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在日复一日的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编收集整理的写文具的作文600字4篇,欢迎阅读与收藏。
写文具的作文600字 篇1
我有一个美丽的文具盒,它长23厘米,宽11厘米,除了盒盖以外,其余全是粉红色的,美观大方,引人注目。尤其是盒盖上的卡通小人物,小熊坐在水蜜桃上,可爱极了!
在小熊的旁边,还有几棵像树一样的东西(我也不知道是什么),还有几只和水蜜桃上小熊一样的小熊,只不过它们的动作不一样罢了。有一只小熊,像在跳舞一样,围巾都飞起来了;还有一只小熊,它的衣服是玫红色的,穿着一条小裙子,非常漂亮。
文具盒不光盒盖上的图画美丽,而且样式新颖,像一只小白兔一样,不过脸是长方形的。轻轻打开用磁铁吸住的.盒子看看,你就会发现居住在文具盒里的成员可不少。盒内还分上下两层,上层有胖胖的钢笔老弟,还有那散发迷人香气的香水铅笔,好像正在做着香甜的梦。一支不胖不瘦的圆珠笔也排在那儿。掀开上层,下面又分好几格:平时不爱说话的直尺“躺”在为它特制的“小床”上,多自在啊!中间比较窄的格子里,放着一块活泼可爱的小橡皮。挨着直尺的“大房间”里。虽然这些成员的性格、用途不同,可相处得还挺和睦的。
这些成员都是我学习上的好帮手:每当我写了错别字的时候,橡皮就跳出来,对我说:“小主人,不要急,让我来帮你改掉错别字吧!”于是它就在本子上“跳起舞”来,本子上的错别字立刻消失得无影无踪了。由于橡皮长时间为我服务,它也瘦了不少。“咦?这条线怎么画不直了呀!”这句话吵醒了正在休息的直尺先生,它揉了揉眼睛,对我说:“小主人,你怎么把我给忘了呢?让我来帮你”对呀,我怎么把它忘了呢?于是我沿着它的“腰”画了一条直线,拿开一看,嘿,还真画直了。
它们为了我,奉献着自己。而且一天一天地消瘦了。
啊!文具盒,你日复一日,年复一年地保管着我的学习用品,为我服务。谢谢你,愿你陪伴我度过小学的美好时光!
写文具的作文600字 篇2
我是一支小小的铅笔,我是由两个部分组成的:木头部分和铅心部分。
如果,你把我立起来,我像一座又高又瘦的房子。尖尖的笔头是屋顶,瘦瘦的身子是墙壁。
我的铅心是这样做出来的:工人叔叔把木板涂上胶,把铅心放在槽里,再用另一块木板夹住铅心,等胶干了以后,放在机器里切成圆柱形。这时的我已经可以叫做“铅笔”了。只是我的外观不漂亮。
噢!忘了告诉你,我的木板是怎样做的了:那可是工人叔叔从东北密密的森林中运来的木料,然后用带锯把木头锯成板条,又把板条按铅笔的长度切成块,再把上面的树皮去掉,接着把小木块放进大蒸笼里蒸,那样就会容易削多了。木块出笼后,把它切成小板,再烘干,再把小板打上槽。这样木头部分就做出来了。
你知道我身上的.“HB”等号是什么意思吗?原来铅心中的石墨和黏土是有比例的,要是石墨多了,写出来的字就深;如果黏土多了,那写出来的字就浅。“HB”的意思是铅心的石墨和黏土比例正好。那么,写出来的字就不深不浅啦!我写出来的字既漂亮又大方,连我自己看了也很满意。
我主人可喜欢我了,因为,我写出了错字可以擦掉。小朋友们,你们喜欢我吗?
我是可怜的小橡皮
哇!这是什么地方?黑乎乎、臭烘烘,原来我在垃圾堆里。
我本来是白白的小橡皮,有个漂亮的家是文具盒,我的主人是李貌。昨天,我的小主人不小心把我掉到了地上,就再也不管我了。可怜的我在外面流浪,被同学东一脚西一脚踩得好疼。放学了,我听见扫地的声音。哎呀,不好了,我就要被扫走了。我大叫一声:“我的主人,快来救救我呀!”可是他太粗心了,根本不知道我在哪儿,就这样,我被扫进了垃圾堆。哎,我多可怜呀!
写文具的作文600字 篇3
我的文具盒是和妈妈逛超市的时候看见的,我一下就生了爱慕之心,便恳求妈妈给我买下。一拿到它我就爱不释手。
这只文具盒是长方形的,长24厘米,宽8厘米,厚3厘米。亮晶晶的磁铁开关把文具盒关得密不透风。它是塑料和海绵制成的,主色是黑的的,上面有一只调皮可爱的小山羊在美丽的夜空中漫步,还有一群飞猴在逗星宝宝玩,可漂亮啦!打开文具盒看看,居住在里面的成员也不少:有活泼可爱的橡皮,有性格直爽的钢笔,有沉默寡言的直尺,有锋利的小刀,还有散发着清香的香水铅笔。虽然各个成员的性格不同,但相处得挺和睦。这只文具盒正面有能装载5枚“迷你版小导弹”的白色笔筒,其中装了一支钢笔和一支自动铅笔。如果把钢笔放在阳光下,笔身就会变得十分有光泽,好像一个酷酷的小男孩穿着连体裤,十分讨人喜爱。再说说自动铅吧,自从有了这支自动铅笔后,每次考试的前一天晚上,我就不会再为削铅笔而烦恼了,这支自动铅为我省了不少时间。每当我取得优异的'成绩时,我便感激它,因为“军功章”里也有它一半的功劳啊!文具盒的反面有数枚“超长核弹”——铅笔,和铅芯,当然还少不了尺子。每当自动铅没了铅芯,铅芯盒就会跳出来帮忙。打开自动铅的小“礼帽”,向里面投一根0.5毫米的铅芯,再把小“礼帽”给它戴上,使劲按几下,铅芯就出来了。这样,自动铅就能继续帮助我完成作业了。
文具盒是我的好伙伴,每天我都带着它去上学。当我需要写字的时候,铅笔就会“走”出来显示它的威风。一旦我写错了字,橡皮就会“跑”出来帮我的忙。当我需要划等号时,尺子就会为我服务。
我爱我的文具盒,它陪我走过了风风雨雨,在学习上为了立下了汗马功劳。它是我形影不离的好朋友。
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