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记忆的时光作文600字
更新时间:2023-06-14 11:04:19
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记忆的时光作文600字六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编为大家整理的记忆的时光作文600字6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

记忆的时光作文600字 篇1

  一向在想,性命的好处是在于飘过的风景?看过的悲欢?经过的春秋?…抑或是偶遇的某人?

  如果说,性命的长度是有限的,咱们唯一能改变的只是增加她的宽度、拓宽她的厚度,那为何又有‘一眼万年的矢志不渝’与‘白驹过隙的恍然若失’?

  我一向挣扎在时刻的缝隙里,仰望两个不一样的时空,或墨蓝、或灰白;这也许就是天堂与修罗的距离,中间的折线,注定了风雨兼程、凄冷寒蝉

  一个人,她的精力总是有限的。不管你相不坚信,愿不愿意

  时光在咱们身上烙上印记,什么是真实?什么是虚幻?我不确定

  凡是遥远的地方,对人都是种诱惑;不是诱惑于美丽,就是诱惑于传说

  仿佛有一双无形的手,紧紧地把我束缚,那既定的轨迹,是通向绝望的深渊

  我还没收到那传说的箴言,但踉跄的步伐由不得我,那或许并不存在的记忆引领我坠入这无边的心际,即使疲惫不堪、即使泪流满面、即使分崩离析、即使万劫不复

  没有人会知道

  没有人会想起

  没有人会坚信

  没有人…

  除了时光

  除了时光一如既往的`流过

  最后明白,为什么咱们总是发奋想使自我变得出色、变得强大、变得…独一无二

  咱们都是怕孤独的孩子,想要被了解、更想要被记住

  可当最后一个懂得远古礼貌的老人逝去,那以前的无与伦比的辉煌也只有融入岁月的长河、被淡忘、被磨灭

  平凡如我,却只是上帝的残屑

  那么总想留下什么,总会留下什么

  是虚幻的梦境?是残存的记忆?

  我知道,即使是海市蜃楼,也会在某个角落里存在,不经意的绽放,再悄然住进某个心房

  思绪是个很玄的东西,她总是攀住某条神经,让你愈是憎恶愈是无法抗拒,当走过山山水水,才最后发现,那些刻骨铭心已经云淡风轻

  似乎褪色的以前就只是风吹皱的湖水

  那些交错的梦境,成就了另一段奢侈的人生

  征程万里,但是云烟

记忆的时光作文600字 篇2

  走进“大门”,就是迂回曲折的连廊,古朴雅致。我心中暗暗赞叹:不愧是大户人家!可俞老师说,这是下人们走的地方,连刚才走的门也不是大门——正门,而是后门。下人们走的地方都这么讲究,那主人住的地方呢,一定更加豪华吧!沿着砖头铺的路,我们一直往前走,看到了用铜钱做的排水口,又实用又美观。院子一个连着一个,比现在城市里的排屋院子还大,还多,我又一次赞叹:真的是大户人家啊!主人房、书房、刺绣房……我们一边走,一边看,一边听俞老师讲,好像穿越到了那个时代,看到了鲁迅的童年。

  “不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间直窜向云霄里去了。”走着走着,我们终于来到了鲁迅笔下的“百草园”。没想到现实让人大跌眼镜,这,只是,一个普通的不能再普通的`小菜园。比乡下外婆家成片成片的菊花田小多了,比太太家的菜园也小多了。这么一个小小的普通的菜园,对鲁迅来说却是一个很大的空间,成了他的游乐场。应该是他小时候只能整天在书房读书,抬头只有四角的天空,只要能出来自由地玩,就已经很开心很幸福了吧!

  “有人说,何首乌根是有人形的,吃了便可以成仙。”鲁迅便时常将它拔起,却因此弄坏了泥墙,可没有一块像人形。可他还是反复的一次又一次地拔起来。我站在仿造的泥墙边,脑海里浮现出小鲁迅反反复复,乐此不彼地拔何首乌的身影来。

  生活并不是只有百草园里的快乐,爷爷入了监狱,父亲生病了,鲁迅遭遇了众人甚至是亲人的白眼和嘲笑。家里的钱要给爷爷救命,又要给父亲续命。鲁迅每天上学前,都要拿家里的东西小跑着到质铺典当换钱。有一次还迟到了,于是在桌子上刻了一个“早”字。他还照着中医开的药方,费尽心思为父亲捉了数十对原配的蟋蟀,可父亲吃后并没有见效,还是去世了。为此,这个大户人家渐渐败落。

  一家人受尽了冷眼,鲁迅离开了故乡,开始了求学生活……

记忆的时光作文600字 篇3

  有时候,一些地方,会在你的梦里出现,熟悉的似乎曾经来过,在某个夜晚辗转时才会发现,这里我还未曾去过。西塘,对于我来说,便是这样一个地方。

  古镇,去过很多个,而西塘,或许是太有名了,有名的以至于让我不敢轻易去与她碰触,只担心我无法压得住她的声名,让自己显得那么的不入流。以至于后来,我便一而再再而三的错过西塘。

  就因为一个梦,我鼓足了勇气,就这样,西塘我来了。

  在我的印象中,西塘以“桥多、弄多、廊棚多”三大特色闻名。像送子来凤桥,走这座桥还有点讲究,古人讲究阴阳学,南阳北阴,古时男为阳,女为阴。此桥南面一边是阶梯,北面一边是斜坡。男子当然走台阶步步高升,女子三寸金莲小迈步,持家稳稳当当,老人们说:“新婚夫妇走一走,南则送子,北则来凤”,要是有婚后还未得子的,不妨也来走一走。

  烟雨长廊,古镇中最与众不同的就是清一色黑瓦盖顶的廊棚。这廊棚不仅是西塘最独特的标志,也是众多江南水乡中独一无二的建筑。所谓廊棚,其实就是带屋顶的街。西塘的廊棚有的濒河,有的居中,沿河一侧有的还设有靠背长凳,供人歇息。

  弄堂是西塘古镇的又一特色景观,也是西塘人的命脉。西塘的院落、商号大多临河而建,于是就形成了一条条与河道并行的小巷和街道,谓之弄堂。

  我喜欢自己一个人漫无目的的.闲逛,西塘并没有很大,边吃边逛,大约3小时足够了呢。吃过晚餐,听说西塘的夜景很美,可是我的西塘之夜却被一场雨给浇灭了,于是我走进了一家不拉客也不吵闹的酒吧,静静的一个人坐着,听着一位名字叫做“冉渊”的歌手唱歌,突然烦恼都没有了。喝到微微醉,醒来已是第2天早上。

  或者只有这样,西塘给了我下次还要再去的理由……

记忆的时光作文600字 篇4

  雨一点一滴,勾勒出回忆。

  ——题记

  回忆,回忆

  窗外的雨,啪啪的打在窗户上,敲击着沉重的心。窗内,老师那X+Y=Z的讲课声与那片雨交织、汇聚成一首动人的歌。

  初三了。曾经那个令自己憧憬的时代,现在已经悄然降临在身上。少了那份憧憬,随之而来的是却是怎么算也算不完的数学习题、怎么背也背不会的物理公式、怎么写也写不出的英语单词……一切都像一场梦,还未曾察觉,就已经支离破碎。

  呵呵,还是会记得以前我们在一起疯的时候,依旧是雨天。

  时间,定格。

  倒转,再倒转……

  天空中,雨零零散散的散落一地。几个孩子跑着,跳着,闹着。并排在雨中,任由雨滴溅落在身上。路上往来匆匆的人群、形形色色的雨伞成为我们最好的点缀。大家说好的,一起走向路途的终点,就算前方依旧迷茫。

  一切像一幅画,背景是雨;雨中是一群忧伤而又快乐的少年;主题是关于青春。

  习惯,习惯

  就算过去了这么久,可自己依旧喜欢下雨的天气,依旧喜欢在雨中漫步,依旧在雨后回到家中被爸爸妈妈说成傻子,依旧浅浅的一笑而过。但是,幸运之神再也不会眷顾。一步步逼近的是考试的警钟,也像是死神的召唤。

  再也没有时间去看自己爱看的书;再也没有时间去听自己爱听的`歌;再也没有时间去做一切自己想做的。

  那些一点一滴的曾经,早已成了习惯。而如今,那些不习惯的习惯却要慢慢去习惯。

  前方还是迷茫的一片,往后的路会很困难很困难。但我会坚持,因为只有雨后的天空才是最蓝最蓝的。

  雨,下吧。冲刷掉一切本不该有的沉重……

记忆的时光作文600字 篇5

  和煦的春风迎面吹来,把我带回了记忆深处的那一段懵懂的时光……

  那时的我们,一脸稚气。可是时光沙漏加速了起来,眼前的脸庞渐渐褪去了稚嫩,变成了现在的模样。我忽然意识到,我们与亲爱的同学们朝夕相处、相濡以沫了六年的光阴,回首再看时,却仅仅只剩下两月不足的.时间了,还有什么理由不去好好地珍惜呢?

  时光的沙漏呀,你为何流逝得这么快?我多么希望你就此停歇,让我停留在这最美好的年华里,因为我是多么热爱、珍惜在母校这最后的时光啊!

  可爱的同学们呀!我见证了你们六年的成长,你们也见证了我的蜕变。让那最美好的回忆停留在那狭长的凉亭里;留在那温馨的宿舍里;留在那洒了六年汗水的操场里;留在那欢声笑语中我更是无法忘记我们在快乐日的笑脸,在运动会时的拼搏,在朗诵比赛上的努力

  亲爱的老师们,感谢多年的指导与教育。请您原谅我孩时的鲁莽与顶撞。直到离别来临,我才恍然领悟,你们的出发点都是为我好。难忘师恩。老师,待我成器归来!

  亲爱的校园,感谢六年的呵护与陪伴。你承载了我们的欢声笑语。最快乐,最纯洁的美好在这里诞生。璀璨的生活片段在这里留下最美好的印记。校园里的每一片树叶都仿佛记载着我们的点点滴滴;每一个果实都寄含着我们对未来的期望;每一朵花儿都亲眼目睹了我们的青葱岁月。

  教课书中的人物也让人充满无限感想。豌豆老师,白菜,萝卜,番茄,他们总是以一语道破知识点。带给了我们新的单词和语法。语文教科书的秦学,郝思,于蓝在每单元的互动平台为我们指点迷津……陪伴了我们整整小学阶段的他们,也要挥手说再见了。望君珍重!

  再华丽的语言此时此刻也表达不了我内心的感慨。离别,总是难免的。相遇,就注定离别。

  祝,好运……

  不要,忘了,彼此。

记忆的时光作文600字 篇6

  打开书桌的抽屉,里面满满当当的,都是我小时候的一些玩物。我一一端详,依次把玩。

  小珠珠是一年级时玩的,那是些不同颜色的塑料珠子,可以穿起来当饰品。那时候没钱买,非常羡慕别人可以有许多珠子。无意中发现地上有一些同学遗落下的珠子,便偷偷地捡起来,居然收集了一大把。我们把珠子穿起来做成项链、手链互相赠送。我把手伸进一条珍藏着的手链,发觉只能放进三个手指头,怎么也套不进去,只好作罢。

  二年级时流行的是泡泡水,轻轻一吹就有好多泡泡飞出来。课间,走廊中、教室里到处飞着五彩的泡泡,它们在灯光下、阳光下闪着迷人的色彩。看着它们越升越高,小小的心仿佛也跟着飞起来。可恶的男生总是哄闹着,把我们吹出的泡泡抓碎、拍碎。

  三年级时,橡皮筋特别火,只要一毛钱一根,大家都争着买。两根橡皮筋连起来可以玩智力游戏。两人对面而坐,一人用两只手钩住,另一个人也用双手来钩,能钩出许多花样。女生爱玩,男生也喜欢。

  进入四年级,漂亮的.卡片成了女孩们的爱物。各种卡片上印着我们最喜欢的动画人物,有古灵精怪的樱桃小丸子、英姿飒爽的美少女战士、神奇无比的巴拉拉小魔仙,等等等等。现在,低年级的小同学也喜欢玩卡片,上面印刷着喜羊羊、灰太狼、光头强之类的动画人物,我们当初喜欢的动画人物卡片比较少见了。

  我抚摸着这些小东西,它们记载着我小时候的点点滴滴,我要好好保存。

  “流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉”。年年岁岁,我们都在不知不觉中长大。五年级、六年级过后,我的抽屉里又会珍藏些什么呢?我的心中充满无限期待。

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