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无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编为大家整理的我的体育作文600字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
我的体育作文600字 篇1
您好!
您既是我们的体育老师,您也是我们的———亲密的伙伴
每次体育课,您都会带着我们一起玩游戏。有一次,你带着我们玩“猫抓老鼠”您和一个同学当“猫”,我们当“老鼠”。您和那个“猫”同学商量,两面夹击,一逮一个着。不一会,我们顽强的“鼠国”就全军覆没了!您不但是我们亲密的伙伴,还是我们的———周到、细心的橡皮筋教练。
记得上几个学期,您都是我们的橡皮筋教练。您教给了我们许多橡皮筋花样。若有不会的,您就会一遍又一遍地耐心的教我们,直到我们能掌握,并且熟练为止。您在我们比赛前还再三叮嘱我们许多要领和不足的地方得做好,而且还特地的`让我们时间常得再多跳个八拍。并鼓励我们,激励我们。若没有您的再三嘱咐和鼓励,我们就不会获奖了。
在体育课上,如果我们跑步不认真,您会教育我们,让我们吸取教训。在做坐位体前驱的时候,如果有人没有达标,您会教给我们做这个的诀窍,帮助我们达标。如果有人在做游戏时争吵,您会开导我们,让我们懂得同学之间应该懂得谦让记得有一次,一个同学因打闹嬉戏而弄伤了另一个同学的脚,您急忙把受伤的同学送到医务室,还教育了玩耍的同学,从此,他就再也不打闹了。正是您一个个的教育,一次次的帮助,一回回的开导,才是我们有了优秀的体育成绩。
陈老师,这么多年来,您无微不至的照顾我们,循循善诱的教导我们您是园丁,辛勤工作,培育花朵;您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人;您是春雨,关心体贴,润物细无声;您是春蚕,吐尽银丝,为人御寒我在这里,忠诚的对您说一声:“谢谢您,陈老师!谢谢您对我们的关心,谢谢您对我们的开导!”
祝您工作顺利,身体健康,万事如意!
我的体育作文600字 篇2
在开学的第3天,我们班来了一位新体育老师,还是一个狠角色。
那天上课了,大家叽叽喳喳的,一点儿也不安分。那老师用犀利的目光往教室里扫视一圈,怒吼一声,那声音像雷公打嗝,又像一头发怒的狮子在咆哮,一下子,大家全哑口无言了。那老师往讲台上一站,开始发话。他把体育课注意事项一口气全说了遍,听了大家两眼直瞪,直发愣。所谓新官上任三把火,这第1把火已然在教室里燃烧起来。
下去以后,他又随手甩了一把火过来:“把路队排整了,不整齐重新来过。”这下谁敢说话?连平时的`话唠都不敢吭一声。
“纵队1,2,报数开始,一个不对全体受罚报,再绕操场跑三圈!”我们都小心翼翼地报着数,可没想他又冷不丁的来一句“fine!”。“3!”也不知道是哪位同学受了干扰上了当。唉,我们只能在烈日下跑三圈。
紧接着,他又火上浇油——挑刺头。“班上谁爱说闲话的,捣蛋的?”那老师话刚一出,同学们纷纷把目光投向我们。面对着老师那老鹰般犀利的目光,我们只能一扭脖子,低头不说话了。我们已经成了老师的重点监护对象了,估计那老师还巴不得直接拔了我们这些眼中钉,肉中刺。
后来才知道这老师姓徐,他简直是一个狼人呐!
第二天,徐老师一进楼道,教室立马安静了,估计把一旁的前班主任孙老师看傻眼了。因为只有她心里最清楚,我们是公认的全校最吵班。徐老师一进来,那目光扫描一遍,估计全班都起了一身鸡皮疙瘩。然后他一吹哨子,全班整整齐齐地在外面排好了,谁也不敢动。老师率领我们不去统一三国,也不去打仗,而是冲进了阳光,让我们在阳光的滋润下训练。休息时,徐老师四处巡逻,发现调皮玩耍者,罚!惹事生非者,罚!跑出范围者,罚!他还说以后上课先跑三圈操场!
这徐老师真是一个狠角色!
我的体育作文600字 篇3
暑假过去了,语数英三科的老师没变,只有音乐、美术和体育老师变了。我们的新的体育老师姓吴,在三年级是教过我们。她总是戴着顶白色的帽子,梳着一个长长的马尾辫,穿一身运动装,也许是因为教体育的缘故吧,我们还从来没有看到过她穿裙子。她的皮肤在长年阳光的照耀下成了古铜色。吴老师的个性很洒脱,做人光明磊落,做事一刀两断。吴老师的性格又严厉又温柔。
吴老师不会批评我们,即使有一点小进步,她也会夸奖我们。有一次我跳绳才跳了78个当对面同学说出我跳的个数时,吴老师皱了皱眉头,之后又拍拍我的`肩膀,我心一紧,心想:老师肯定要批评我了!谁知,吴老师说:“加油,我相信你能超过100的……”之后又给我知道了跳绳的方法。回去时还问我脚痛不痛。
吴老师还把我们当朋友来看待。又一次,吴老师让我们快速跑,我心想:啊?已经跑了几圈了,还要跑!同学们也报怨不止。轮到我时,我不情愿地去了。我看着起点线直发愣,当老师的哨声响起时,我这才惊醒。我大步地跑着,不停地喘气,跑到一半都快没气儿了,我的步速慢慢地降下来了,我自我催眠地想:只要步速倒数第一就行了。我根本没有想到时间。突然,我听到一个熟悉的声音:”加油!后面两个!“我心一惊:吴老师。我便加速向终点冲去,吴老师的声音又响了起来:”加油!张可欣!快!“我憋足了劲儿,抬起已没知觉的腿向吴老师的方向跑去,到达终点时,老师大声地报出了我的成绩:”1分04秒!“我大口大口地喘着气,心想:如果不是吴老师给我加油鼓劲儿,我也不会跑这么快。
吴老师就是这么个和蔼可亲的老师!听了我的介绍,你是不是也喜欢吴老师了呢?
我的体育作文600字 篇4
我的新体育委员名叫张星运,他是一个拥有“多重人格”的小胖墩,为什么说他有“多重人格”呢,且听我慢慢道来。
课间的张星运是开朗活泼的。
他总是和陈文昊,魏国华等人玩得火热,追逐打闹都不在话下。他们刚升入初中时,给大家来了一段别具特色的开场秀——在讲台上跳起了舞。正当他们跳得“天昏地暗,日月无光”时,老师推门走了进来,看到张星运等人的精彩开幕式,十分“高兴”,给了他们许多“奖励”,例如抄写《中学生守则》。
体育课上的张星运是铁面无私的。
别看陈文昊等人和张星运是“生死与共”的.好兄弟,可张星运当他们违纪时却毫不留情。陈文昊与魏国华在跑步时嬉戏打闹,被张星运揪了出来,他们还天真地以为张星运会“以权徇私”,张星运却铁面无私地冲他们大声说道:“陈文昊、魏国华二人在队伍中嬉戏打闹,扰乱秩序,罚跑三圈!”
当他俩气喘吁吁地跑完回来,冲张星运嚷道:“你也太不讲情面了吧,竟然让我们跑那么多圈!”张星运得意地一笑:“那是!我的外号就是“冷面阎王”啊!”
上课时的张星运最是认真积极。
每当老师讲到精彩处,张星运的呼吸都变细了,所有的注意力都集中在老师身上,仿佛世界上只有他与老师二人。当同学们激烈地讨论问题时,他总会拍案而起,与同学们开始热烈地争辩,即使说错了,他也会从容坐下,耐心听别人解释。当老师提问时,他总是第一个举手,同学们对他第一个举手早已司空见惯,如果他没有第一个举手,连老师都会很惊讶。
这就是张星运,一个拥有“多重人格”的阳光少年,大家想不想与他交个朋友?
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