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比赛的作文600字
更新时间:2023-06-15 15:42:55
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有关比赛的作文600字3篇

  在我们平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编收集整理的比赛的作文600字3篇,希望能够帮助到大家。

比赛的作文600字 篇1

  今天,一年一度的"校长杯"足球赛开始了。我们班对战的是四(8)班,大家都非常开心,期待比赛开始。

  我们来到足球场,心里非常兴奋,我们班啦啦队的同学全都在为我们加油,就连我们班主任钟老师也来了。

  比赛开始了,我先持球,想要突破四(8)班的防守,可是没法突破,我就连忙传给队友,队友一个大脚,直接把球踢进了四(8)班的球门。我们班的人全都欢呼起来。

  比赛激烈地进行着,突然 四(8)班的人突破了我们的防守,眼看他们的一个队员已经射了门,我紧张得瞪大眼睛看着那飞奔的足球,心里祈祷着:足球呀!你千万别进球门。就在这时候,只见我们的守门员用他敏捷的身体守住了门,双手紧抱着足球又把球传给了我,我直接射门,进了!我们班的人又欢呼起来。此时,我高兴得跳起来。

  轮到四(8)班持球,四(8)班的主力要射门了,可是,我跑到他的面前,把球挡下来,我们的体育老师在一旁激动喊道:“断得漂亮!”接着,我把球传给了我的.队友,队友一个挑射,又进了!我们欣喜若狂地欢呼起来!

  四(8)班又持球,四(8)班的主力又要射门,这回他进了,四(8)班的人也欢呼起来。

  这回是我们的球,又轮到我持球,我又想去突破四(8)班的防守,可是没能突破,我把球传给一个叫郭家义的队友,他直接射门,那时候,还差2秒,可是这时候时间就像停止了一样,大家都屏息凝视,看着那个球。球立刻往球门靠近,一瞬间,球进了!我们都欢呼起来,而且全班人都说:“郭家义,你真棒!”

  这是一场难忘的足球赛,已经深深刻在了我的脑海里。我永远牢记友谊第一,比赛第二。我们四(2)班正期待着下一场精彩比赛。

比赛的作文600字 篇2

  一年一度的全校运动会正如火如荼的进行着,虽然跑步、跳远、跳绳等比赛项目都涌现出了很多好成绩,但最让人期待,最扣人心弦的还是团体之间的较量——拔河比赛。

  终于轮到我们班比赛了,我们班的对手是实力强劲的五四班。比赛前,老师三番两次的叮嘱我们拔河的要领,“前腿绷,后腿弓,压低重心,把握节奏,保持队形。”

  双方队员都雄赳赳气昂昂的进入了比赛场地,各个摩拳擦掌,跃跃欲试。只见一条粗绳子放在地面上,中间捆着一条红布,红布正好在两条白线之间的中间位置。我们班在绳子的一头按照次序排好队形,心里默念着老师叮嘱的要领,都深呼吸了一口气,把绳子紧紧的`攥在手里。

  “预备——”裁判员大声说道,“嘀——”的一声,比赛正式开始了。随着比赛的进行,我们各个脸憋得通红,豆大的汗珠不停地往下滚,手心里全是汗。对方也不示弱,使出九牛二虎之力不停的和我们拉锯着,双方相持不下。这时我们班啦啦队的同学们使出浑身解数为我们鼓劲加油,有的在统一指挥下有节奏的喊着“加油”的口号,有的不知从哪里找来的长喇叭,发出震耳的“呜呜”声,有的女同学干脆站在我们队伍旁边面红耳赤的指挥着我们的动作,完全忽略了平日里淑女的形象。我们也受到了鼓舞,好像身体里突然注入了一种力量,一鼓作气把红布给拉了过来,赢下了第一轮。

  经过片刻的休息后,我们又重新回到了赛场,开始第二轮的比赛。奈何对方实力确实高人一筹,同时也吸取了失败的教训,随后连下两轮,取得了最终的胜利。

  虽然我们没有取得拔河比赛最终的胜利,但是我们还是要为自己鼓掌。因为通过这次拔河比赛,有这么多可敬的老师,有这么多可爱的同学,还有我们团结一心的班集体来为我们加油鼓劲。那将来我们还有什么困难战胜不了,还有什么胜利我们得不到呢?

比赛的作文600字 篇3

  在我的记忆里,我好像就参加过那几次比赛。其中最激烈还是那场数学比赛。

  那一次,我是去上一个数学的补习班。我们无意中发现了今天要分小组比赛。课间休息的时候我把这个消息告诉了我的妈妈,妈妈说:“你不用紧张就认真做题就好了,毕竟你比较喜欢数学嘛,而且又不是第一次数学考试。”听妈妈说完我就稍微放松了一点警惕。上课了,李老师把我们所有同学平均分成了两个小队,讲述了比赛规则。然后给我们时间让我们商量出一个组长,一个同学需要在黑板上写答案,其他组员负责进行计算。那个组算出来的题又快又多这一局就取胜。原来没那么难啊!无非就是老师黑板上出几道题做几道题而已啦!

  比赛开始了首先是一个黑板的计算题,左边是哪个小队的`,右边是我们小队的。因为我们刚刚商量好了,每个人负责计算那一列,我赶紧着急忙慌的算了起来。算了一会我就赶紧抬头告诉我们队长答案,让他在黑板上写。可队长忙着算题,顾不上理我们。任凭我们小组成员怎么叫他都不回应。老师宣布这一局比赛快要结束了,队长才想起我们来。慌忙的写答案,可是忙中出错,他找不到我们说的都是那道题,不知道听谁的答案。我急的不行,冲到黑板前用钢笔往上写答案。另一组呢,人家组长在哪里等着组员的答案,都写了好多答案了呢!老师把我赶下来,说那是犯规不可以算。

  比赛结束了,结果不用说,我们小组输的一塌糊涂。老师让我们总结经验,我们几个都怪我们的小组长,结果他委屈难过的大哭起来……后来想想,我们小组分公明确但配合不默契,组长忘记了职责,我们也是忙乱一团没有按照顺序说答案,导致他不知道听谁的。大家都有责任,下次我们要配合的更默契些,这就是我记忆中那场激烈的数学比赛啦!

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