在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的说我的作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

说我的作文600字 篇1

　　我的爷爷年过花甲，满头白发，脸上全是皱纹，皱纹里写满了爷爷多年来来的辛酸与悲痛。他性格十分开朗，是我们的长辈，我在他的身上发行了许多值得我们学习的地方比如：乐于助人、关心下一代、互助邻居等等，不过他干起活来的马大哈，一点也不值得我们学习。

　　我每天六点半起来，爷爷总是准时的出现在楼下，手中拿着我的早餐，爷爷这样已经坚持了六年了。从来没有断过，记得我上三年级的一天，我上学晚了半个小时，爷爷就在楼下干等了半个小时，那天还下着雨，由于那天真是冬至所以非常的冷，爷爷已经在雨中站了半个小时了吧，爷爷的耳朵已经变的通红，我的鼻子一酸，辛酸的眼泪一大颗一大颗的往下掉，我一把夺过爷爷手中的早餐，往学校跑去，边跑边吃早餐，我感到今天的早餐好苦好苦!爷爷对我的爱胜他对自己的爱!

　　虽然爷爷对我很关心可一干起活来就是个绝对粗心的'马大哈。爸爸妈妈经常让爷爷去两个场里印花，比如说：让他去A场他却去了B场，让他挂手刮样，他却打了数码样，这个花型先漂白，在印花，可他却直接印花了。爷爷干活时的马大哈成了我家吃饭时常谈的事，马大哈成了爷爷的特点。

　　爷爷也非常乐于助人，没当过节给五十六岁以上的老年人发礼品，爷爷总是第一个站出来，发报告、养老保险，总是爷爷分发的，他从来没有问他们要过报酬，物品也从来没有少过。这一点是爷爷身上最值得我去学习的。

　　爷爷是我的榜样，是我要我学习的人，学习他乐于助人、关心下一代、关爱邻居，的优良品质!

说我的作文600字 篇2

　　说起我最冤和最尴尬的几件事，就是“马虎”带来的。“马虎”这个词已经伴随我生活了十几年，曾经多次将它甩掉，但马虎先生跟我太亲密了，怎么甩也甩不掉它。这不，看着试卷上的大红叉，我又想起了那件马虎事儿。

　　记得上学期期末考试，数学题非常简单，我仅花了二十分钟就答完了。下课了，我信心满满地交了卷，但结果却是令人难以想象，因为我的马虎，错了一道非常简单的题，800和729.8这两个数，明明就是800大，而我毅然决然地选择了729.8大。所以我把第一名让给了别人，宁可自己得第二名。数学老师批卷的时候，气得连喝了两杯水，还说：“于楠这题你还能错，是不是找揍了？你个小马虎。”呜呜呜……我错的太冤了，得数算对了，就最后一步错了，我的“第一”再一次离我而去，我怎么总也甩不掉马虎先生啊？

　　其实，马虎先生不仅让我得不到第一，也让我成了最可笑的笑柄。

　　记得四年级时，老师让五分钟默写一首古诗，我拿起笔和纸就写，却忽略了一个重要的细节。写完后，为了不再犯丢字落字的低级错误，我便一字一字地检查，然后查缺补漏，但那个重要的细节还是没被我发现。直到交卷后，老师才说：“这谁呀？全对了还不写名字，是不是于楠呀？家长起的'名就那么难听呀！”“是……我的。”“哈哈哈哈，于楠居然不写名字，她这次考试成绩作废了。”此时，我尴尬极了，恨不得找个地缝钻进去。天哪，这样尴尬的事，不还是怪我马虎吗！

　　马虎是人人都经历过的。马虎会引起笑话，带来麻烦。在此，我要告诉大家，做事一定要认真，不要马虎。一件马虎事儿，也可能会使你终生后悔！

说我的作文600字 篇3

　　暑期三下乡支教活动可以说是我人生中一次非常重要的历练，从这个活动中我感悟到一个人生真理，那就是要永远坚定地对自己说，“加油，我可以”。

　　作为一个活动的策划者，我从支教活动中找到了生活的平衡点，为了大局，有时候即使在困难面前，即使是很不愉快，我们都不能陷在否定暗示的阴影重重中，只要有一丝的希望，我们都不能跟自己说“我不行”，而是要试着坚定态度对自己说“我可以”。因为这个不是我自己一个人的事情，心情是可以传播的，气氛也是可以感染的'，我们有恐惧的心理，但我却要时刻牢记自己的责任，大胆地踮起脚尖，坚定地对自己说“我可以”，活出在困境中的另一番境界，让他人也能从自己这里汲取积极的力量。我们要有计划有步骤地做事，没有秩序和步骤的人，只会把事情弄得越来越乱。

　　每次在我上台讲话时，我都会在我的笔记本里写下我想说的话，我怕因为自己的笨拙，表达能力有限，表达不出心中想说的话，而在开展工作时给队员们带来麻烦。但是每一次有这种胆怯心理，我都会试着坚定地对自己说“加油，我可以”。队员们感受到我的热情和决心，也非常贴心地给我关爱给了我快乐，使我一直在自己的工作中不停地走下去，感受到工作也不是件乏味的事情，感受到认真为他们解决一些小事的喜悦。实实在在地走好了自己的路，许多事情，在经历过以后才会懂得。

　　我们都还在成长，一路上挫折不断，但是无论遇到什么事情，我们都要对自己有信心，坚定地对自己说“我可以”。

说我的作文600字 篇4

　　暑假，大多数人会选择出去游玩，虽然我没有出去，但我在家里也能学到有用的东西。星期天的时候，妈妈买菜回家后，我对妈妈说了我要学做饭的想法。妈妈起初不同意，说我太小，做不好，但最后还是在我的软磨硬泡下勉强同意了。妈妈在厨房里忙活了半天，才听见她叫我过去。我进去一看，厨房里有肉、土豆、芹菜。妈妈说：“这些菜都洗好了，你来切吧，小心手！”

　　我拿起刀，这刀有点沉呀，而且肉好像也不听话，到处乱跳。切了一会，肉没切多少。我的胳膊却先“败阵”了下来。我只好请妈妈帮忙切肉，并承诺一会儿土豆自己来切。

　　没一会，妈妈就已经把肉切好了。下面轮到我来切土豆了。平时看妈妈很容易就把土豆切的厚薄均匀，可现在到我切了，手一点也不听话，切的一片薄，一片厚，有的还切断了。看着这些“惨不忍睹”的土豆，我心里很难过。妈妈见状，拍了拍我的头，说：“没关系第一次都是这样的，多练几次就好了。”

　　菜切完以后，就要开始炒了。我先系上妈妈给我准备的.围裙，就准备“开工”了。

　　我先把锅洗好，放在灶台上，等锅热了，倒入油，再等油热了，然后把肉放进去，只听“呲啦”一声，油往外一溅，我吓了一跳！还好只是溅到围裙上。等肉炒熟了，再把土豆放进去，我连忙用铲子在锅里翻炒，看着炒的差不多了，准备装盘。妈妈问：“你放盐了吗？”呀！我还真忘了放盐，于是，我又放上一点盐，这会差不多了！

　　今天，通过我自己完成的这一盘菜，让我明白做饭不是一件容易的事，今天我只做了一盘菜，就很累了，而妈妈每天下班回来就直奔厨房去给我们一家做饭，肯定很累，所以，我以后一定做到有什么吃什么，不挑食。

说我的作文600字 篇5

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”良师可以成为我们的益友。

　　她是个让我印象深刻的老师。去年九月初开学的时候，我们与她初次见面。她剪着利落的短发，戴着一副黑色镜框的近视眼镜，手指上留着长指甲，真叫人害怕。她的眼神仿佛可以和你交流，但你必须要有勇气。

　　她是一位富有教学经验的老师。从认识她到现在，我不知道她为什么会有一种神奇的”魔力”，班上的捣蛋鬼都被她管的服服帖帖。她的板书总是满满的，有时候就像飘逸洒脱的“草书”。她每一次都能按照我们的薄弱点做出强调和巩固。同学们总是不留心眼儿，老师一再强调，她常常跟我们说，我都嫌自己唠叨了，你们能不能细心些。

　　她是一个负责任的老师。上学期的期末考试，我们班的语文成绩可想而知，简直是让人“惨不忍睹”。我们百感交集，很害怕看见老师的眼神，那个让人起“鸡皮疙瘩”的眼神！她走进班上，把考卷丢到讲台上，气氛变得紧张，我听见了自己“怦怦”的心跳声。“我们班这次期末考总的.来说是不理想的……”她每一次都会在考后给我们分析卷面存在的问题和扣分较多的地方。我抬头，望见她蹙起的眉，满脸的憔悴，是因为昨晚为我们熬夜看考卷造成的。我的心里酸酸的，真的很愧疚，辜负了老师对我们的期望。老师严格地要求我们为的是让我们成为优秀的人，我们对老师少了理解。

　　时间就这样不知不觉地随着秋风，冬风，春风，夏风消逝了，我们的六年中最后的时光敲响了尾钟。

　　我们熟悉了这儿的一切，可是我们就要离开了，离开仅仅认识了一年的语文老师，离开了待了六年的母校。我的心里空落落的。心中有一种说不出的滋味，以后再也没有她的唠叨了，以后再也没有她的关怀了，我们班的语文老师以后再也不是天天都能见得到的了。

　　老师谢谢您陪伴着我们，那最后的时光美好而令人难忘，谢谢您的谆谆教诲，师恩永远难忘！

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