在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的师生作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

师生作文600字 篇1

　　师爱，如同缤纷的花，奉献了自己，却香了学生的心田。——题记

　　一、栀子飘香

　　窗外下着大雪，白茫茫一片。教室里议论纷纷。小a说："他今天会来吗？”“当然不会，老师的母亲昨天去世了，老师又是个大孝子，一定不会来。”我回答道。“哒哒哒”远处传来了脚步声，同学们都伸长了脖子，想看看是哪位老师代课。门开了，依旧是那件褪了色的'风衣，那双老式的皮鞋，是老师，他来了。那一节课，同学们腰挺得比以往直，听得比以往认真。

　　一月，栀子花没有开，但是老师酝酿的芬芳早已蔓延开了……

　　二、黄玫瑰开了

　　课上，同学们正与老师为一道难题争得面红耳赤，时间一分一秒的过去了，难题终于被解开了。数学老师不禁发出一声：“长江后浪推前浪。”下面不知哪位同学接了一句：“前浪死在沙滩上。”于是，教室里就闹翻了，数学老师和我们笑成了一团。黄玫瑰开了，好香。

　　三、送你一束康乃馨

　　“明天就是语文老师的生日。”“真的吗？那么我们要为老师准备点什么。”同学们小声议论着。放学后，同学忙开了，文艺委员在黑板上写了“生日快乐”，也有人在教室的窗户上装上了彩带。

　　第二天 ，语文老师走进教室，同学们都大声唱起了生日快乐歌，班长捧着一束康乃馨给语文老师，说：“老师，这59朵康乃馨，代表了我们59位同学的心，谢谢你对我们的付出。”语文老师笑了，眼里全是泪水。

　　送你一束康乃馨，收藏一份感动。

　　和老师在一起生活的日子，让我收获了令人沉醉的芬芳，让我的生活变得更加充实，让我感受到了美好与温馨。———后记

师生作文600字 篇2

　　老师生气了！班级里鸦雀无声。到底是什么原因呢？唉，这还是得从中午说起。

　　因为后天就是儿童节，所以教室里洋溢着即将放假的喜悦，却忘了老师订下的规矩：中午１２：３０必须进教室看书！同学们有的进了教室，有的却依旧在教室外疯玩，他们不知道危险即将来临！

　　“许老师来了！”一位“探子”敲响了警钟，在外面的同学如老鼠听到了猫叫一般，像一群逃难的老鼠一样窜进了教室，坐在了座位上。

　　不一会儿，老师拿着教科书，提着包，慢吞吞地走进教室。一些同学像犯了罪的犯人即将被审问一样，即将被惩罚一般，忐忑不安；有些同学像一群观看即将上演的'砍头刑罚一般，兴致勃勃的；一些同学则非常同情那些可怜的同学，心里为他们捏了一把汗。

　　老师坐在了讲台桌前，用平常的语气说：“中午在教室里看书的举手。”我和一些同学举起了手。接着，老师又用一种极平常的语气说：“中午在教室外面玩的同学或在教室里玩的同学举手。”虽然在我们这些没有去玩的同学看来，这是一种温和的语气，但是对于另一些同学，这无疑是判官用无情的语气说道：“待会儿问斩！”有一些同学手哆哆嗦嗦地举了起来，我心里为他们担心：不知道老师会用什么“刑罚”？忽然，老师大吼一声：“还有没有人？我看不止吧！”这一吼如晴天霹雳般使那些同学陷入了绝境。不过，有些同学却还不放弃，还不承认。

　　这时，老师把她看到的一些在外面玩儿的同学一一说了出来。这下，那些同学在老师严厉的目光下，低下了头，全部招供了。由于这些原因，就出现了刚才的景象。这时，老师又说：“你们这些没看书的人，都给我把最后一篇选学课文抄五遍！”说完，又补了一句：“下次还有，再罚！现在时间没到，都给我看书！”我们这些同学都拿起书，看了起来，教室里只剩下老师那皱着眉头生气的样子和另一些同学的“沙沙”的写字声。

师生作文600字 篇3

　　有这样一个人：她如一把雨伞为我们遮风挡雨；她如一颗火星点亮我们“人生的火把”；她如一块指路牌为我们指明人生的方向；她如一位农夫种下、呵护我们这一颗颗种子......她，就是我们的班主任——冉老师。

　　她长着一头乌黑、浓密的头发，一双大大的眼睛里充满了智慧。一张能说会道的嘴，嘴角总是上翘着。身材适中，动作麻利。对我们总是关心倍至，就是她细心的培育和呵护着我们这些“种子”，希望我们都可以顺利发芽、健康成长。

　　记得有一次，在课间玩耍时，我的眼角撞到了课桌角，立即血流不止，我当时完全被吓傻了，呆呆地站在那儿像木头人一样，旁边的同学们也不知所措。冉老师知道后立刻跑过来，先拍拍我的肩安慰我，然后仔细的查看我的伤口，眼睛里满是担心，最后快迅的把我送到了校医务室。在护士给我擦药的过程中，冉老师在旁边不安的走来走去，坐立不安，一边仔细向询问医生我的情况，一边不时的看着正擦药的我。知道没有大问题后长长的舒了一口气，给我父母打电话说明情况后，扶我到教室安顿好，温柔的'叮嘱我好好休息后才离开。

　　虽然冉老师平时在生活上对我们呵护倍至，温柔和蔼，但她也有严厉的一面，如果在学习、行为习惯上犯了错，她会毫不留情的批评和指出。有一段时间我们班上课懒散、做事拖拉，学习状态非常不好。冉老师针对每一位同学耐心地谈话，指出不足，提出适合的改进方法。当时我们也有过不理解，觉得老师太小题大作了、太啰嗦了。但是，不情不愿的按老师的建议做了一段时间后惊奇的发现学习状态恢复了，学习习惯养好了，成绩直线上升，终于理解冉老师的良苦用心了。

　　当你孤独无援时，是谁伸手帮助你；当你遇到以为自已无法越过的高山时，是谁在旁边鼓励你让你无法轻言放弃；当你人生的道路陷入黑暗时，是谁点燃火把照亮前进的路......是——老师。所以，冉老师，真心地感谢你！

师生作文600字 篇4

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它耸立……而我也有一位值得感恩的人，那就是您——陈老师

　　您知道吗？当您站在讲台上，面对那一双双渴望求知的眼睛，为同学们滔滔不绝为我们讲课时，我们便会情不自禁地从心里对你有种无法语言的敬佩；老师，您知道吗？当您为一些困难家庭的同学捐钱的`时，我们在心里暗暗地为你鼓掌……老师，您用知识的甘露，浇开我们理想的花朵；老师，您用心灵的清泉，滋润我们情操的美果。春天满园，离不开园丁的辛勤培育。老师，您处处为我们着想，把我们当成您自己的孩子。有一件事，我至今记忆犹新……

　　那是一个炎热的夏天，那天中午，骄阳似火，树上的知了在不停地叫‘热死了’‘热死了’！教室里很闷热，同学们趴在桌子上午睡，有的同学睡得香，有的翻来翻去在那里‘闹腾’睡不着，因为热我也浮躁不安，在半梦半醒的那一会。门‘吱呀’一声，您进来了，脚步很轻地在教室里转了转，又出去了，顺手带上门。我心里嘀咕着；‘原来您是来检查的，怪不得来无踪去无影。’没过一会儿，门又‘吱呀’一声您回来了，您手里多了一把扇子一条毛巾。我一愣心想；这下糟糕了，老师要留在教室监视我们啦！唉……几分钟过去了，我又偷偷睁开眼睛，啊！只见您正挨个给同学们扇扇子，动作不紧不慢，又用毛巾给同学擦汗。豆大的汗滴顺着您的额头往下留，不，那不是汗滴，那是一枚精致的勋章！

　　敬爱的，培育下一代工作是伟大的，但是您从未在别人面前炫耀过。您是那么无私奉献，那么不求回报。在这个学期里，我将以良好的学习态度和优越成绩来报答您！

师生作文600字 篇5

　　我躺在床上，怎么也睡不着。突然，一颗闪亮的星星映入我的眼帘。我突然想到，那件感人的事就像这颗星星一样闪亮、耀眼。

　　记得在我刚上四年级的时候，在互送密友卡的活动中，我一张密友卡都没有收到，所以在自主作文里，我就写了那件事。

　　汪老师看到我的作文，得知我在新的大集体没有新朋友，就开始想办法安慰我并且去帮助我。于是，她先在我的作文上写下了这样的评语：“虞轶杰感情很细腻，描写出了自己的.失落，情节意料之外但情理之中，文章有详有略，这是一篇非常好的文章”。我现在有点点被感动了，汪老师看我的文章居然看得那么认真！分析得这么细！不过，我转念一想，又露出了不屑的神情：“老师嘛，都是这样的，只会写评语鼓励人，实际上根本就一点都不关注我在交际方面的烦恼。”

　　第二天早晨，汪老师找打我，说：“等到体育课下课后，我找你谈谈。”我想：“我在成绩上没有退步呀！我也没有与别人发生争执呀！”就这样，我带着奇怪的心情去上课了。上体育课的时候，阳光明媚的天气一下子变成了阴天，但是没有下雨，所以体育课照常进行。

　　体育课后，我气喘吁吁地回到了自己的座位上。汪老师又对我说：“待会你到走廊上跟我谈谈。”我一边喝水一边想：“谜底终于要被揭晓了。”我到走廊后，汪老师就急不可耐地迎上来，对我说：“虞轶杰，你有一颗善良的心，别人肯定会被你感动的。但是，你的交际能力还不够。如果你能学会如何更好的交友，你将会有很多新的朋友”。这时，阴天变成了晴天。我这才发现我误解了汪老师，原来她是很关心我的。

　　这件事令我很感动，汪老师的这番话像蜂蜜一样甜，像阳光一样温暖，一直滋养着我的心田。就这样，我慢慢地睡着了。

师生作文600字 篇6

　　“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，窗外的雨水，纵横交错，密密地斜织着，一道道划裂着阴沉死寂的天空，一把烈红如火的伞面，打破了沉寂的场面，勾起了我的回忆......

　　她对红色的情有独钟，红眼镜，红指甲，红鞋，最难忘的，还是那烈炎红唇和那把红伞了吧。

　　我忘不了，在那个四月的阴雨天，同样的雨，同样的.伞，同样的四月，同样的人。她在讲台上忘我的讲着数学题，投入的样子十分享受，“真搞不懂，讲个题干嘛如此专注。”我开着小差，看着窗外的小雨淅淅沥沥，一点一点的变大，蓝天被阴云吞没，失去了原有的生机，我渐渐把目光投放在她生后那把伞，打铃了，所有人举起伞，奔向家的方向，唯独我在原地打转--只有我没带伞。

　　她举着伞，朝我走来，笑了。她将我拥入伞下，我记得她那个笑，比这把火红的伞还热情，她问了我一个很怪的问题，如果见不到她，会思念吗？答案是当然了。本以为是一个玩笑，可惜，她真的要走了，就带完我们。她在那把伞下，对我说，她要下乡，这次是永久的分别。我仍记得，有两滴水划过他的脸，她淡定的说是雨水，却慌忙擦去。如今，我懂了......

　　最后那天，我只是静静的站在她身旁，没有过多言语，没有多大的动作，只是站着，按下相机，她火红的身姿被凝固在那一刻。陪她一起留在相片上的，除了我，还有那把大红伞。

　　她火红的身影刻在我的脑海中，时不时浮现出，还有挥之不去的思念。

　　回过神来，那把大红伞已经走远，被四月的风雨带到了很远很远的地方。

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