在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的合唱比赛的作文600字4篇，希望对大家有所帮助。

合唱比赛的作文600字 篇1

　　自从那天得知了要举行合唱比赛之后，我们个个激动地眉飞色舞，每天都认真的练习。我呢？被光荣的推选为指挥员。为了星期四下午的比赛，我们付出了艰辛的努力。

　　这一天终于到来了，我们十分激动，无比紧张。下午，我换好了漂亮的连衣裙，去到梁老师那里化上妆，准备比赛。两节课后，比赛终于开始了，我们挺直腰板，走上台，准备比赛。我紧张极了，生怕 自己出现任何一点错误。我和伴奏——刘启航一起，微笑着走上场，面对观众，鞠了个躬，转过头来，准备开始。

　　我和刘起航互相点了一下头，便开始了。第一首歌是中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》。这首歌既要唱出气势来，声音又要有高有低。我按照老师对我的指点，认真的指挥：声音低的时候，手要放 在下面，稍微屈膝，稍侧脑袋；声音高的时候，要有激情，手要放高。总之，整个歌要唱出感情来。我们实在是太紧张了，感觉就像是不会唱了似的.。一曲下来，还不错。

　　第二首歌是《拍手 拍手》，老师告诉我们声音要柔美，而且我的指挥要跟上大家的节奏。我不怎么笑，唱歌时，第一排的同学总是用微笑提示我。我激情澎湃，好好的演奏下了这首歌。啊，比赛结束 了，我松了一口气。下台时龚老师对我说：“真棒！”我一听，心里美滋滋的。 晚上，我又得到了张老师的赞扬，真算是：一分耕耘一分收获呀！

　　比赛结束了，但是激情还怀在我们的心中，这真是一次难忘的合唱比赛呀，虽然还不知道我们班得了第几，但是我相信：一分耕耘一分收获。我们班一定能行的！

合唱比赛的作文600字 篇2

　　那宛转、美妙的歌声，那一张张欢笑的面庞，那明亮的灯光，那一阵阵激动人心的掌声，在我脑海中浮现着，令我难以忘怀。我永远忘不了这场美好、快乐的合唱比赛……

　　在明亮的灯光下，我和同学们迈着整齐、沉着的步伐，登上了舞台。虽然平日里练得很充分，但是一看到台下黑压压、一排排的观众，我的心却无端地紧张起来，就像揣着一只淘气、活蹦乱跳的小兔子，砰砰直跳，忐忑不安。我不断告诫自己：“一定要努力，不能影响班级荣誉，加油！努力，努力，再努力！”

　　伴随着“少年，少年，祖国的春天”优美的琴声，我们欢快、投入地唱了起来……大家甜美的歌声如银铃一般荡漾在舞台的各个角落，像清风一样飞翔着，诉说着每一份快乐。大家的动作整齐划一，目光炯炯有神，闪烁着光芒，聚集在正在指挥的李老师身上；我们的服装漂亮、整洁，为我们悦耳的`歌声增添了一份色彩；大家那一张张红扑扑的面庞荡漾着美丽、可爱的微笑，快乐的气息从微笑中沁出，使人陶醉……

　　随着音乐声的停止，一阵阵雷鸣般的掌声响起，使我们感到很激动，心情无比的兴奋。“咔嚓”!一声脆响，一瞬间，大家那一张张可爱的笑脸定格在了照片中，保留了最灿烂的笑容……

　　这次合唱比赛，将永远地保存在我的记忆深处。其实，我们大家只要在一起努力了，团结在一起，就比什么都重要，无论比赛的结果如何。这次合唱比赛，我们大家的心都是在一起的，所以大家的歌声能够互相配合，动作才能整齐一致。我们是一个集体，更是一个“家”!

合唱比赛的作文600字 篇3

　　合唱是要团结，齐心协力才能唱好。今天我们学校举行了一次精彩纷呈的合唱比赛。为了这次比赛，我们班的同学和老师都是煞费苦心。经过我们半个月的精心准备，同学们更是信心百倍，朝着第一名奋力前冲！

　　比赛开始了，第一个合唱的班级是五年级一班，我们班在一旁准备。还未上场，我就开始紧张起来，心里像是装了一只小白兔，跳个不停。五年级一半唱完了，轮到我们了，我仍然非常紧张，可是为了班级的利益，我应该大胆起来。于是我调整好了心情，精神饱满的走上合唱台。我们唱的第一首歌是《共产儿童团团歌》我和扬茂源是领唱，陈小月是指挥。只见陈小月用手使劲望下一挥，我们便随着钢琴声，和着节拍，一起高歌。

　　第二首是我们的班歌《快乐成长》我主唱第一段，可是刚一张口，音响就发出了＂吱－吱－＂的叫声，刚刚才恢复情绪的我，顿时又变的格外紧张，可是看见王老师对我投来鼓励的微笑，我又重新振作了起来。＂聪明的我偶尔会犯傻，举了手却不会答……＂唱着唱着，我感觉到我们的歌声传到了天空，小鸟也在自由自在的飞；花从中，蝴蝶绕着旋律翩翩起舞……陈小月手势一停，我们的歌声戛然而止，摆出了一个七色花的造型，后排的同学立即放飞手中的`气球，一瞬间全场掌声如雷贯耳，响彻云霄，顿时我产生了一种成就感。

　　其他班唱的也不错，有的气势辉宏；有的清新隽勇。唱出了当代学生的精神风貌；唱出了我们的心声。

　　我觉得这次合唱比赛很有意义，我们赛出了风格，赛出了团结一致的精神，虽然我们比赛的结果还没出来，但是我们觉得团结比名次更重要。

合唱比赛的作文600字 篇4

　　“看吧，看吧——”学校里传出了激荡的歌声。“六一”儿童节即将来临，学校举行了盛大的庆祝活动，组织了一场合唱比赛。

　　塞前要化妆！只见我班几位“口蜜腹剑”向我拥来，我进是找“妆”，退是示弱，进退两难的'我被她们擒住，化好了妆。可今天是一个大大的艳阳天，烈阳高照，汗水哗哗流。再加上我班顺序定在倒数第五，时间过长，不到半小时，汗水就把粉底冲了个干干净净。这下可省水洗脸了！“警急集合！”只听班长号角高吹，我们立刻开始了“临时抱佛脚”——最后彩排。

　　“接下来是五四班上台表演”主持人拿着跟电棍一样的麦克风高呼我班的大名。我军气势凶凶加自信满满加面带微笑地上了台（”气势凶凶“给对手一个下马威；“自信满满”是给自己“壮胆加威”；“面带微笑”是为了讨好评委。）首先，“公共节目”（即校歌，每班必唱）上演，由于没有“现代化装备”，我们只有扯开嗓子吼，而又必须声音柔和不可粗旷，这可苦了同学们，大家都一副副拼了小命似的扯嗓子高亢而又尽量压住那么一点“干嗓破锣”声。无法子啊！声音过小的话评委立马对你没好感。所以当唱到最后高声时不得不连“干嗓破锣”声也加进来以把声音调高。一曲刚了，我们还没来得及吸一口湿润的新鲜空气就立马开始了“娱兴”节目（即自选歌曲）“迷人的火塘”。大家只好重抖精神开始高吟歌声！两曲止声，我们一个个快步但有秩序的下了舞台。回到“大本营”，大家立刻开始了“讨水战争”以“犒劳”喉咙。

　　我班最后以0。013分之差负于五三班成为第二名。但我们依然很高兴！我都没有想到的“原声原唱”竟能与“现代化”设备抗衡！奇迹！奇迹！