在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家收集的景色的作文600字6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

景色的作文600字 篇1

　　今天，是一年一度的清明节，天公作美，天气晴朗，一阵阵凉风迎面吹过来。在我们这边，清明节有一个风俗，就是扫墓。

　　吃过午饭后，我和弟弟，爸爸，妈妈回井巷村扫墓。回到井巷村，我们去到祖先的墓那，有许多阿姨，老婆婆，老爷爷，叔叔在除草。有人用铲子挖，有人用除草刀割，有人爬上山去摘草……

　　我和弟弟一我望，觉得他(她)们有点像农夫在收割粮食。过了一会儿，爸爸对我和弟弟说：“快去帮忙除草，不要给我呆在这”。我又说“：凭什么，老爸,小孩子没有力气，应该让大人除草”。爸爸又接着说:“不管这些了，快去除草,要不你死定了。”我无可奈何，只好去除草了。那些草扎根在地里，我使出了九牛二虎之力，才把草拔出来。

　　除完草,要开始拜山了。我拿起纸钱，一张一张的放下去，而我奶奶就烧纸制作的西装。我一看，一下子把纸钱给弟弟，自己也去烧西装了。而旁边的`一位大叔在烧纸鞋。在前面的一位大叔，他在烧黑色的大纸鞋……过了一会，开始放鞭炮了，鞭炮噼哩啪啦，吵的不得了。还有些婴儿被鞭炮吓哭了呢。

　　接着我们要去另一个地方扫墓。我们来到墓这，因为这里是水泥地，所以不用除草。开始烧东西了，有些人烧一堆纸钱，有橙色，白色，银色……有些人把自己折的小纸船放在火堆里烧了，有些人在烧小银纸……又要开始放鞭炮了，一大堆鞭炮连着爆了，非常的大声。放完鞭炮，我闭上眼睛，合上双手，诚心希望自己身体健康，学业进步。

　　清明节这天，我拜了自己的祖先，知道了清明节的意义。其实学业进步要靠自己的努力才能实现。

景色的作文600字 篇2

　　春天来了，万物复苏。她没有夏天的凉爽的清风，也没有秋季的硕果累累，更没有这个冬天的鹅毛大雪。但是，我最喜欢的季节是她。

　　春少女彩笔一挥，花儿就竞相开放。有：迎春花，桃花，杏花……花的颜色更是万紫千红：黄的.赛金，粉的似霞，白的如雪。用万紫千红来说一点也不夸张。

　　“二月春风似剪刀”，春少女拿着春风般的剪刀当起了理发师，向柔柳一挥，柔柳便展出一片碧绿；向小草一扫，大地便冒出一片翠绿。她剪去了枯黄，剪出生机。

　　“嗡嗡嗡”，小蜜蜂来了，它提着小桶采蜜。小蝴蝶飞来了，它在花丛中跳舞。一个勤劳，一个从容。不论是动还是静，春天都是一首诗，一幅画。

　　“春面不寒杨柳风”，春风暖暖地充满了淡淡的醉意，像母亲抚摸着我的脸。你瞧，人们脱去了厚重的外衣，换上了清爽的春衣，人立刻精神起来。窝居的人到户外活动了，慵懒的人变勤劳了，平时好睡的人也伸伸懒腰。小朋友们更高兴，放一放风筝，踢一踢足球。在温暖的春风中吼上一嗓子，如果能坐上一次长途旅行，在草地上走一走，闻一闻花儿的芳香，听一听鸟儿的鸣叫，都会无比惬意，用一个“爽”字怎能了得！

　　“一年之计在于春”，春天是个播种的季节。古人说：“使民以时，不违农时”，在田野果园里，可以看见农民伯伯播种的身影，还有几头黄牛在耕田，偶尔可以听见牧童吹的那悠扬的笛声。在校园里，同学们有的在思考问题，有的在预习功课，还有的在大声朗读课文。

　　春天是勤劳的，是播种的季节，我爱春天，爱她的千紫万红，爱她的生机勃勃，更爱她的温暖。

景色的作文600字 篇3

　　冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。

　　春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。

　　随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。

　　在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。

　　在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。

　　春天的雨就就是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的'倩影，飞溅的雨花仿佛就就是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。

　　天空上，怎样就就是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原先孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！

　　啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。

　　啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。

景色的作文600字 篇4

　　如果说娇阳似火的夏天是火红的，充满着活力；果实累累的秋天是金黄的，充满着收获；银装素裹的冬天是雪白的，充满挑战。那么，桃红柳绿的春天不就是柔嫩、充满希望的吗？在这四季中，我最喜欢的就是那万紫千红的春天。

　　你看，春姑娘唱着歌，迈着轻悠的步伐，来到了公园。她像一位深藏不露的.魔法师，熟练地用魔棒轻轻地往草地上一指，奇迹发生了，原本枯黄的小草慢地变绿了，而且越变越绿，最后，它们变得绿油油、水灵灵的，害羞地低下了头。微风轻轻地吹过来，小草轻轻地摇摆着，好像在向春姑娘道谢呢！春姑娘又对柳树吹了一口气，柳树开始长出长长的柳条，从远处看，宛如一位仙女在河边梳头呢！春姑娘看着公园又变回美丽的样子，嘴角露出甜美的微笑。

　　春姑娘来到了森林，她轻轻的唤醒了正在冬眠的动物。整个的森林顿时沸腾开了：狗熊揉了揉蓬松的眼睛，慢腾腾地坐了起来；蛇打了个哈欠，不太情愿地从美梦里“回来”；青蛙更是懒惰，被春姑娘催促了好几声，他才无可奈何地起来了。大家看见春姑娘来了，睡意顿时一扫而光，它们为春姑娘表演了精彩的节目，如天鹅舞，青蛙乐队，猴子马戏团……这些节目让春姑娘笑逐颜开，她这时才依依不舍地向动物朋友告了别。

　　春姑娘离开了森林，来到了田野。她看到农民伯伯在播种、插秧，并叫来了春的使者“春雨”，春雨“哗啦啦”地下了起来。庄稼在雨水的滋润下，茁壮地成长。

　　啊！春天使大地焕然一新，她给我们带来欢乐和希望，催促我们奋发向上。我爱这美丽的春天。

景色的作文600字 篇5

　　你们知道最梦幻的校园在哪里吗？不远不近，就在我们天长小学东坡校区。

　　踏入大门，映入眼帘的是一块石碑，上边刻着“杭州天长小学”这六个苍劲有力的鎏金大字。石碑后有一个小小的池塘，里面养着水葫芦和金鱼，可以供同学们在科学课上观察。

　　走进大厅，就像是走进了一个蓝色的世界！地面是蓝的，休闲椅是蓝的，甚至连天花板也是各种深浅不一的蓝。大厅后是一面文化墙，上边记录着我们学校的发展、变化以及新校区的建造过程。走廊上的网格架子安静地在一处，不大引人注意，但你可不要小看了它们，那里面成列着好多好多我们爱看的书呢！走廊上的各色凳子绝对吸引人，憨态可掬的小象、小蛇、骆驼……从前排到后，就像是动物们排着一字长队去旅行呢！真是色彩斑斓，形态万千！

　　再往里走，经过礼堂，就能看见挺拔的教学楼了。楼宇表面铺着蓝色和紫色的瓷片，仿佛是一只硕大无比的XX正披着彩色的鳞甲睡觉呢！走廊的墙壁上满是斑斑点点的绿，有爬山虎，有盆栽，绿得还不一样！有淡淡的绿，有深沉的绿；有像翡翠的古绿，也有新生嫩芽的翠绿……混在一起，就像一面养眼的'屏障，煞是好看！

　　拾级而上，便来到了音乐长廊。长廊的台阶可真别致，像一片片大荷叶。走进音乐长廊，就像走进了天堂。各色彩灯围绕着你，赤橙黄绿青蓝紫，霓虹似的灯光让人目眩神迷！

　　走进深处，便是大操场，就连这操场也是蓝的！没错，这可是我们天长小学的鲜明特点——天长蓝！

　　如果你在夜晚离开校园，请一定记得回头看：墙上会映出若影若现、行云流水般的书法，那是苏东坡题写的《饮湖上初晴后雨》，这些中华诗词里的优美意境，一定会让你流连忘返。

　　天长小学一步一景，真不愧是个梦幻校园！

景色的作文600字 篇6

　　13年前我患上再生障碍性贫血。如果不进行骨髓移植，不久就得投入死神的怀抱。

　　幸运的是，我弟弟的骨髓和我配型成功，医生通知我的父母把我从南非弗里尼欣市送到开普敦的一家大医院，做了骨髓移植手术。手术结束，我又接受了放疗和化疗。

　　我在开普敦住了五个月，两个月住在医院，三个月住在姑妈家。姑妈每个星期都带我去医院接受治疗，直到医生同意我回家。从买好机票的那一天开始，我就在默默地倒计时，盼望早点回家。

　　那一天终于到来，阳光明媚，就是有些风。姑妈流着眼泪，把我送到机场。当我走向飞机时，一阵风吹落了我的帽子，露出了因为化疗掉光头发的秃脑袋。

　　上飞机后，乘务员显然看出了些什么，体贴地扶着我，把我送到座位上。过了一会儿，她又走过来问，有没有什么需要她帮忙的。我告诉她，我现在感觉还行，看上去病恹恹的是因为不久前刚做过骨髓移植手术。

　　航行过程中，乘务员们始终对我关怀备至。飞机快到约翰内斯堡时，乘务员告诉我，机长和飞行员邀请我去驾驶舱，一会儿飞机就要着陆，坐在那里会舒服些。我简直不敢相信自己的耳朵，激动得差点跳起来。

　　走进驾驶舱，机长递给我一个耳机，这样我就可以听到他和地面控制人员的.对话了。

　　那时候，天气已近黄昏，朵朵白云在夕阳的映照下，变成了粉色、橙色，美丽极了。不知从哪儿飘来的雨点，轻轻地落在宽大的玻璃窗上，我看到飞机的雨刷“哗哗”地来回清扫着。

　　那真是令我终生难忘的经历。

　　仅仅六个月后，我因为免疫功能差，又感染了病毒，彻底失明了。黑暗的日子里，我常常会想起那天在飞机上，机组人员带给我的人生中最美好的景色。

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