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无论是在学校还是在社会中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么你有了解过作文吗?下面是小编整理的幽默的作文600字3篇,欢迎大家分享。
幽默的作文600字 篇1
“她就像一个辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,她又如美丽的秋叶,无私奉献着我们的一生。”每当看到歌颂老师的句子,我总忍不住想到了富有“幽默范儿”的范老师。
第一次见到范老师是在八人作文四年级的时候,她让我感觉特别的亲切。她长着一头乌黑的短发,远远望去好像头上顶着个大蘑菇。最醒目的是她嘴唇上边有一颗痣,因为她上课总是露出笑容,我偷偷给这颗痣起个名叫“笑脸痣”。
范老师与众不同,她十分有幽默范儿。有一次上作文课时,范老师在读一篇范文,为了让我们更加理解什么是人物的神态、动作描写,只见范老师边读范文边不自觉地演示起来了。瞧,她一会儿夸张地皱起眉头,两手叉腰,跺起脚来,一副十分生气的样子,学着文中的内容发出粗犷又低沉的声音;一会儿又将眼睛眯成一条线,露出洁白的牙齿开心地朗读。同学们个个听得津津有味的,看着老师的“表演”忍不住捧腹大笑起来;还有的同学已经笑得直不起腰了呢!这时,范老师看我们笑得合不拢嘴,又大声喊起:“来来,你们观察一下,每个人笑的神态、动作有何不同?”在范老师的引领下,我们学会不少关于人物笑时的'表情描写,这样轻松的方式让我们的作文课一点也不枯燥,怪不得大家喜欢上作文呢!
范老师课后对同学们也是十分亲切幽默。有一次,在单元考试中作文被扣5分,我十分不解。于是,等范老师上完课,我就去问范老师我这次第三单元的观察作文为什么要扣五分?范老师耐心地给我讲解了我作文上的不足之处,原来我把观察日记写得太简单了,分太多小短篇而未写出变化之处,不符合题意了。我听了范老师的讲解,终于了解得一清二楚了。为了鼓励我,讲解结束时,范老师还不忘在我的额头上给我点了个赞,哈哈!她总是那样亲切幽默,没有一点距离感。
“幽默范儿”这个称号不愧是给范老师量身定做的,我喜欢这样的老师,你们呢?
幽默的作文600字 篇2
今天,我要介绍的是我的前任同桌。我俩在一起坐了一年,也就是两个学期,我对她再熟悉不过了。但很可惜,她这学期被调到了其他的座位。她就是——刘佳璐。
我的同桌有三大优点:幽默,乐于助人,喜欢古诗词。
她很幽默。下课时她总喜欢跟我开一些小小的玩笑,那些玩笑太特别,总让我出乎意料,她就像一个爱开玩笑的精灵。我也爱开玩笑,但那些玩笑十分乏味,看来我的幽默程度和我的同桌比起来差太远了。
我的同桌是一个乐于助人的人。有一回,我迟到了,本以为我的作业本又交不到老师手里。自己心里想着,这回一定会挨老师的小木棍,老师的怒火我可挡不住呀,真是太糟了!这回完蛋了!但当我回到座位的时候得知同桌已经在我的书桌里翻到作业帮我交了。真是谢天谢地,我可以躲过老师的惩罚了。谢谢你——我的同桌。
我的同桌还很喜欢读古诗词,这点跟我很相似呢!不过,她的古诗储备量比我多多了。三年级时,她就能背三百多首古诗词,可我现在才能背两百多首。我好羡慕她呀!
我的同桌虽然优点多多,但在这里我要指出她一个小小的缺点,希望她不要太见怪。她不太能宽容人。有一回,我不小心撕了她本子上的一小块纸,她就大哭起来,回家还告诉了她妈妈。害得我被两家父母批了一顿。我觉得这么一点小小的事情用不着这么大呼小叫。我希望她能把这个缺点改正过来,那样的'话,她就一定是我最好的那个同桌了。
我们坐同桌时还发生过小小的矛盾。那是在上个学期,我们刚刚做完广播体操回来。外面很冷,我们的手脸都被冻得通红,往往这时候同学们都喜欢玩折手指的游戏,我俩也不例外。我是男生,当然手劲大得很,我把她的手指折痛了。她哭了,一直到放学也没理我。我知道这件事的责任在我,我向她道歉。因为这件事,老师把我们两个调开了。
我们已经被调开两个月了,但我依旧很想让她再做我的同桌,希望下个学期她还能回到她原来的这个位子上。到了最后,我还要祝她学习进步,早日超过我们班的第一名。
幽默的作文600字 篇3
幽默,是寒冬里温暖的春风,是烈日中甘甜的清泉,是汪洋中一片小小的绿洲,珍惜幽默吧,它是我们人生中必不可少的珍宝。
幽默是改变气氛的“灵丹妙药”。有一次,德国某空军俱乐部举行宴会招待空战英雄,谁知一位士兵竟失手将酒泼在了将军的秃头上,会场顿时安静了,只见将军说:“老弟,你以为这种治疗能再生头发吗?”大伙立即哄堂大笑,气氛又再次热闹了起来。如果将军不是开玩笑,而是狠狠训斥那个士兵的话,恐怕两人都不会愉快,会场上的人们也不会那么开心了。由此可见气氛的轻松需要幽默来维持。
幽默是回答刁钻问题的“金钟罩”。我国著名作家钱钟书老先生就曾对想要见他的外国女读者说:“既然你吃了蛋觉得蛋好吃,为什么一定要见那只下蛋的母鸡呢?”幽默地拒绝对双方都是一丝愉悦。“良言一句三冬暖”,幽默起到的就是这样一种“皆大欢喜”的愉快作用。
当然,幽默有时也是回应讽刺的`绝佳“保护伞”。发明家爱迪生十分贫穷,一天,他戴着破帽子上街,一个人笑话他:“你那头上是什么。能算帽子吗?”爱迪生不慌不忙答:“你帽子下面是什么,能算脑袋吗?”无独有偶,歌德有一次在窄路上遇见批判他的人,那人说:“我从不给傻子让路!”歌德笑了:“而我恰恰相反!”恰到好处的幽默,不仅回应了讽刺和挖苦,也体现了修养与风度。
但是,幽默也并不“包治百病”,幽默不能不分场合不分对象,否则可能事与愿违了。总之,用好幽默,珍惜幽默,就是我们生活中的阳光与鲜花。
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