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无论在学习、工作或是生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家整理的幽默作文600字4篇,希望能够帮助到大家。
幽默作文600字 篇1
“哈哈哈……”不用猜,都知道,他们又被别人稀奇古怪的答案给吸引得捧腹大笑,气都喘不过来了。他们那笑声有排山倒海的气势,了不起的是连房顶都快要被掀翻了。这就是小青龙开展的“幽默大比拼”活动。
游戏还没开始,老师就在讲规则。游戏规则:被选的同学上台后,背对黑板,老师在黑板上写日常生活中所做的事,依次问这位同学五个问题。
游戏开始了,我们组的叶佳妮上了台。老师在黑板上写了“扫地”两个字。她根本不知道是什么,我们也面无表情。老师问了第一个问题:“你愿不愿意做这件事?”叶佳妮说:“愿意。”同学们还是没什么表情,她的表情很奇怪,感觉好像很不开心。老师又问:“你和谁一起做这件事?”她说:“我自己。”同学们还是没什么反应,直到第三次,老师问:“你一天做几次呢?”她说:“五到十次。”这句话传到我们的耳朵时候,同学们个个都捧腹大笑,笑得人仰马翻,有的人还在地上拍地板呢!叶佳妮似乎认识到了自己的错误在哪儿,只好苦笑着。接下来的就不怎么好笑了。到我们组的章淞杰,老师给他的题目是“喝水”,老师的问题都一样。他也说愿意,说一个人,也是白天,在家里,但是却要做三百次到五百次。“哈哈哈……”这是离我最远的卢浩洋的笑声。他的笑声极富感染力,有的.时候会拍手,发出响亮的声音,“引人注耳。”同学们脸笑得像猴子的屁股,通红通红的,心里开心得不得了,空气中还弥漫着我们兴奋的欢笑声呢!
这次活动课可真有趣,既让我们开心,又让我们学会写作文。想着,想着,活动课结束,欢笑声也渐渐没了,这么热闹的教室里,渐渐变得寂静了。
凭借着幽默大师的鬼功神力,幽默大师就成为今天当之无愧的主角。
幽默作文600字 篇2
张老师是教了我们四年的数学老师。她高高的个子,苗条的身材,白白净净的瓜子脸上总是带着亲切的微笑,一下子拉近了我们和张老师的距离,我们都很喜欢张老师。
张老师给我印象最深的.是张老师说话风趣幽默,常常逗得我们哈哈大笑。有一次,数学课上,张老师正在给我们讲简便运算这一部分内容,因为张老师把这部分内容讲得特别仔细,所以我们也听得特别认真。突然,张老师不讲了,随手搬来黑板旁的蓝椅子,趴在讲桌上闭着眼睛,一副睡得很香的样子。大家惊讶万分,左瞧右看。眼尖的陈志博大喊:“快看余睿杰!”大家的目光齐刷刷地投向余睿杰。“都赖余睿杰!上课居然睡着了!”“张老师肯定在学他!”“余睿杰!快把张老师叫起来!”同学们议论纷纷,教室里像炸开了锅。余睿杰醒了,揉揉眼睛,赶快走到讲桌前,轻轻拍拍张老师的手。张老师缓缓睁开眼,环视了一周,不解地问:“我大清早来上课,是在对你唱催眠曲吗?”同学们哈哈大笑,羞得余睿杰的脸一下红到了脖子根,低着头回到了座位上。张老师又继续讲起了课,这一回,再也没有一个同学敢睡觉了。
张老师的风趣幽默不仅让我们的数学课气氛活跃,而且巧妙地给同学指出了缺点,维护了同学们的自尊。
那是一个周一,数学课上,杨光立被老师叫起来回答一个问题,杨光立胡答一气,张老师摊开双手,无奈的说:“杨光立,你在课堂上喝了四年咖啡了,咋还没喝醒?别人喝咖啡是越喝越清醒,你却是越喝越糊涂,要不我再给你泡杯龙井吧!话音刚落,“哈哈哈!”同学们哄堂大笑。可张老师却一脸严肃,背着手在讲台上来回踱着方步,那样子,别提多搞笑了,“哈哈哈!”我们又笑了。从此,杨光立上课可认真了。
这就是我们班的风趣幽默的张老师,能不令同学们喜欢吗?
幽默作文600字 篇3
我的爸爸长得高大又英俊,一双炯炯有神的大眼睛,一副高高的鼻梁下是一张小小的`嘴巴。你别看爸爸在公司是一个指挥着几十个工人的经理,可一回到家,他就成了我们家的大“笑星“。
记得有一次,我和同学吵架了,放学回到家,嘟着一个小嘴巴,独自一人在房间生闷气,这时妈妈又要我弹古筝,我大声说“我不弹了!”弄得妈妈又生气又莫名其妙,这时爸爸下班回来,看我又在耍小姐脾气,就似乎明白了我的心思,亲切地拥抱我说:“今天又是哪位天使惹了我家唐小姐?好,今天不弹古筝,现在我们一起看电视。”我听了破涕为笑,禁不住说“爸爸真好”。于是,爸爸打开电视机,正好电视里播放着一些人在跳新疆舞,爸爸为逗我开心,就找来我小时候玩的铃鼓,跟着节拍跳起来,还跳得有模有样,活像一位新疆汉,我看着看着,觉得好玩,也就跟着跳起“大板城的姑娘”。妈妈从厨房出来忍不住笑了。这时爸爸突然关了电视机说:“你弹古筝为我伴奏。”我爽快的答应爸爸弹起古筝,早已把学校的烦恼事抛到九霄云外,认真练起古筝来。妈妈竖起大拇指对爸爸说“还是你有办法。”
还有一次,我生病住院,又是发烧又是头痛,把我给折腾得够呛,心里又担心落下的功课跟不上,所以脾气非常暴躁,总爱哭闹。爸爸为了让我开心,知道我是一个“小书迷”,便专门从书店买来许多笑话书给我排忧解闷,他每天一下班就到病房陪我,坐在我面前一面看我输液,一面神情并茂地给我讲笑话故事,还不时做个鬼脸,逗得我哈哈大笑,笑声似乎可以减轻痛苦,在爸爸妈妈的悉心照顾下,我的病很快就好了。这期间爸爸确实为我煞费心机啊!
这就是我的爸爸,他在公司是一位严谨认真的好经理,而在家又是一个幽默风趣的好爸爸。在此,我深情地向爸爸道一声:“爸爸,谢谢您给我的爱。父亲节快乐!”
幽默作文600字 篇4
他,有一个可爱的“西瓜头”,有一双炯炯有神的眼睛,还有一对像鹿一样的细长腿。因为他很瘦,整个人看起来像“米粒”,所以,我们都“尊称”他为“米老头”。他,就是我的同桌——李轶。
李轶是一个幽默风趣的'人。有时,他会讲笑话给我们听,惹得我们捧腹大笑;有时,他会捉弄人,逗得人家不知所措;有时,他会一展歌喉,听得我们停了手里的笔……
一天课间活动时,他清了清嗓子,说:“大家听好了,芦墟小小山歌手李轶给你们露一手了……”说着就唱起了“芦墟风情歌”。动听的歌声引来了许多“小歌迷”。“李轶,唱得真好听,可惜音调低点了。”我班的“调皮大王”——“八斤”不知从哪里“冒”了出来。“这有啥难!不就是提高点声音么。”李轶不服气地说:“这可难不倒小小男高音哦。大家听好了。”只见他吸足一口气,张大嘴巴开始唱了,可在唱高音时他怎么也唱不上去,脚点地使劲唱,唱到一半就停了。这时全班都大笑,笑得眼睛都眯成了线,眼角旁还有几滴眼泪。
他很爱捉弄前面的同学小张。说起小张,唉,他可真是个“衰人”,整天脏兮兮的,朋友没几个。可他不在乎,唯独对李轶很“崇拜”。遇到难题总会请教于他。嘘,好戏来了。“李轶,这个怎么做?”张同学指着一道题问。只见李轶眉头一皱,我知道他又开始捉弄小张了。你听,他不紧不慢地说:“你先把平行四边形的底和高的和算出来,再加上底和高的乘积,这就是平行四边形的面积。”小张信以为真,动手算了起来,结果被钱老师狠狠地批评了一顿,再不敢上课不认真学习了。
这就是我那幽默风趣的同桌。
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