师的帽子不见了,取而代之的是一头褐色的“头发”。还没等我们的新奇劲过去,老师的头发又变了,变成了钢丝一样的“爆炸头”。老师的脸色变得红润了,整个人变得更有朝气、更有活力了。我们每天都盼着上语文课,想看到于老师,想从她的身上找到一种勇气和自信。

  看到于老师不禁让我想起马克思说过的一句话:生活就像海洋,只有意志坚强的人才能到达彼岸。我非常敬佩于老师的那种坚强、自信、勇敢、乐观的精神。

老师作文600字 篇3

  众所周知,啄木鸟有三大法宝:隔木耳,凿子嘴,铁钩爪。嘻嘻,我们老师也有三大厉害的“法宝”:千里眼,顺风耳,幽默嘴。凡是被她抓住的“虫子”没有一个不认命的。

  你瞧,老师又使出了她的“法宝”---“幽默嘴”。

  正当老师讲课讲得绘声绘色时,突然,老师停了下来,说道:“我最近发现了一种既舒服又优美的睡姿,那就是大名鼎鼎的‘胡晓婷睡姿’啦。”我们的目光不约而同地看向一个角落,并心领神会地哈哈大笑起来。原来,胡晓婷同学上课睡觉。这时,她被同学们的笑声惊醒了。惭愧地低下了头。下课后,老师趁热打铁教育了她上课要认真听讲,不能打瞌睡。从此以后,我们都养成了上课认真听讲的好习惯。

  老师的“千里眼”和“顺风耳”也是特有效。这不,又有两只“贪吃虫”撞上枪口。

  这天风和日丽,天空一碧如洗,我们都在津津有味地听老师讲课。就在这时,从角落传来了吱吱喳喳的声音。原来,李乐和吴天低着头商讨着怎样打开抽屉里的`那块小蛋糕。这怎么能逃得过老师的“顺风耳”呢?果然不出所料,老师已知道他俩的动静,为了不影响上课,老师一边用严厉的眼神瞪着他们,一边说:“哎哟,吃什么呢?这么香,要不分一点给我品尝品尝呗!”这两只“贪吃虫”察觉到被老师发现了,便探出头来,两手平放,认真听课。看到这一幕,我不禁想到:哇,老师这“法宝”可真见效呀!竟这么快就把这两只“小毛虫”整治得服服贴贴的。

  我们敬爱的老师这三样厉害的“法宝”真凑效,在她的教育下,我们班那些蠢蠢欲动的“虫子”都不敢轻举妄动,正因为这样,我们班的成绩也像芝麻开花般,蹭蹭蹭地向上涨。

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