在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的吹泡作文600字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

吹泡作文600字 篇1

　　今天，我们学习屋上了一节很特别的作文课，因为老师为了给我们寻找写作素材，在班里举行了一次吹泡泡比赛。我们所有的小朋友一共分成了两队，一个是红队，一个是蓝队。红队的队长是孙小童，队员有我、徐睿、范家豪、牛钰嘉等。蓝队的队长是刘晨宇，队员有袁博、刘春源、敖子洋、刘艺霖······

　　比赛的规则是在两分钟之内，哪队吹的泡泡多，哪队就赢了。这时候精彩的比赛开始了，首先队长们派出了各自的队员比赛，我们队的范家豪特别有意思，蓝队的敖子洋把泡泡糖的甜味都嚼没了，可他却连泡泡糖的皮还没打开呢，还在那赖赖唧唧的说："我打不开呀。"我们队长说："那你不早说"。说完队长给他打开了，还告诉他要好好表现，可别给我们队丢脸了。第二组是两个大队长比赛了，刘晨宇干吹也吹不出来，用舌头顶也顶不出来，这下可把他急坏了，他费了九牛二虎之力也没吹出一个泡泡，最后他就干脆坐在地上念上佛了。这时候我们队长已经吹出了20个泡泡，不用说，这一场队长对决赛，我们队已经占了上风。接下来是到我和袁博比赛了，当时我很紧张，怕他们队赢了，因为袁博是一个很强的'对手，他虽然不是队长，但是他比他们队长厉害百倍。他一口气就吹了39个，刘晨宇在旁边一个劲儿的说："好哥们，加油！"他一边给他的队员加油助威，一边给我捣乱，说一些搞笑的话，来分散我的注意力。后来我们队长把刘晨宇推一边去了，还狠狠地瞪了他一眼。接着我们队长开始给我加油，说我太厉害了，一下子吹了38个泡泡，比她吹的还多。比赛结束后，老师给我们统计了一下，我们红队一共吹了96个，蓝队吹了47个。

　　经过这场激烈的比赛，最终我们红队以96个泡泡的好成绩击败蓝队，当时我们都高兴坏了。我们都很喜欢这节特别的作文课，要是每天都是作文课，那该多好啊！

吹泡作文600字 篇2

　　今天我开心地走进“情智语文”的教室。便看见覃老师拿出一个盒子，她神秘地问大家：“你们知道里面有什么东西吗？”大家七嘴八舌地议论着。有的说是玩具，有的说是好吃的。覃老师打开了盒子，大家“哇”一声叫了出来，原来盒子里面有很多泡泡糖！

　　同学们纷纷向覃老师伸出手，一边嚷道：“覃老师给我一个！覃老师快一点！”

　　有的同学细心地挑了一个自己喜欢的口味；有的同学接过覃老师发放的糖果；有的同学迫不及待的抢着。同学们一拿到泡泡糖就剥开糖纸，一口吃了下去。教室里弥漫着糖果的香气。

　　只见覃老师认真地咀嚼着泡泡糖给我们演示，她用舌头把糖果抵平，然后用糖把舌头包住，调整呼吸。用劲轻轻一吹，一个小泡泡就诞生了。小泡泡慢悠悠地一点一点地变大。最后“啪”的一声裂开了。大家欢呼着，一起开始运气练习。

　　小徐自告奋勇的说：“老师我来试一试吧！”大家一拥而上，覃老师拿出手机拍照。小徐故作镇定，他先在嘴里咀嚼了一下，然后轻轻一吹，一个小泡泡就出现了，但刚吹起来，只听“啪”的一声泡泡就破了，大家哈哈大笑。

　　大家也不甘示弱，争先恐后地吹了起来。只见，朱小星涨红了脸，瞪圆了眼，使劲吹，但泡泡糖一点动静都没有。而小刘使足了力气“啪”的一声，泡泡糖“发射”了出去，掉在了桌子上。我想：“这有什么难得！”我轻轻一吹，哈哈，一个可爱的.泡泡就出来啦！我开心极了！

　　最精彩的还是覃老师和丁老师的比赛。开始PK了！3，2，1！两个人一起吹，奇怪了，丁老师的泡泡好小啊。大家七嘴八舌地说出自己的想法，最后覃老师揭秘了：“我吃了两个泡泡糖！”大家嚷嚷起来：“覃老师作弊！覃老师耍赖皮！”教师里成了一片欢乐的海洋。

吹泡作文600字 篇3

　　今天，天气炎热，我们和老师在教室里玩吹泡泡游戏，我的心情就像翻腾的浪花一下子兴奋起来。

　　只见老师慢慢地弯下腰，轻轻地拿出一包五颜六色的泡泡水，轻轻地放在了桌子上，用力地撕开袋子，慢慢地拿出一瓶粉红色的泡泡水，用力地拧开盖子，轻轻地取出吸管，小心翼翼地蘸了蘸，快速地移到嘴边，嘟起嘴，轻轻地吹了一下，五颜六色的泡泡水像一群顽皮的娃娃争先恐后地从吸管了跑出来，泡泡在阳光地照耀下闪闪发光，五彩缤纷，有蓝盈盈的、有晶莹剔透的、有紫莹莹的.，美丽极了，泡泡圆圆的有的像一个小乒乓球，还像一个小鸭蛋。有的两个在一起好像一对双胞胎。有的三个连着一起好像一串冰糖葫芦。有的很多在一起好像一串葡萄、珍珠。真是奇形怪状。泡泡还大小不一，最大的跟一个拳头差不多大。中等的跟一个葡萄差不多大。最小的像一个小雨点，小芝麻。泡泡在空中飞来飞去像一个白衣小天使，飘到哪里就跟那里的小朋友带去欢乐。还像一只只白蝴蝶，轻轻地飞舞着。泡泡好像一个个小伞兵漫天飞舞。真是千姿百态呀！

　　老师让我们围成一个圈吹泡泡，我们好像生活在泡泡的世界里，泡泡落在头上好像在给我们洗头，落在肩上好像在给我们按摩；落在我的手上像在和我交朋友；落在我的脸上好像妈妈的吻甜蜜蜜。同学们有的用头顶，有的用脚踢，有的用手接，泡泡在我们的身边钻来钻去，好像在说：“你打不住我，你捉不住我。”

　　我喜欢吹泡泡，因为它把最美的一刻献给了我们，在我们不注意的时候它落到无人的角落里破碎消失了。由此我就想到了日夜为我操劳的妈妈，妈妈无私为我奉献她最美丽的青春，等我长大了，妈妈也老了。我喜欢吹泡泡，更喜欢我的妈妈。

吹泡作文600字 篇4

　　我的课余生活丰富多彩：有看书、看电视、玩玩具、吹泡泡其中，我最喜欢的就是吹泡泡，尤其是在太阳底下吹泡泡。今天我完成老师布置的作业后，便决定自己动手做泡泡。

　　首先我找来一个空瓶子，再倒进去一些洗洁精和一些沐浴露，还加了一点点肥皂水，接着加上一些水，然后用力来回晃动瓶子，让洗洁精、沐浴露和水均匀地混合在一起。与此同时，我在等泡泡水形成时，拿出了我已经放了很久的秘密吹泡泡工具。我拿着已经做好的泡泡水来到太阳底下，准备吹泡泡。

　　我先把吸管拿出来，然后沾一点泡泡水，轻轻一吹，呼，一个个泡泡像小精灵似的从吸管里钻出来，它们有的在天空嬉戏；有的连在一起，像给蓝天母亲带上了珍珠首饰；有的飞来飞去，正在旅行呢！真是有趣极了！

　　我又拿出一支笔筒吹起泡泡来。不一会儿，我就像被淹没在泡泡的海洋里，这些泡泡在阳光的照射下，五光十色，晶莹剔透，美丽极了。有时，泡泡会下垂，一个一个的，都挨在一起，好像给笔筒穿上了一条满是珍珠的裙子，轻轻一吹，所有的泡泡都飞向蓝天。我迅速拿起吸管，向着蓝天吹泡泡。不一会儿，大小不一的.泡泡们胖乎乎的，太阳公公给它们穿上了彩色的衣服，不停地变换颜色，真是美丽极了！

　　望着泡泡自由自在地飞舞，我真希望我能坐在泡泡上，可以和小鸟一起嬉戏，和云朵一起飞翔，可以欣赏美丽的日月潭、闻名世界的赵州桥、奇特的恐龙园想着想着，我仿佛觉得自己变成了泡泡

　　我喜欢泡泡，喜欢做泡泡，喜欢看泡泡，更喜欢吹泡泡，我想住在一个泡泡王国里，天天和一些泡泡精灵玩，那该多好啊！

吹泡作文600字 篇5

　　今天，老师教了我们怎样做大泡泡：先在一个大盆子里倒入大量的水，再加入适量的洗洁精，然后用细铁丝围成一个圆，把圆用胶带粘起来，放入倒有洗洁精的盆子里，最后把铁丝缓缓抬起，一个大泡泡就做成了。

　　听老师讲的挺好玩的，回家以后，我就照老师教的方法准备好后，挽起袖子，把那个铁丝网飞快地抬起，我暗自窃喜：嘻嘻，凭我的聪明才智一定能做成一个超大型泡泡的，说不定还能做成双层泡泡呢！我微笑着俯下身一看，竟然什么也没有！只有一个个小水珠，它们似乎在嘲笑我：哈哈哈哈！大笨蛋！连这都做不好！还你还是放弃吧！哈哈！！！“谁第一次就能做好呀！再说我才不放弃呢！没关系，加油！加油！加油！你一定能做到的！”我自言自语道。我重拾信心，再次把手伸进冰凉刺骨的肥皂水中，双手先把铁丝圈放平，再一点一点的'向上抬，这次我吸取上次的教训，不再速度太快，而是缓缓地、慢慢地、轻轻地抬那个铁丝圈，我想：这次应该成功了吧？可当我再次弯下腰查看时，那盆水却好像就是和我过不去似的——还是没有！这是怎么回事？我很奇怪，这一次我可是又轻又慢呀，怎么还是不行呢？我暂时放下手中的活儿，仔细的看着自己的准备，思考着：是不是还是用力太大了？不可能呀，再轻就拿不住了。

　　那是怎么回事呢？……忽然，我灵光一闪：是不是洗洁精太少了？老师说的是加入适量的洗洁精，我倒的可能太少了。想到这一点我忙冲进厨房，操起一瓶洗洁精，回到屋里把洗洁精倒进盆子里一些，又一次开始做试验，可是这次好像又用力太大了，我并不气馁，而是更加有信心，一次又一次的实验，一次又一次……在我的不懈努力下，我终于成功了！我不但做成了一个大泡泡，还做成了一个双层泡泡！我别提有多高兴了，在这次游戏中，我还明白了：只要坚持不懈，就会成功！

吹泡作文600字 篇6

　　今天，在直映作文班里，吴老师带来了许多吹泡泡的瓶子，里面装满了泡泡水，我心里非常高兴，恨不得兴奋得跳起来。

　　老师给我们每人发了一瓶泡泡水。泡泡水瓶子的盖子是绿色的，中间还有许多漂亮的图案，像一位穿着花裙子的姑娘。瓶子是个圆柱体，跟我的食指差不多长。我慢慢地打开盖子，只看见盖子背面连着一根塑料的棍子，棍子的顶端有两个圆形的孔，一大一小，像一个葫芦。我轻轻地蘸了点泡泡水，小心翼翼地凑到嘴边，对准“小葫芦”使劲一吹，泡泡像“小皮球”一样一个个从圆孔了滚了出来。

　　此时，吴老师提议来一次吹泡泡比赛。开始比赛之前，吴老师宣布了比赛规则：在规定的时间里，谁能吹出最大的泡泡就赢了。老师把男女生分成了四个组，我在男队的最后一个小组。

　　开始比赛了，首先上场的第一组选手，他们一个个信心十足地走上前台。只听老师一声令下，教室里的气氛一下子紧张起来了。同学们的动作可谓是千姿百态；有的对着“葫芦”使劲一吹，结果吹出来的'不是一个大泡泡，而是许许多多的小泡泡；有的像个打气筒一样一站一蹲；还有的自己吹一下，又去看人家吹得怎么样，结果吹了半天也没见一个泡泡出来。终于轮到我上场了，我紧张地走上前去，心里好像装着一只兔子，“怦怦”地跳着。只听吴老师喊了一声：“开始！”我就慢慢地吹起来，吹到一半，我看见同学们的泡泡就炸了，我心里暗暗地想：把泡泡吹大很简单，可是要想把这大泡泡留住，可就不是一件容易的事了。比赛结束了，我的好朋友潘凯楠拿了第一，我只拿了个第二。

　　此时，我再一看，教室里到处都是泡泡，好像刚下过泡泡雨似的。有的好几个泡泡连在一起，像几个好兄弟手挽着手；有的像一串串的小珍珠；还有的像一颗颗透明晶亮的玻璃球，五颜六色，好看极了！

　　放学了，我们恋恋不舍地离开了教室，真想再多玩一会儿。

吹泡作文600字 篇7

　　在灿烂的阳光下，一串串泡泡轻轻飘过，散发出七彩色的光，我不由得停下了脚步，回忆起童年的美好时光。

　　我出生在乡下，记忆中门前是一条长长的河。河旁长满了青青的草，小时候，我总爱和姐姐一起到爷爷的船上吹泡泡。

　　清晨的阳光照醒了我，一听到爷爷在楼下喂鸡的声音，我便立刻叫醒姐姐飞奔下楼，吵着闹着要爷爷带我们去船上吹泡泡。半杯水，加一些洗精，再拿两只吸管便是我和姐姐小时候唯一的玩具。“吱吱——”“爷爷要划船了，我们快去！”姐姐一听到爷爷的船声，便立即拉着我去找爷爷。

　　早晨的阳光暖暖，将大地染上了金色。小鸟在天上跳起了舞，似乎是被我们的笑声感染了。爷爷轻轻地划着船，水面上的波澜一圈一圈的。“呼——”一个个泡泡在阳光下发出了彩色的光，映在水面上，把鱼儿都吸引来了。“爷爷，看我吹的那个泡泡多大”“爷爷，看我吹了多少泡泡！”我和姐姐不时的让爷爷观看我们吹的`泡泡。爷爷呢，无论看了多少遍，也都不厌烦，总是笑着夸赞，我们听了心里总是比吃了蜜还甜。

　　吹累了，爷爷便将船往回划。回家的路上，河面上都是我和姐姐吹的泡泡。五颜六色的，总是能引得河边的孩子跑过来看，每到那是我和姐姐的心里总是美滋滋的。躺在船上，望着成群的泡泡，我总是会问爷爷：“这些泡泡会飞到哪里去呢？”爷爷总是笑眯眯的说：“他们会带着美好的回忆自己的梦想，向远方飘去，从不停歇。”

　　金色的阳光洒满大地，一阵风吹过，暖暖的。鸟儿还在唱歌，大树仍在跳着舞，我在心里默默地想，我也要像这些泡泡一样，不断为自己的梦想努力。

　　灿烂阳光下，那串泡泡缓缓飘去，我加快了脚步，跟随着这些泡泡，向着未来，怀着梦想，不断向前，永不停歇。

吹泡作文600字 篇8

　　你知道我最喜欢的游戏是什么吗？对啦，那就是——吹泡泡。

　　“白糖、洗洁精再加点自来水，嗯，行了！＂我念念有词地背诵着泡泡水的配方。“这有什么难的，不就是三种原料吗？分分钟就能搞定，时间嘛绰绰有余啦。”于是我把三种材料放在一起，慢慢地搅拌，嘴里嘟囔着：“巧克力，巧克力，搅拌好吃的巧克力。”随后我把管子放在泡泡水里蘸了蘸，轻轻地吹了一口气，咦？什么操作？咋没有吹出泡泡来呢？真是有点出乎我意料了。我连忙又用管子把泡泡水使劲地搅了几下，满怀期待地吹了吹，可吹了几次，还是连个小泡泡都没有飞出来。

　　正当我丈二和尚摸不着头脑的时候，爸爸走出来说：“你别小瞧了这泡泡水，里面可藏着大学问呢！只要把泡泡水变粘了，让水和水之间引力变小了以后，就可以吹出泡泡来啦。”我按照爸爸的建议，在刚才制作的泡泡水里面滴了几滴胶水，又搅拌了几下。我小心翼翼地蘸了点泡泡水，轻轻地吹了一下。啊，真神，一连串的泡泡争先恐后地都跑出来了！一颗颗晶莹透亮的泡泡飞得到处都是：有的泡泡飞到爸爸种的花上，像一个调皮的精灵在亲吻着花朵；有的`在我周围飘来飘去，好像在说我要去旅行了；还有的干脆直接炸掉，也学烟花绽放自己的美丽……

　　一个个泡泡就像一颗颗快乐的珍珠在我身边跳舞。我突发其想，不如用泡泡建个泡泡王国。我先在地上撒了一些泡泡水，轻轻吹出一个大大的泡泡，给它取了一个好听的名字“智慧泡”。接着在智慧泡周围，又吹出一圈圈小小的泡泡，这样城堡就搭好了。我又在城堡中央吹了个“身材中等”的泡泡，这就是城堡的“光亮公主”啦，我不停地吹呀吹，就这样一个个泡泡子民，被我这个“造泡泡的女娲”给生产出来了，大家都在泡泡王国里面快乐地玩耍。

　　你看，小小的泡泡让我多快乐！

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