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脚印作文600字
更新时间:2023-06-22 10:58:04
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精选脚印作文600字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的脚印作文600字4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

脚印作文600字 篇1

  海浪轻轻地拍在沙滩上,悄悄冲去我的脚印,可是它冲不去我的回忆,我成长的脚印,我最难忘的小学时光。

  翻开那一本厚厚的相册,一切就好似时光倒流,回到了我刚入小学时,一年级的时光。

  那时,我们怀着对知识的好奇,渴望,进入了校园,所有人脸上都绽放着笑容,老师们抱着我们合影,所有的同学和老师都怀着对未来六年的憧憬,懵懂无知的我们,从此就步入了知识的殿堂。

  下一页是一张我们上课的照片。那时的我们都争先恐后的想向老师表现自己,上课时,腰挺地直直的,每当要读课文时,同学们都用着吃奶的声音“吼”着,怕因为自己声音不大而被批评,看着那一张张笑脸,我心中充满着对以往时光的怀念。

  下一页便是我们的第一次运动会,记记得那个时候,同学们咬牙坚持的长跑。红色跑到我们撒下的汗水,成功后的喜悦与失败的泪水,接力赛中,因为失误而懊悔不已的'表情,想想那时的表情,让我觉得有一丝好笑,但更多得却是回忆,在运动会上我们拼搏、努力,学会了团结、友善,这在我们成长途中是关键的一步。

  接着我看一页又一页,回忆了一件又一件事情,可是当我看到最后一页时,我停住了,因为那是我们在结业典礼上的照片。

  还记得那时,所有人哭成了一片,泪中包含着对朋友和老师的不舍。典礼上,大家都十分安静没人愿意打破这寂静,同学们尽自己的全力展示自己的才艺,想让所有人记得住自己,我的手停下了,不愿意翻去这最后一页,不愿放下那充满回忆与成长的相册。可是最终,我还是放下了,但是回忆却在我的脑海中不停的回放着。

  相册,回忆。我从一位孩童成为一位少女,成长中一步步脚印就记载着这充满回忆的相册中,在成长路上的每一步我都不会忘记。

脚印作文600字 篇2

  恍然回首,玉屑银末般的沙滩留下我成长的足迹,一串串或深或浅。

  ——题记

  晚夜,大海唱出着朦胧的光,沙滩上奔跑着潮润的风,脚踏细沙,回首相望,望见的只有那深浅不一的脚印,歪歪扭扭留在成长的沙滩上。

  午时已过,想去江面上走一遭。

  小船细长,船夫摇撸前行。那是一位六十多岁的老人,衣着朴素,饱经沧桑的脸,浓密的皱纹,结实的双手长的老茧像是厚厚的鞋底,都无不显现苍老。一上船,他便热情与我们打招呼,那一口地方语却带来莫名的亲切感。

  江水匆匆,碧水悠悠,江面白帆点点。山间碧草丛丛,空中云霞悠悠……样样都比画卷生动,比仙境美妙。

  船夫那刚毅的身影,是青山间的一道彩虹,使三峡的风景更加迷人,船夫摆渡三十余年,经验丰富。虽年近花甲,却仍然精神矍铄。结实的肌肉,在水花和阳光映衬下透出古铜的光泽,一用力,胳臂上的肌肉便纺锤似地鼓胀起来。

  在他娴熟的操纵之下,船也股了劲,用力向前推进,划破江面留下足迹。

  渐入黄昏,“扑通”某人的背包突然掉入水,“啊!”他惊的大叫一声,那苍老的声音安抚人心,“别急。”说罢,娴熟地放下船撸,纵身而跃,往下猛地一扎,再用力一蹬,整个人便消失了。

  不一会便游回船上,还回包后,如无其事的'摇撸,多的是他的叮嘱“拿好了”。看似漫不经心的话语却含满关心。随后他又叮嘱大家看管好自个贵重物品。他说长江上还是蛮危险的。他常年在这江上,成长在这江上,这片长江一分一秒的变化,摸的清清楚楚。

  滚滚长江,船夫,孤舟,似乎与江融为一体。

  某位哲人说过:“有时候成长不一定是踏出清晰的脚印,心灵的感悟,才是真正的成长。”

  是啊,人与人碰撞只能触发生活的精明,人与自然相交才能开启生命的智慧,让成长的脚印也丰富多彩。

脚印作文600字 篇3

  从我出生到学会爬行,我是一个无知的婴儿,那种生活无忧无虑,肚子饿了只会哭只会叫,是无知的哭幼稚的叫,但是对这个世界还是渴望了解的。那种特殊的脚印是我无从记起的,只能从父母的话中和我所看到的婴儿中所了解的。

  但是从我开始上幼儿园到快要上小学时,那是一种对任何事情都想要负责任的小孩,对父母和老师的.任务是坚决完成,哪怕做到晚上十二点也要把事情做好,那像是一位认真的大人,但是却依然少不了那乳臭未干的童气,所以那串脚印是双重性的。

  上小学后,还有对事情认真负责的态度,但是多了了一份对玩的追求,虽然对该做的事情还是认真对待,但是绝不愿意把可以玩的时间放在学习上,非常喜欢玩加上还对某些事情的执着,表现了一种不懂事的态度,总对新鲜的事物、好玩的事情充满了新鲜感,那一对对脚印是令人烦厌的,但又是可以理解的。自从上了四年级,我对学习的兴趣就明显小多了,做不来的事就不会去想办法去完成,做不来的题目不会动脑筋去想,只会在第二天那别人的本子来抄,那时的学习是处于极不负责的态度,满脑子都只想着该怎么去玩。但是六年级的转学给了我对学习负责任的动力,让我这台普通的机器恢复了生产,这排脚印是令人无法忍受的,但是有一些令人恢复信心的感觉。

  上了中学,对事情该不该做多了一份思考,但这种思考是那么的脆弱,它压制不住所看到的行动,但是又起了一份很好的帮助作用,让你一会儿还好像个不懂事的小孩,一会儿又成了一个像对事情十分了解的大人,令人费解。但又时常令人感到欣慰的年龄段,这部分脚印是值得珍惜的,也是值得回味的。

  我的成长就是这样,但是我对生活还是……

脚印作文600字 篇4

  十六年,一路走来,跌跌撞撞,深一脚,浅一脚。虽然留下的脚印稚嫩而歪斜,但幸运的是,我的脚印不孤单。

  “快点,来练琴了,别磨蹭!”我乖乖地走到电子琴跟前,端坐着弹琴。外公在我身边踱着步,时而大喝一声:“错了!刚才那儿弹得不对!”时而慈眉善目:“嗯,不错,有进步!”然后再继续在我身后走来走去,这是我孩提朝代,外公在我身后留下的大大的脚印。

  “等妈妈一会儿,今天雪太大了,你自己别摔了!还要拿那么多东西,我送你去吧!”于是妈妈拖着带病的身体,把自己裹得里三层外三层地陪我去老师家补课,在风雪中,我和妈妈并排而行,妈妈说:“你去我后面,踩着我的脚印走!”我不解地问为什么,妈妈笑着说:“这样你的鞋就不会湿啊!”这是少年时代,妈妈在雪地中留下的胖胖的脚印。

  “怎么了?孩子怎么了?哪不舒服?肚子疼……我知道有个老中医,他的药治肚子疼特别管用,我马上去找他!”外婆看到我生病,急得坐立不安。可火急火燎地拿了药,却发现药不对症!于是,又急匆匆地赶回去换中药。中药必须先煎,她明明可能在那里煎好再拿回来,可不放心我,又跑来看我的情况。看时间差不多,又折回去拿煎好的药。来来回回,一路小跑。这是我生病时,外婆在街上留下的匆匆的.脚印。

  “加油,不要放弃!不这样怎么能培养坚韧的性格呢?快点好女儿,看!马上就要到山顶了!爸爸陪着你呢!”爸爸一边奋力地向山上爬,一边为落在后面的我鼓劲。看到爸爸拖着笨重的身体吃力地向上爬,我顿时觉得很惭愧。于是就奋力追赶爸爸,这是在我消沉时,老爸在高峻的山上留下的深深的脚印。

  ……

  从我记事时,走了那么远的路,留下无数的脚印,细细数来,我的每一双脚印旁,都有另一双,甚至更多的脚印在陪伴,大的,小的,胖的,瘦的......

  我的脚印从来不孤单!

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