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无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的小插曲作文600字，仅供参考，大家一起来看看吧。
小插曲作文 1
周末，我和喔喔头约好一起去书店买书。我们挑了好久，突然，我和喔喔头的两眼直冒金光，“哇！是《哈利波特》！”我和喔喔头异口同声地喊道，我们两个“小书迷”早就听说这本书特别精彩，说话间，我便用我的零花钱买下了这本《哈利波特》。
走出书店，我已经迫不及待地翻看起来：“喔喔头，你看哈利波特多厉害，会那么多魔法……”我的口气里带着些许炫耀。喔喔头把头微微侧过来，眼睛似乎在寻找我刚刚说到的精彩情节，说道：“先借给我看看吧！”说着就要想要把我的书抢走似的。
我一转身，“啪”的一声合上了书：“这本书是我买的，凭什么先给你看？”喔喔头反驳道：“你上次还借我10元钱呢，如果这一次你让我看，上次的钱你就不用还我了。”喔喔头竟然给我提出了交换条件，这让我觉得不能理解。
我二话不说，直接从口袋里拿出10元钱交给喔喔头：“哼，这一次你没有理由了吧？”可没想到喔喔头还是不依不饶：“那这书还是我和你一起挑的.呢！你必须要让我先看。”霸道的喔喔头说完，就推了我一把。
那一推，让我差点摔倒。我顿时火冒三丈，眼睛瞪得有两颗黄豆那么大，激动地喊道：“你怎么那么不讲理啊！明明是我的书！你怎么还动手啊？”还没等我说完，喔喔头就想过来抢我的书……
这时，一位路过的老奶奶看见了，就问我们发生了什么事，我把事情的原委告诉了老奶奶，老奶奶说好朋友一起读书，还能一起分享书中的知识，是一件特别愉快的事情。
我听了老奶奶的话觉得特别有道理，这件不愉快的小事就当是我和喔喔头好朋友道路上的一段“小插曲”吧，我们的友谊会因此更加牢固的。
小插曲作文 2
人生像一条小船，航行在波涛汹涌的大海里，难免会遇到风浪的袭击，那么就看你是怎么应对了。
我，是一名六年级的学生；我，是一个开朗自信的小小少年。虽然生活富裕，但还是会有一些烦恼的。我在班上成绩不好，人长得又不咋的，所以大家都不愿意和我作朋友，跟我玩。今年我就要毕业了，相处了六年的同学也都要各奔西东，我舍不得，真的。我想班上的`每一名同学都是我的朋友，这是我的心愿，我没有把握能实现它。也许我真会带着这遗憾毕业。平时，我努力地改变自己，我想和每一位同学搞好关系，可是，似乎不见效果。
六年级开学时，我班转来了新同学，其中有一位叫谷雨梦，因为她家和我家靠得很近，很自然我们经常一起回家。每天我俩都把自己遇到的趣事说给对方听，渐渐地，我们成了形影不离的好朋友。我不敢相信，在这个班，我还能遇到一位朋友，所以我十分珍惜这段友谊。老爸常说我“狗肚子里装不住四两油”。老爸说对了。谷雨梦把我当朋友，便将自己的一些个人小隐私，秘密告诉了我，可我这张大嘴巴一不小心，把这个秘密说了出去，当时，她非常生气，我俩的友谊出现了危机。
那几天，我天天愁眉不展，我想，谷雨梦一定恨死我了，一定为交了我这样的朋友而感到后悔。放学了，她像往常一样，和我一起走，面对她，我心中感觉好惭愧，脸上火辣辣的烫。确实，谷雨梦信任我，可我却背信弃义，太不应该了。第二天，我写了一封信给她，诚恳地说了自己的错误并向她道歉，请求她的原谅。我们又和好如处了，是谷雨梦的大度，是我真诚态度化解了这段小小恩怨。总之，我和谷雨梦又和好了，我内心的喜悦无法用语言来表达了，我终于又拥有了朋友，永永远远的朋友。
难道烦恼不是一支小插曲吗？我没有朋友，却能遇到谷雨梦这样的知己，我和她的友情出现了友谊危机，却又化解了。其实，正是这段小插曲，让我明白了更多的人生道理……
小插曲作文 3
在一个暑假的下午，雨后天晴，我、爸爸和姐姐一起到生态园玩，我还带上了渔网，希望自己可以捞到一条大鱼。
到了生态园，爸爸去散步了，我和姐姐去捞鱼。我们来到了湖边，空气十分潮湿，也很凉快。湖面非常平静，没有一丝波纹。因为刚下过雨，人很少，我便觉得我更能抓住鱼了。结果姐姐多我一脸坏笑地说：“你去捞鱼吧，你捞鱼，我吃鱼。”然后姐姐就蹲在地上玩手机去了。我鼻子都气歪了，可也没办法，谁让她是我姐姐呢。
我目不转睛地盯着湖面，眼皮也不眨一下，等待大鱼的到来，手中的网已在待命。我就这样等了大约十分钟，别说大鱼，连一只小蝌蚪没有来。我的耐心耗尽了，在姐姐周围找鱼。突然，我发现了一条白色的“鱼”，我心里顿时兴奋起来，我慢慢蹲下了身，尽量不发出声音，把渔网缓缓插入水中，但发出了几圈波纹。我心里咯噔一下，怕“鱼”被波纹吓跑了。可是“鱼”还是呆在那，没有游走。我心里一阵开心，想这条“鱼”一定是一条傻“鱼”。
我把网靠近了“鱼”，可网不够长。肉在眼前却吃不到，令我十分不甘心。于是我一脚迈进了水里，不料却滑倒了。我是一只“旱鸭子”，到水里就无能为力了，只能在水里乱扑腾，本来想喊救命，可我嘴里呛了一口水，喊不出来。幸好姐姐听到了动静，把我拉了上来。
上岸后，姐姐幸灾乐祸地对我说：“到底是你抓鱼呀，还是鱼抓你呀？”我朝湖里一看，原来那不是鱼，只是一个塑料袋。
你瞧！乱丢垃圾的.危害多大。在此希望我们大家都能做一位文明市民，共同爱护我们的环境。
小插曲作文 4
"何笙，我想听听你的答案。"老师微笑着让上一位同学坐下，轻声道。
何笙自然地站了起来，“那么请老师再说一遍问题。”“扑——”传来何笙的同桌以沫压低的笑声。何笙淡淡的看了以沫一样。老师脸上的笑容凝固了，但还是好脾气地回答，“唐宋八大家之中有几个在唐朝，分别是谁，有几个在宋朝，请详细说明。”以沫默默地替何笙捏一把汗，心里祈祷道，何笙，如果你这道题再回答不对，就给我们组里拉分了，你一定要会啊！
何笙目光装作不经意的瞥向了以沫摊在桌子上的课堂笔记本，“唐代有……”何笙声音朗朗，“好的！完全正确。请坐。”老师赞许的目光投向了何笙。何笙吊儿郎当地坐下，又趴在了桌子上。“看不出来啊。”以沫笑着说。“这么‘难’的题你都会。”以沫友善的嘲讽。“多亏某人桌子上的笔记本。”何笙不屑地看了以沫一样。以沫一愣，慌忙合上笔记簿。
“苏以沫，你来回答这个问题。”班主任不知道何时出现在台上，严肃的'看着她。“啊？”以沫心里默默吐槽，都顾着和何笙说话了，哪里还听到老师问问题了，真是……“啊什么啊，回答问题。”班主任向来不苟言笑，从来都是对上课讲笑话的同学严惩。“咳咳。”何笙压低了声音，“对此次家长会的意见。”“我认为家长会有助于……”以沫飞速的看着何笙一眼，快速答道。“嗯。坐下。”班主任竟然就此绕过了她，真是谢天谢地。
“诶。你等等。”下课了，以沫追上何笙，何笙停住脚步，淡淡的看了她一眼，又转起手中的篮球来，以沫尴尬一笑，“谢谢你啊。”“呵呵。”何笙对她却是一副爱理不理的样子，绕过她走向了操场。
以沫看着何笙的背影，叹气道，怎么会有个这样的同桌。何笙同学，我一定要和你搞好关系，帮助你提高学习！
小插曲作文 5
在我们的日常学习生活中，总会出现一些小插曲。有的会给人带来欣喜，有的会给人带来忧伤。
就像我每到周六下午，从时创英语辅导班下课，都是一如既往——妈妈接我回家 继续写家庭作业。但是这次妈妈来接我时，却带来了一只“老鹰”风筝。我不免有些诧异，正想问个明白。妈妈还没等我开口问，就说，“现在正是放风筝的好时机，我们不急着回家，先到大坝上去放风筝吧。”当时我心里别提有多高兴啊！
我们兴致勃勃来到大坝上，哇 ！这里可真热闹了。已经有很多家长陪着孩子在放风筝了，有鱼形的、鲸形的，还有蝴蝶、蜜蜂形的，千姿百态，各有千秋。不过，我看这些风筝飞得不是很高。妈妈说：“我们这只‘老鹰’风筝肯定比它们飞得高、飞得远。” 望着妈妈那神采飞扬的自信表情，我也在一旁打气，马上和妈妈一起安装好风筝杆子， 扎好定线，准备工作一切就绪了。这时，一阵接一阵春风吹来，妈妈一边抖动风筝一边放线。 只见风筝随着风势徐徐上升，越飞越高，越飞越远，只看到一点影子了。妈妈手中线盘里的'线全放完了，风筝在空中稳稳地飘曳着。这时我才发现在我们的身后周围站着许多大人、小孩，他们都用羡慕的眼光时而看着我们，时而看着风筝。有的孩子责怪自己的爸爸妈妈没有“技术”，放得不高； 有的责怪风筝“质量”不好，没有放多远，就栽跟头了。我情不自禁地问妈妈：“你为什么这样自信肯定风筝飞得这么高？”妈妈说：“昨天在试飞过程中，发现风筝飞上去有倾斜不平衡现象，我把杆子已经改过了， 而且又加了一大盘线。”这时我才发现我们的线盘要比其他人手里的大得多……我心里不禁充满一种自豪感。
经过这次小插曲，不仅使我开了眼界，还掌握了一些科学知识，更有利于增强户外运动。
小插曲作文 6
夜幕降临，我坐在窗边的书桌旁，聆听窗外的雨依然在下，那是一支和谐的乐曲。我翻开以前的`日记本，用手慢慢触摸纸上的印记，一段段美好的往事映入眼帘，虽然那些逝去的记忆，如雨如水，一去不返，但是时间顿时定格在那一刻，深埋我心中，让我健康成长。
一天晚上，妈妈带我去上围棋课，没想到下课时天空突然飘起了雨，我们快速跑向车站，可是雨越下越大，我和妈妈就用书包遮挡着头，这时在旁边报刊亭站着一位老奶奶，套着雨披，两腿绑着塑料袋，手里拿着一些报纸，看来这样的天报纸不太好卖，她热情地对我们说：“这么大的雨，娘俩快进来避避雨吧！”我们听后心中荡起一丝温暖，我和妈妈赶紧跑进了屋，在狭小的空间我们紧挨着站着，过了一会儿，还没见人来买报纸，老奶奶依然站在外面，脸上露出无奈的神情。这时，妈妈拿出零钱，小声地对我说：“儿子，去买两份报纸吧。”我诧异地问：“咱们家里不是订报纸了吗？”“你买来再说。”我顶着雨跑向老奶奶：“奶奶，我买两份报纸。”“哦，拿好了。”老奶奶高兴地说。“谢谢奶奶！”我拿着已经被淋湿的报纸。
在回家的路上，我追问妈妈为什么要买报纸？妈妈说：“天这么晚了，又下这么大的雨，这个老奶奶年纪这么大，还靠自己卖报纸生活，多么不容易啊！她不依赖别人、自己养活自己，这种精神令人感动，值得很多人学习。我们多买两份报纸，她就可能早一点回家。”
我好像明白了。我突然又问：“那我们应该把她的报纸全都买来，她就可以马上回家了。“如果那样的话，也许老奶奶会怀疑我们是不是真的买报纸。她如果觉得我们是在可怜她，她也许心里会难过的。帮助别人，但不要伤害到别人的自尊心，这才是最好的。”我领悟地点点头。
小插曲作文 7
友谊之墙坚不可摧吗？不是的，它也会出现裂痕。不过经过修复，它会依然坚固。
我与闺密刚上初中时相识，她很高，我很矮，性格也差别很大，不过，我们却总能相处甚欢。我们放学一起回家，一路上洒满欢声笑语。不知从何时开始，笑声渐行渐远，我们会因为一些细小的事情吵架。一次放学后，她给我讲数学题，我只是敷衍配合，她一气之下拿起书包，走出教室。此后，我们表面上与往常无差，依然一起走路，一起吃饭，但是少了交谈，少了欢笑。其实我们心里都知道，我们之间出了问题。
同桌发现了我俩的不对劲儿，那日问我和她怎么不说笑了，我这才沉下心来思考：我讨厌她了？显然没有。我们之间的友情不存在了？显然不是。两个人的不愿和解造成了现在的沉默。
母亲注意到我情绪低落，带我回了外婆家。外婆家的后院有一堵围墙，那墙是用砖砌成的，风吹日晒，出现了裂痕，好像随时都有可能倒塌，外婆找来了工人修补。工人蹲在那儿，手里拿着工具，铲些水泥，一点点耐心地填补裂缝。几日后来到外婆家，我发现围墙变得崭新而坚固。看着焕然一新的围墙，我心里瞬间有了答案：友谊之墙也会出现裂痕，用心填补，墙才会坚固如昔。
回到学校，我回顾过去，开始反思自己的'行为：她经常认真地幫我复习功课，做事情会考虑我的感受；我却会因她不小心踩到我的白鞋而生气，会因为她随口说的一句话钻牛角尖。其实，她每次都会在第一时间找我道歉，从头到尾只是我在耍小脾气。这次，她没有再惯着我，我必须做出改变，努力维护这段友情。反思后，我不断提醒自己要学着改变，不能像以前那样暴躁，不为他人着想。此后，我主动打破我们之间的沉默，我们心照不宣地开始聊天，谁也不提前段时间的僵局。
几个月后，我和她谈起以前的僵局，她告诉我，如果我当时不主动和她聊天，可能她也按捺不住跟我道歉了。我听后，嘴角上扬。
小插曲作文 8
“叮铃铃——”下课了，老师刚走出教室的门，班里立刻沸腾起来。
这是五年级上学期的一个下午，我正挠着头，咬着笔，苦思冥想地做数学题。突然，身后传来一声吼叫，把我吓了一跳，数学题的思路都搅了。天哪，这是怎么回事？我随着大伙的目光朝身后一望，果然不出所料，李希元和解佳琪又吵架了！同学们都知道，这对同桌可是出了名的冤家，小吵小闹已是家常便饭。唉，坐在这对同桌前面真是倒霉！不过，这段小插曲也许可以充实我那无聊的课间时光呢，我这样想着，回过头开始观察他们。（有时候吵架会演变成打架，那我就得阻止一下了）。
原来，争执是因为一支笔引起的李希元的钢笔丢了，那可是一直很贵的。多疑的他立即就想到是解佳琪干的。解佳琪矢口否认，还顺势踩了一脚李希元。两人都是火爆脾气，这一脚无疑是火上浇油。争执就这样引起了，而且越吵越激烈。“干嘛啊，我又没拿你的东西，谁稀罕哪！”“哼，肯定是你拿的！每次我的文具没了都是你干的'，肯定是你！”“你诬陷好人！”“不跟你废话了，把钢笔拿出来！”“我真没拿你的钢笔！”后来，解佳琪干脆不理李希元了，这彻底惹恼了他。只见李希元挥起一掌，打到了解佳琪。随着一声刺耳的尖叫，大颗大颗的泪珠从解佳琪脸上滑过，她俯下身，抽泣起来。
完了完了，吵架演变成打架了！我立即起身，想缓和一下他们的气氛。就在这时，上课铃响了。同学们都回到了座位上，好像什么事都没有发生过一样。只有“冤家同桌”的表情泄露着刚才发生的一切。
唉，这对同桌什么时候才能友好相处啊？
小插曲作文 9
“叮铃铃！”上课了，同学们一窝蜂地冲进了教室。在桌子上静息，安静地等待老师的到来。
可唯有一位男同学“鹤立鸡群”他靠着椅背，正心不在焉地转着笔，脚在地上时不时地斗两下，发出“哒哒”的声音，这声音在这静得连一根针掉在地上都听的地上，异常明显。他眼神无光，一副这节课与他无关的样子，就在这时，门外响起了脚步声……
那个男同学好像没有听见似的，继续悠然自得地转着他的笔。脚步声越来越近，越来越近，老师站在门口了，可他还继续玩着笔。
同学像是感觉到了空气中弥漫着的硝烟气，大气儿都不敢出，男同学的同桌更是提醒了男同学好几次，可他好像还没有感觉到危险即将到来。
老师瞟了一眼教室，一下子就看见了那位男同学。眼睛紧紧地盯着他，像一只饿了三天的野狼，找到了食物一般。
老师见他没有反应，快步走向他，抽出一直背在背后的双手，揪住男同学的衣领，一下子把他拎了起来，男同学像是一只小鸡，还没有反应过来。男同学的脸成一个大苹果，被老师拽到了一边儿。
教室里炸开了锅，像一个定时炸掉被丢进了人海中一样。教室里的同学这说说，那说说。老师指着他吼道:“你在干什么！”后，教室突然又安静了下来。
男同学的脸刷地一下更红了，像茶壶里倒汤圆一样艰难地挤出几个字：“玩……玩笔！”
“玩笔？”老师双手叉着腰，“上课是玩笔的`时候吗？”
男同学把头低得更低了。
“我……对不起老师，我上课不该玩笔，我错了！”男同学真诚地说道。
老师见他道了歉，音量也消了几分，像一座快要喷发的火山，突然天上下了一场大雨，又平静下来。
男同学小声的嗯了一声，就在全班人的目光下匆匆的跑了下去。
小插曲作文 10
“叮铃铃——”上课了，同学们都回到教室，端端正正地坐着，津津有味地听老师讲课。
突然，老师的语速慢了下来，他发现小明正在开小差。老师生气地喊：“小明，上课可以开小差吗？你来回答我刚才的问题！”
小明听见老师愤怒的呼喊，连忙放下别的心思，慢吞吞地站了起来。他吓得浑身颤抖，皱起了眉头，扯着衣角，嘴里小声地嘟哝着：“怎么办呀？我刚才在开小差，没有听到老师刚才的问题呀！”
旁边的同学看到了，有的幸灾乐祸地捂着嘴巴笑；有的同学已经等不及了，高高地举起手来，嘴里还喊着：“我来！我来！”有的同学努力伸长了脖子，想告诉他答案；还有的同学连忙在纸条上写上答案，想递给小明。
小明看见大家不同的姿态，神情更加的紧张了，额头上开始冒冷汗，全身抖得连桌子都在晃动了。他的心越跳越快，空气似乎也凝固了，教室里鸦雀无声，似乎只能听见他的心跳声。
老师看小明犹豫不决的.样子，便开始发威啦！他一手叉着腰，一手指着小明，眼睛也怒视着小明，像要喷出火花一样。他大声怒吼着：“小明，你上课开小差，回答不出问题来，放学了，把你家长叫来！”
屋顶上的灯被震得一闪一闪的，树上的树叶也吓得落下来了。
小明听见了，心想：这下我可真要完啦！回去肯定要被爸爸妈妈骂了！他涨红了脸，眼角似乎流出了一丝眼泪。
就在这万分危急的时刻，下课铃响了，小明长舒了一口气，如同卸下了千斤重担，瘫坐在椅子上。他心想：太好了，下课铃救了我，我总算逃过了一劫啊！
小插曲作文 11
“叮铃——”上课了，同学们有的拿出早已经准备好的书本，有的在交头接耳，还有的在认真地预习……
“嗡嗡嗡——”教室里闯进一位不速之客——黄蜂。它一会停落在风扇上休息，一会儿在教室上空盘旋，仿佛在挑选攻击的目标。看到这只黄蜂，同学们都情不自禁地尖叫起来，教室里立刻乱成一锅粥，大家议论纷纷：
“天啊！什么时候来了只黄蜂，快出去！”
“快！快！把它赶走！”
“哼！一只黄蜂算什么，我拿书拍死它！”
正当同学们七嘴八舌议论纷纷的.时候，这位“不速之客”——黄蜂冲了下来，大家吓得大惊失色。有的同学直往桌子底下钻，躲起来还高喊道：“啊！不要过来！不要过来！”有的同学手忙脚乱地拿起书包，当做自己的“盾牌”，还有的同学见了黄蜂，什么防备也没有，在那吓得瑟瑟发抖，教室里一片混乱。
“啊！别过来别过来！”小师害怕极了，她左躲右闪，吓得六神无主，看到黄蜂掠过，脸瞬间变了颜色，头发都快竖起来了，瞧她缩着脖子捂着脑袋，哆哆嗦嗦地直往桌子下钻，尖叫着，“太恐怖了！”
几个同学壮起胆子加入了浩浩荡荡的“人蜂大战”。有的同学手里不知什么时候多了个拖把，他们举起拖把，上下挥舞着；有的人躲在离黄蜂最近的地方，抓准时机就向黄蜂发起攻击；还有的拿着书本，爬上椅子，跟黄蜂决斗。
黄蜂一“人”单打独斗，敌不过我们众多同学，节节败退，只好从一个窗户仓皇而逃，同学们这才松了一口气，欢呼起来。
这次的课堂小插曲，可真是有惊无险啊！不过它给我的校园生活带来了不一样的乐趣。
小插曲作文 12
上课铃声响了，教室里静悄悄的。王老师随手抽出一本本，为我们读起赵思雯的《名字里的秘密》。
“我叫赵思雯……”王老师刚读到开头，“啊！走开！”一阵叫声突然从后面传来，接着又是一阵尖叫。我抬头一看，咦？有什么东西这么吓人，难道是一只虫子爬进来了吗？可我什么也没看到啊。正在我疑惑不解的时候，一个小小的黄点点向我这个方向飞来，我仔细一看，啊！原来是一只小蜜蜂！
“小心！”有一个同学大声嚷道，“快躲开！”还好我反应快，迅速将身子一侧，避开了这只横冲直撞的小蜜蜂。这蜜蜂在教室里飞来飞去，一会儿到这，一会儿到那，看上去着急得很，而同学们也东躲西藏，叫声不断。这时小蜜蜂竟然掉到刘政熠的铅笔盒上了，现在我终于可以看清蜜蜂了，它的.身体上有五彩斑斓的花纹，黄色的身子小小的，竟然感觉它非常可爱。
再抬头看见刘政熠好像被吓呆了，一动不动地缩着身子，不知如何是好，过了一会儿他才回过神来，用书本去砸蜜蜂。小蜜蜂也似乎意识到了有“敌人”，嗡的一声，腾空而起，又开始东张西望，寻找出口。
正在这时，吕易霖想到了一个办法，只见她快步走到窗户前，一边打开一边说：“大家快把窗户打开！让它出去。”我心想吕易霖这个办法真好！小蜜蜂跌跌撞撞，一路飞到窗户旁，终于撞到了出口，逃命似地飞了出去。可能大家也都希望小蜜蜂不受伤害，看它飞出去了都松了口气，有的还淘气地挥着手说：“bye，再见了！祝你好运，小蜜蜂。”
这时，讲台边的王老师一直看着我们，也不阻拦我们，等到小蜜蜂出去了，才咳了几声，把大家的思绪都拉回来，于是我们又聚精会神继续听王老师讲课了。
小插曲作文 13
星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一齐到街上调查人们对汉字的使用状况，是否有错别字的现象。
我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，"咦，甘蔗的"蔗"字少写了个草字头，买五"赠"一写成了买五"曾"一。我们告不告诉他呢？"我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字调查小组的，纠正错别字是我们的义务，也是我们的职责，这天发现您告示上面的两个字写错了，请您把它改正过来。”我把这两个字的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心理解谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字的`重要性，他们又重新振作起来。我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的"餐"字写成了"歹"字，鉴于上次的教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板十分客气地理解了，立刻拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字的小卫士！
从这件事中的小插曲，我们明白错别字的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字在使用方面的漏洞。
正确使用中国文字，人人有责。
小插曲作文 14
有人说朋友是一根蜡烛，点亮着你的人生;有人说朋友是一张纸，一支笔，谱写着你的欢乐和微笑;有人说朋友是一架钢琴，弹奏出童年的美好……可是我觉得朋友是一个生活中不可缺少的一道菜
今天，我高高兴兴地来到了学校，拿出爸爸妈昨晚给买的新书——《绝版查理九世》，全中国仅此一套!我打开了书，兴致勃勃地看了起来，喔喔头看见了这一切，盯得两只眼睛像手电筒一样发着光，慢慢走过去，搓着手掌，抓着头发轻轻地问：“现在能借我看一会儿你的《绝版查理九世》吗?”我想：我还没看完呢!你还想看?没门!于是摆了摆手，摇了摇头，说：“等我看完了再借你!”喔喔头不服气了，想：这么小气，借都不肯借我看一下，亏我还把他当好朋友!于是嘟起嘴，抬起头，说：“小气鬼!书都不肯借!”一把抓住了我的书，夺去看
我生气了，一下子把书夺了回来，并把书搂在怀里，说：“这是我的书!我想借给谁就借给谁，想什么时候借就什么时候借，总之不会借给你!”喔喔头大怒，眉毛成了倒“八”字，心想：好你个没义气的.家伙!大喊道：“你真没义气，快把书拿来!”
我心想：这是我的书，他居然敢这样和我说话。于是脸涨得通红，说：“无论如何我都不会借你的!”喔喔头也恼羞成怒了，心想：我怎么交了这么个朋友!他眼睛里的怒火快喷出来了，牙齿咬得咯吱作响，眼角闪着泪光，带着哭腔说：“谁稀罕!这只是中国仅此一套，我让爸爸妈妈到国外去买!”于是一怒之下，走了。
我回过头来看了看书，又看了看他，觉得很惭愧，于是把书借给了他，我们又重归于好了。
这次校园小插曲让我明白了友谊是什么都无法代替的。也体验到友谊的可贵，友谊就像一盏明灯，指引着我前进的道路。
小插曲作文 15
我们班表面上看是“风平浪静”的，可实际上却是一个“危机四伏”的班级。这不，今天又闹出事来了，拥有“世界上最爱搞小动作”之称的徐艾栋，也是我们班的“四大天王”之一，就惹出了一起事件。
“叮铃铃，叮铃铃”，上课铃响起了。这节是科学课，正当科学老师在黑板上奋笔疾书时，徐艾栋不知从哪里摸出了一个小飞机来。“啉”小飞机被扔到了天花板上，但立马就掉了下来。他接住小飞机后，又开始玩起来，他让小飞机从“跑道”上起飞，在空中不停地旋转，偶尔还来个俯冲，可是他没有抓紧飞机，使飞机掉到了“四大天王”之首王刀世的身上。
为什么王刀世是“四大天王”之首呢？就因为他是“世界上最爱告密的人”，一旦他看见我们在上课时有任何超过桌面的活动，他就会报告老师，害得大家上课连个橡皮都不敢捡，因为这强大的.威慑力，谁也不敢反抗他。
王刀世被飞机砸中后，微微一瞟，看见徐艾栋在满头大汗地捡飞机，立刻勃然大怒，他用力地拍了下桌子，然后举起手来，老师正在专心致志地写板书，突然听见一声拍桌子声，就赶紧转过身来，刚好看见王刀世在举手，立马叫他起来问他干什么，王刀世高声回答：“老师，徐艾栋上课不好好听课，还在那玩飞机，又故意用飞机来砸我”。老师一听这话，怒火冲天，连头发都竖起来了，他大吼一声：“徐艾栋，给我站起来！”徐艾栋站了起来，这时，四大天王之一的白捞岛又在那投诉徐艾栋：“徐艾栋在语文课上打扑克，在政治课上玩悠悠球，在美术课上打游戏……”我们听得都烦了，这不是火上烧油吗？我想。
果然，老师听了更加暴怒，说道：徐艾栋出去站着”。可怜的徐艾栋只好在外面站了一节课。徐艾栋真倒霉啊！
小插曲作文 16
昨天晚上，爸妈给我买了最新的《查理九世》。我开心极了，一蹦三尺高，我决定早上带到学校去看
今天早上，我把书拿出来了，津津有味地看了起来。喔喔头发现了，便两眼放光，高兴地轻轻走过来，说：“你可不可以把这本书借给我看一看?”“不行，我都还没看完呢!”我心直口快地说道。喔喔头有点恼火了，一把拿住书说：“你真小气!就不能借给我看一下吗?”我飞快地伸出手，护着书，气得瞪大眼睛说：“还是我的好朋友呢!没经过我的允许，竟然碰我的东西!”喔喔头看我护着书，拍了一下桌子，脸气得通红大喊道：“哼!你真没义气，连本书都不借给我!那咱们绝交!”“切，绝交就绝交，反正我是不借书给别人的!”我紧紧的'抱住书，坚决不借。喔喔头彻底被激怒了，眼睛瞪的大大的，鼻子里喘着粗气，咬牙切齿，大吼：“谁稀罕!”我气得脸红脖子粗，喔喔头也愤怒地离开了
老师看见我们两个是好朋友，却各玩各的，好似知道我们绝交了，于是，老师便找了个同学，问清了整件事的来龙去脉。
老师把我和喔喔头找来：“哎，你呀，把书借给他不就行啦，他看完了你再看呗。”“好了，你们两个不准斗气，来，来，跟对方说声对不起。”“对不起，我不该那样对你。”“对不起。”“好了，要记住你们是好朋友啊，回去吧!”我便跟喔喔头手牵着手走了。
走在回家的路上，我一直在回想那句：“你们是朋友呀!”虽然这件事已经过去了，但我和喔喔头之间的友谊却越来越深厚，我要与你做永远的好朋友。
小插曲作文 17
课堂是严肃的。但我在快要尘封的回忆中发现一件非但不严肃，而且诙谐的事。
那天，我正在上奥数培训班。老师在黑板上画着谁也不想看见的几何图形。我们呆若木鸡的坐着，老师手中的粉笔从没停过。
这死板的课堂也该来个转变了吧！
突然，我的肩上好像有什么东西。我不以为然，以为是蚊子咬的包。不过，那个东西突然动了起来。我全身的鸡皮疙瘩瞬间起来了。
“那是什么？”我一边驱赶着这位不速之客，一边用衣服包着自己，生怕它再来。转头一看，哦！原来是飞蛾！我看得出神，竟忘了老师还在讲课。
“胡浙！”老师见我分神，故意叫我，“你来回答这一题！”不是吧！我刚才都没看题。众目睽睽之下，我只好硬着头皮站起来，同桌见我犯难，赶紧告诉我答案：“3×12——7×2。”“还要说思路呢！这太简单了。”“总比没有好！说呀！”
正当我纠结之际，一位同学大喊“啊！”全班的目光“噌”一下集中到那里。定睛一看，又是那只飞蛾！
几个胆大的'男生直接轰矿泉水瓶直接砸过去。老师见这情景，厉声说：“别动！”他们这才住手。老师顺手拿了个扫把，往“战场”走去。这飞蛾越看越可怕，几个胆小的女生索性喊了出来，教师被刺耳的海豚音笼罩着。
老师不管三七二十一，用扫把不停地向空中拍打，眼睛直直地盯着飞蛾，双脚掂了起来。可是 任凭老师打得再凶，飞蛾还是若无其事的在空中舞蹈着。
突然，班上最爱恶作剧的男生，瞄准飞蛾将自己的书本扔了出去。不偏不倚正好打在飞蛾身上，“啪”一下，它和书一起掉在了地上，“耶”一声喝彩从教室里传出……
“呼。”我长吁一口气，这一场“飞蛾风波”总算平息了。
小插曲作文 18
我的一天有四曲，上学，放学，吃饭，睡觉。可是一天不能只演奏四部曲子，所以说我的生活有许多小插曲在天天不断地演奏，因此我的生活才有快乐产生，当然也有烦恼相伴。
一天，我走在大街上兴奋地哼着小调，忽然看见一个老人痛苦地躺在地上，我的第一反应是：赶紧从老人身边绕过去，我可不愿意当傻子，被老人讹钱，哼我一定要看这个老太太怎样被人识破，于是我站在离老人不远的地方，果然不出我所料，从老人旁边路过的人不是说老人没良心，就是直接无视老人，这时我想起了《扶不扶》这一搞笑的小品，我也忍不住笑了起来，突然我想起了还要上作文班就先走了。
上完了四个小时的作文班，我穿过马路，正在回家的路上，我想起了那个老人，我在想：“那位老人，就是碰瓷的也该走了，于是我骑车向那个老人的地方驶去，没想到那个老人还在那一点没动，我在心里想：“这个老人真可怜，于是我打开手机，放在自行车的后座上，开着录像，然后向老人走去，这样，如果那个老人讹我了也有视频证明，这时不知道从哪里冲出来一个小伙子，把老太太扶了起来，我的心中充满了疑问，这个小伙子没有视频证据也敢去扶人，他难道不怕碰瓷吗？只见他扶着老太太，一边给老太太喝热水，一边问老太太家的地址，问清楚了人家的地址后，他一步一步的扶老人回家，我决定也一步一步的.跟着那个人，到了老太太的家我们才知道，老人有心脏病，今天早上发作了，还好她有药丸，可吃了之后，就站不起来了。
看到扶老太太的人准备回家，我也跟了上去，问他为什么感去扶老太太，他难道不怕碰瓷吗？只见他淡淡地一笑说：“世界上哪有那么多坏人，我帮助一个人，没有什么，可我们全世界都去帮助人，那我们的世界就会变成美好的明天。
小插曲作文 19
考试是学习生涯中对某个阶段的检验，中途的出点意外是常有的，我就经历过一次难忘的小插曲。
那是在几天前的一个早上。“唉，一会儿就要去考试了，希望可以考好吧。”我躺在床上自言自语。我以为早去可以早结束，便早早地起床，准备迎接即将到来的考试。
时间似一股清泉，在指缝之间悄悄溜走。我看了看表，已到了预定时间，便骑着车飞奔在马路上。终于，我到了考场，带着紧张与激动，我快步走进考场。
在等待考试开始的时候，一个大人进入了我们的考场，顿时，紧张感变强了，一连串的`疑惑涌上心头:他是谁？来干什么？是来抓人的？而他讲的一番话解开了我的疑惑——他来找一小和三小的学生。他看了一下名单和学校，便把我叫了出来，让我去下面找我正确的考场。我急忙向他解释，给他说我是校长安排来的。而他却一副冷淡的神色、事已达成便不负责的样子。而我只好跟着他下了楼，去了他要我去的地方……
到了那里，有个老师问我:“你是哪个学校的？”“一小。”我如实回答到。“你是哪个班级的？”“六（8）。”“找找哪个是你。”他把考场安排的目录翻到了六（8）班。“我是五年级升六年级的。”我突然回答到。“五年级，五年级谁让你来考的!”他突然怒了起来，像只红了眼的豹子一样。我伤心地几乎就快要流下眼泪，但我还是憋出了两个字:“我妈。”这时，那个我所认识，并安排我考试的老师闻声而来，把我的原因告诉了那个人。那人连忙道歉，使我伤透的心有了安慰，我又立马返回考场，带着一丝惊慌和屈辱地坐在了我的座位上，尽快平静了心态，认真准备着我的考试……
唉，以后考试可能还会出现这种小插曲，不过我的心里素质已经提高了不少。
小插曲作文 20
如果生活是一部交响乐，挫折只是其中的小插曲。如果生活里永远只有快乐，那每天都会像复制一样，过着毫无意义的的生活。如果生活里偶尔有一些挫折，那每天都会迎来新挑战，让生活更加精彩！
去年暑假，天气闷得像蒸笼一般，让我和大街上的人都变“熟”了。“我要去学游泳！”这样一句话，让我走进了游泳培训班。
第一天，我信心满满地走进了更衣室。换好泳装后，我们步入游泳池岸上。虽然很紧张，但也有些小激动。教练来了，做好准备活动就要下水了。我一摸游泳池的水，真凉啊！这么冷，我都不敢下水了。虽然其他学员也怕冷，但还是一一下水了。只剩我一个人留在岸上。没办法，只好下去，忍一忍就过了！浑身都被水包围了，真冷啊！在水里，我冷的直打哆嗦。
第一节课是练习漂浮。看教练示范后，我就没有压力了：只是身体漂在水面上，挺简单的嘛。我也试着双脚并拢，双手手指合拢放在水面，吸一口气，头扎进水里，然后身体呈“一”字，尽力漂在水面。我本来以为我会成功，可没想到根本没浮起来，身体直接沉到水底！还好我及时站起来，不过呛了几口水。真倒霉！我又试了一次，不过又失败了。
看着已经有几个人学会了，我连忙抓紧练习，好像不放过一秒似的.。这时，教练来了，他拍拍我的手，说：“太僵硬了，放松点！”我按教练说的做，教练看我做了好多次都没有学会，冷冷的说：“你自己多练习一下吧。”说完，便去教别的学员。别的学员几乎都学会了，我越来越着急。我又经失败后，有些失望了……
虽然挫折并不像欢乐那么美好，虽然挫折会让我们失望。流泪，但是它能让我们更积极。更乐观，变得更加坚强！是挫折让我们懂得珍惜现在，在生活中，在成长的道路上，我们离不开挫折！
小插曲作文 21
星期日，我和我班的几位同学组成一个调查小组，一起到街上调查人们对汉字作文的使用情况，是否有错别字作文的现象。
我们来到市场，首先看到了一则告示：本店五周年店庆，甘庶汁买五曾一，"咦，甘蔗的"蔗"字作文少写了个草字作文头，买五"赠"一写成了买五"曾"一。我们告不告诉他呢？"我是这个组的组长告不告诉由我决定。如果告诉也得有我出面。我心里不由得泛起了嘀咕。最后我鼓足了勇气，走到老板面前说：“叔叔，我们是错别字作文调查小组的，纠正错别字作文是我们的义务，也是我们的责任，今天发现您告示上面的两个字作文写错了，请您把它改正过来。”我把这两个字作文的正确写法告诉了他，本以为他能够虚心接受谁知他恼羞成怒，挥动着他的拳头吼道：“关你屁事，快滚！”我们几个人很无奈，也很沮丧，有几个队员都想打退堂鼓，我给他们作了思想工作，讲了正确使用中国文字作文的重要性，他们又重新振作起来。我们继续查找。
我们又来到一家小饭馆，发现广告牌上的"餐"字作文写成了"歹"字作文，鉴于上次的`教训，我们怯生生的对老板说明了来意，老板非常客气地接受了，马上拿出粉笔做了纠正，并向我们表示了感谢，还称赞我们是中国文字作文的小卫士！
从这件事中的小插曲，我们知道错别字作文的纠正需要大家团结一致，共同纠正，也要从个人做起，全民行动，来弥补中国文字作文在使用方面的漏洞。
正确使用中国文字作文，人人有责！
小插曲作文 22
在这个世界上，除了刚刚落地的小娃娃以外，每个人都会有自己或大或小的烦恼。但是，人们对待烦恼的态度却是截然不同。有的人遇到了小小的烦恼就一再埋怨上天的不济；有的人哪怕遇到再大的烦恼也能一笑而过。其实，如果说生活是一部美妙的交响曲，那么烦恼就是里面必不可少的插曲。
作为学生，考试成绩不理想是我们最大的烦恼。遇到这样的烦恼时，许多同学会很伤心，几天都总是忧心忡忡，更加影响了学习。但是，另有一些同学则恰恰相反，他们找出自己的不足，努力填补，成绩逐渐回升。
记得有一次期中测试，我最擅长的数学竟只考了八十多分。我很难受，在报成绩时我的眼睛灌满了泪水，我强忍着没让它涌出。接下来的那一天，我总是心不在焉，上课也是没精打采的。下午放学，一路上我都是磨磨蹭蹭，很晚才到家，我没想把事情告诉妈妈。可是，妈妈似乎是火眼金睛，看出了我的心思，她关爱地把我叫到身边，当我说出了原因时，妈妈并没有批评我，用心的开导我，妈妈的话语好似一场即时的春雨，我就如同一棵正待春雨发芽的小树，一时间，焕然一新，重新有了信心和动力，乐观起来。懂得失败并不可怕，勇敢的`面对，克服自身的不足，取长补短，加倍努力，只有保持乐观积极向上的心态，才能取得进步，获得成功。后来的期末考试，我取得了预想的好成绩。
是的，烦恼无处不在，烦恼是不可缺少的插曲，它可使旋律更加丰富多彩，但不会改变乐曲的主题。同样，我们也不要让烦恼影响我们美好的生活，在遇到烦恼时要乐观，只有保持乐观的态度，才能从容不迫的走出烦恼的包围圈，向着目标前进。
小插曲作文 23
“哎呀，你怎么写错了这么多的字？""就是呀，‘好像’的‘像’字怎么能写成‘大象’的‘象’呢？"……听到这些话，你可别以为是家长在检查作业，告诉你吧，这是我们班最近正在进行的"啄木鸟"行动。
"啄木鸟"行动，听其名便可知，我们像啄木鸟在消灭错别字。
不容分说，我们全组人员集体行动，打开了彭书文同学的日记本，哇塞，里面错别字连篇！“忘记”的“忘”写成了“眺望”的'“望”，“天气”的“天”写成了“丈夫”的“夫”，“甚至”的“甚”写成了“胜利”的“胜”……我真受不了他的作文，亏他还是一个六年级的小学生呢！
最可气又最可笑的是，当我们检查到《妈妈的爱》这篇文章时，发现他竟然把“说曹操，曹操到”这句话写成了“说操操，操操到”，把“曹”和“操”完全弄混淆了。我们大声喊：“笨蛋彭书文，你把‘曹’和‘操’写错了……”他不等我们说完，就一把夺过作文本，更正好，长舒一口气：“这下总可以了吧！”我们凑过来一瞧，又异口同声地说：“错啦，错啦，你写成‘说曹曹，曹曹到’！”说完，我们都捂着肚子哈哈大笑起来。彭书文闻声走过来，瞅了瞅自己的日记本，红着脸改正了错误，也不好意思地笑了。
通过这一次的活动，给了我很深的感触。我们写错别字，多数时候都是因为写作业时的粗心大意造成的。我们以后写作业时一定要细心一点，不会写的字应该本站，不要胡乱地填上一个字就不了了之。写错了字，应该多写几遍，加深自己对那个字的正确印象才行。
小插曲作文 24
今天早上第二节至第三节，是我们语文第七单元的练习时间，在这之间发生了一个小插曲！
“铃……铃……”第二节课下课铃响了，同学们在教室里不知不觉都做了差不多一节课练习了。突然，扬宇离开了位子，大家把目光投向了他，他周边的同学都把卷子捂着，生怕自己的练习被他看到。
他走到老师跟前，不知嘀咕了些什么，然后大步走出教室，只听“嘭”的声，教室门关上了。切！上厕所啊！他走后，老师看了看关上了的门，说出两个字“真傻！”是呀，关上了门，待会儿回来自己打不开，又得打搅别人。于是，老师和我们决定准备开个玩笑，教育教育杨宇。
关门，关窗，接着沉默不语，一切就绪，我们继续做练习，好像什么事也没发生。
“嘭嘭”，教室内鸦雀无声。“快开门”，林安琪站起来想去开门，被我们“请”回去。杨宇开门不成，开窗，刚好跟他挑明了话，就连窗一起关紧了。这下，杨宇不会遁土术吧！“啪！”一只手出现在了门上的'窗户上，奇怪，杨宇身高一米五都不到，二米五的门窗他也能打的到？原来他请来了五（１）班的林士博来开的，不过，他打开了也没法子，总不能从窗户上爬上来，再跳入教室吧！
过了一会儿，门外什么动静也没了。我们正纳闷：人去哪儿了？开了门向外望，也没人。杨宇呢？
“咚咚”楼梯那边响起了一阵火急火燎的脚步声，我们又把门关上。“咔咔”一阵怪声从门外传出，“嘭”一声，门开了，门外站着得意洋洋的杨宇，手中拿着钥匙。哈，原来他刚才去向老师伯要钥匙开门去了，就算放他一马。
练习中一个小小的插曲，给了我们一个经典的“反面教材”，让我们得到教育，练习时间上卫生间时，记得轻轻合上门，不要锁上，免得打搅同学们做练习，同时又让自己方便！
小插曲作文 25
在我们生活中的每一天，都演奏者乏味的四部曲：起床、上学路上、一天的学习、晚上的作业。但在这乏味中，却有着许多小插曲，她又酸甜苦辣。正因为有了这些，生活才更加完美，充满着奇趣与欢乐…………
记得有一次，我朋友“晶晶”的小狗看着我吃牛奶冰棍直流口水，我借此机会说：“狗狗、乖！下次见了我别叫了，姐姐给你吃冰棍好不好？”他用鼻子哼了一声，就算是答应了。我见它答应了，就给了它小一块冰棍，它满足的.走了。第二次它见了我果然没叫，可第三次见了我又叫了起来，我生气地说：“臭小狗，你不守信用！”这时，它的主人来了，责怪地说：“喂！你说的是下次，又不是这次，你才不守信用呢！是不狗狗？”我听完当场晕倒。这件事使我尝到了“酸”！
还有一次，我正在坐在桌前坐一道很难的数学题，我想了半小时还是一点头绪也没有，就去找妈妈，妈妈看了看说：“这道题十分简单，细想想，相信你一定可以想出来，加油！”妈妈的话像春雨一样滋润着我的心灵，我更加油信心了。又过了半小时，我终于做出了这道题，我开心地笑了，这是我尝到了“甜”。
周日电视坏了，我好不容易才能看会电视，可电视坏了。这使我尝到了“苦”上次英语考试我十分有信心一定可以考90分以上，发卷子时，我考了76分！这使我尝到了“辣”。
这些生活的小插曲，有欢乐，有痛苦。她们是五颜六色、我才缤纷的，是生活中不可缺少的一部分。生活不只是向四步曲那么乏味，而是多姿多彩的，有趣的生活………………
小插曲作文 26
烦恼是什么？是一粒种子，只要在脑海里播种下，那这粒种子就会生根发芽；是一本书，那么它的内容就会永远让人失望与伤心；是不速之客，它总是在别人最郁闷的时候，迫不及待地闯入；烦恼是……从小到大，我的烦恼是得不到家人的信任。有时我会安慰自己：不信任我就不信任我，我又不是靠信任来维持生活的，这又有什么关系？干脆用音乐来抒情吧，把烦恼统统给唱出来。言出必行，呵，还真有效，烦恼与我疏远了。但没过几天，烦恼又来了。
一次，爸爸多配了一串钥匙，我还以为爸爸会把钥匙给我，但他却说：“小孩子家的，不方便！”爸爸一口就回绝了我，我又有了烦恼，没想到“老友”几日不见还是一个样呀！其实，我并不是想要那串钥匙，我想要的只不过是架建在钥匙上的信任。终于我决定和爸爸交谈。“咚咚咚”我敲了一下书房的门，爸爸正在看报纸。我走了进去，心平气和的.说：“爸我想跟您谈谈。”“好吧，我们之间少的就是沟通。”爸爸爽快地答应了。“爸爸，您觉得我是不是很难够让人信任？”一开始，我就直奔主题。“不全是，我怕你小小年纪，负不了信任的责任。”爸爸皱了一下眉头，看着我说。“那您要我怎么样才肯完全信任我？”我有些失望地问。“那好吧，我先将钥匙给你保管三个月。如果在这三个月里钥匙没出任何差错，我就信任你了！”“哦，老爸万岁！”三个月不知不觉就过去了，而我的钥匙保管的相当好，爸爸彻底地相信我了。
瞧，我用我最真诚的行动，“消灭”了烦恼，看来烦恼并非解除不了，要想解除的话就要看你的“心”是怎样对待的喽。
小插曲作文 27
烦恼是我们生活中的一部分，也是生活中必不可少的一部分。如果说生活是一部交响乐，那么烦恼就是一支小插曲。
如果你许一个心愿，也许你一定会要心想事成，万事如意……反正你都不会要一些挫折和烦恼的。确实，有了它们我们会麻烦，但光看到它坏的一面，你有没有想过它好的一面呢？
也许大家会问，烦恼有什么好的呀！的确，在某一些人看来，烦恼确实没有什么好处。但在我看来，烦恼和挫折可是有很大的好处的。
因为烦恼和挫折它能磨练一个人的意志，它能教会人们如何坚强，它能判那些脆弱的人出局……
现实生活是残酷的，稍一不留神就会被淘汰。对于烦恼和挫折我们只有迎刃而解才能不会被判出局。
有一次，我去滑冰场滑旱冰。穿上鞋子的脚就像被施了咒语，不听我的使换和命令，害的我老是滑倒。这时，我仿佛看到了，烦恼和因难……所有一切的东西组成了一座高墙都在嘲笑我的失败。我很是不服气，一次的滑倒，接着，二次、三次……在我的努力下我终于学会了溜冰，虽然谈不上身轻如燕，但起码我不会摔倒了。
经过一次又一次的考验，我懂得了：只有在烦恼中才能找到真正的.自我。发现我原来是那么优秀，只是没有困难的磨练，使我迷失了自我，经过困难的磨练使我明白许多书本中学不到知识。正如一首诗写的；纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行。我要感谢上天在我的生命中设下那么多“美丽的”陷井。
虽然有时“掉”下去就再也“爬”不上来了，但我坚信，只要我们努力我们就会成功。伙伴们让我们用微笑迎接每个烦恼的挑战，我们一定能成功，因为只有快乐和欢笑的人才能度过每一个难关。让我们用快乐和欢笑迎接我们人生中的每个难关吧。
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