在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的笑了作文600字3篇，希望能够帮助到大家。

笑了作文600字 篇1

　　我的妹妹总是不爱笑，这可让舅舅、舅妈担心死了。她还有一个外号叫“不爱笑的大恶魔”，让她笑可真挺难的.。

　　有一次弟弟把妹妹惹生气了，她双手一插，眼睛一斜，撅着嘴，鼓着腮帮子，活像一只河豚。“不是，怎么又生气啦！”我和弟弟抱怨道。我俩四目相对，不知所措，但心里早想了好多好法子。

　　A计划开始，我们轮流给妹妹做好玩的鬼脸，可妹妹以为我们在嘲讽她，她更生气了。她瞥了我俩一眼，扭过头去。计划失败，我俩灰溜溜地跑走了。

　　于是，我和弟弟开始启动B计划，我和弟弟用零食来诱惑她，她又忍住了。我们无奈地把零食放在她面前，就转身走了。没想到过了一会儿零食没了，她还在生气。真是损了零食又吃了败仗，一无所得。

　　不过没关系，我和弟弟并没有放弃。我俩跑去问舅舅和舅妈妹妹喜欢干什么，“听笑话。”舅舅舅妈回答道。于是，我们灵机一动，C计划就出来了，对，就是讲笑话逗乐她。我俩准备了许多笑话，我走到她面前，背着手说：“你知道为什么猪会上树吗？”妹妹把头一扭，根本不理我，我继续说道：“因为它是只（蜘）猪（蛛）！”她虽然面上没笑，我猜她心里一定笑了。弟弟走了进去，也给她讲笑话，没过一会儿就被轰了出来。

　　我们想了许多办法让她笑，可是她还是不笑，我们绞尽脑汁，终于想到了一个特好的办法。我和弟弟走到了妹妹面前，决定使用苦肉计。我问弟弟：“你是不是猪？”“我才不是。”弟弟笑着回答。“那你像不像猪？”我继续追问。“不像，你才像！”弟弟撅着嘴假装生气地说。“那你如不如猪？”“不如。”弟弟毫不犹豫地说道。

　　“哈哈！”一声欢笑响起，妹妹终于笑了，我和弟弟十分开心。

　　为了妹妹笑，我和弟弟真是费尽心思啊！我心里想：妹妹，你能不能多笑笑啊！

笑了作文600字 篇2

　　他是我的英语老师，我班同学参与的英语辩论赛就是在老师的帮助之下，这才获得了如此大的胜利。

　　校园里出通知，说每一个都要派出代表来参加校园英语辩论赛的时候。这个消息一出来，我班顿时就炸开了锅。因为我班的英语成绩全年级垫底，成绩顶好的都不能说有。要知道我班全体的英语成绩相较其他班级的同学就已经够差的了，我班英语成绩最好的，也不过是别班中等的。这个差距能不让一向团结的我班同学焦急吗？

　　英语老师听到这个消息的时候，比我们更急了。平日里，英语老师就想尽一切办法想让我班同学的英语成绩提高，可是却始终不见成效。这下子，在一堂英语课上，英语老师急得当着我们的面挠起了头。

　　“老师，您有什么法子能让我们的英语成绩提高，您尽管使，我们一定配合。”班主任代表我班同学说出了我们的心声。是啊，我班同学也早就想提高班级的英语成绩了。

　　英语老师与我们讨论了一节课，最终决定了，每天早上我班必须抽出时间来朗读英语。不是英语早自习的`就在课后朗读，总之珍惜每一点课后时间，花我们最大的精力放在我们的英语学习上。

　　时间一天天过着，被选出去参赛的同学，每天与我们对话都用上了英语，全程英语交流。而我班其他同学更是英语书不离手，因为我们要为那位同学营造出最好的学习英语的气氛。这段时间里，英语老师也是时不时往班上跑，英语老师也是为我们操碎了心。

　　校园里的英语辩论赛还是来临了，比赛的时候，选手各自发表言论，精彩无比。而最让全校同学感到精彩的是，我班的参赛选手。她无惧的辩论，有条有理，口语也极佳。

　　等到这一场比赛结束后，虽然我班的名次排中，但是这已经是最大的进步了。我清除的记得，那一天看着我们的英语老师，他笑了。

笑了作文600字 篇3

　　那一瞬间，我笑了。那笑，仿佛是发自心底的欣慰，又仿佛是真心的赞叹。总之，一股不知名的力量萦绕在我心头，久久无法散去。

　　“第一条，吹哨后不能讲话……”现在，我正在素质教育基地，行施着一个叫“领袖风采”的任务。老师正在滔滔不绝地讲着规则，说是对后面的任务有用，可我一个字也没听进去。

　　任务开始了，是一个七秒报数的活动，听起来很难，要在七秒内一人接着一人报完六十个数，但我们组气氛异常地好，大家嬉笑着，很快将任务完成了。

　　哨声响了，一分钟过了。全场一下子特别安静，可我仿佛没在欢乐的气氛中缓过来，捂着肚子大笑地跌在地上。

　　旁边的监督员立马举手“告状”：“五组，哨声停止后嬉笑。”

　　我们组组长被罚做了三十个俯卧撑，而我们组也被迫向其它组道歉。虽然这是规则，但我仍是不平，也十分愧疚。

　　后来几次，我再也不敢出声了，连根针掉在地上都心惊肉跳。

　　可有一个组格外不争气，连着好几次都被监督员发现。他们的组长做的俯卧撑也愈加多。

　　三十个，六十个，九十个……

　　看着他们一颗颗流下的汗珠，全场安静地只能听见数数的老师在数着个数，似乎都在替他们心疼。尽管如此，他们并没有一丝不满。脸上洋溢着笑容的'他们，耐心安慰着愧疚的组员。他们那一声声“对不起”扎着我心疼。那小小的身体里，竟拥有着这样的耐力！

　　我不解：“他们为何还在坚持？”可当老师问他们愿不愿意继续的时候，他们高声说着：“愿意！”的时候，那一瞬间，我笑了。也许这就是领导人！每一个领导人，他们自己撑着头顶的压力，还要强颜欢笑地带领着自己的成员走上巅峰。

　　这笑，仿佛是发自心底的欣慰，又仿佛是真心的赞叹。是团结吗？是自信吗？不！是担当！

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