无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的喜的作文600字4篇，欢迎大家分享。

喜的作文600字 篇1

　　描写动物的作文：多愁善感的恭喜

　　前几天，爸爸和妈妈到外地去了，想念他们的不仅是我，还有小仓鼠恭喜。对，就是那个有着一双乌黑发亮的小眼睛，穿着一件雪白衣服，有事没事就爱把笼子咬的咯噔咯噔响的小仓鼠恭喜。

　　那天，我一放学就赶紧往家跑，是为了看到爸爸妈妈出发了没有。到家时，他们刚刚走了，我失望极了。进了屋子，我听见一阵“咕咕咕”的声音，原来是恭喜。我以为它饿了或者渴了，还是觉得风吹的有点冷了，我急忙放下书包，跑到窗户前，把窗户关上。我又跑到厨房，解开袋子，揪了一片菜叶，放到恭喜的碗里。恭喜一听到响声，以为是妈妈来喂它了，它呼噜一下爬起来，抬头看了看，发现是我后，眼神立刻暗淡了下去，仿佛在问：怎么不见妈妈？难道恭喜已经感觉到妈妈出门了吗？尽管我又拿起饮水器，伸到它的嘴边，它也毫不领情，它就像一个高傲的小公主，头一抬，屁股一扭，转身就走了，一头扎进自己精心制作的.木屑小屋里，呼呼大睡起来，好像要急于去梦中寻找爸爸妈妈。

　　晚上，我睡得正香，突然又听见了“咕咕咕”的叫声，很不放心它。于是，我爬起来看了看。果然，恭喜在笼子里到处乱转，表现得十分烦躁不安，并且又发出“咕咕咕”的叫声，看到我后，也没有停下来的意思。唉！也许它又想念爸爸妈妈了。你听那声音，仿佛就像小婴儿的哭声一样，有不舍，有想念，还有伤心。要是妈妈在家里，那该多好啊！我学着妈妈的样子，从柜子里拿出几根面条，让恭喜吃，没想到，这次它居然狼吞虎咽的吃了起来，还嚼的咯嘣咯嘣响，它好像暂时忘记了刚才的悲伤，也好像故意诱惑我似的。我又喂它喝水，它大口小口，咕咚咕咚就把整瓶水都喝光了，我真想送给它一个外号---水葫芦。吃饱喝足后，恭喜摇摇晃晃的钻到木屑里去睡觉了，在梦里，它仿佛看到爸爸妈妈已经回来了......

　　想不到恭喜还会想念爸爸妈妈，看来，不光是我们人类，就连小动物也这么有感情。

喜的作文600字 篇2

　　一早起来，我一改往常的天真，我眼睛贼溜贼溜地转，耳朵贼溜贼溜地听，无论是谁来和我说话，我都小心提防，生怕自己被别人骗。这是怎么回事？因为今天是愚人节！

　　吃完中饭，我走在去寝室的路上，暗自庆幸，我还没被别人愚呢，反而是我把别人骗得团团转，哈哈。

　　回到寝室，躺在床上，心想：终于可以放松放松我紧张的神经了。刚盖上被子准备休息，门外就想起了熟悉的响声。是叶老师，只见她挎着包，连蹦带跑地进了寝室。“快快快，今天中午不用睡觉了，林老师请你们去教室看电影！”时间就在这一瞬间定格了，我欣喜若狂，把今天是愚人节这档事抛到了九霄云外。我高兴地从床上跳起来，使劲蹦啊蹦，让床板为我的欣喜伴奏。跳完我用史上最惊人的速度叠被子。别的同学也都一样，跳的跳，喊的喊，仿佛整栋楼都要被我们喊塌了。“Ye！”“Ye！”“Ye！”欢呼声惊天动地，陆陆续续地吸引来了一些别班的同学，他们奇怪地望着我们。这时，我为我是五（4）班的一员而自豪！“宝贝们，愚人节快乐！”老师的话又让时间在这一瞬间定格。我心想：老师，你什么时候变得那么精？竟然把战无不胜的'我打败了！也会和我们开这样的愚人节玩笑，甚至是将我们全都愚了！

　　我的脑子里冒出了一个“阴险”的念头，随之脱口而出：“老师，也去愚愚603寝室的人吧。”老师飞似地走了，我叫大家别吵，然后竖起我那坏心的耳朵准备听听603被愚后的反应。不一会儿，我期待的事情发生了：从楼上传来了一声惊天动地的欢呼声，紧接着又传来一声叹息，看来叶老师又成功了。我用被子蒙住头，躲在被窝里捧腹大笑。

　　老师，快，快看，诸葛亮来了。如果你看到了他，那我就告诉你愚人节快乐！

喜的作文600字 篇3

　　最近，我们班的数学常老师出车祸了，我悲喜交加的周末由此开始。

　　悲

　　那时我们正在上课，语文课，突然一个老师急匆匆地跑来，和刘老师嘀嘀咕咕了几句，刘老师面无表情的点点头，接着回来继续讲课。第二节数学，我们兴致勃勃得等常老师来，但等来的却是刘老师，我们异口同声的`“嗯”了一声。刘老师深情的对我们说：“同学们，常老师因车祸住院了，这节数学我来带他上。”虽然我们外表上看起来听的有滋有味，实际上期盼着早点下课，都恨不得自身跑上去拉下课铃了。下课铃一响，我们全都七嘴八舌的讨论常老师，刘老师见我们这样，原先的拖堂计划也不得不取消了。当天下午我们就准备去看望常老师，但由于急事我决定改天去。

　　第二天我一来，某同学指着我的鼻子就破口大骂，说平时常老师对我那么好，他腿都没知觉了也不去看一下，都骨折了。我突然一下感觉自身太没良心，成千古罪人了。

　　喜

　　我觉得自身不去看一下常老师就真的对不起他平时对我的照料了，所以我决定，周日下午去看他。

　　周日下午我和爸爸带着一捧康乃馨和百合还有果篮就上路了。几经周折，我们终于在39床找到了常老师。他的左腿被放在一个架子上，他的夫人和孩子都在，给原本冷清病房增加了一丝气息。我和爸爸询问了常老师的大概病情，并看了一下他的腿，膝盖骨凹了一块进去，位子也错了一点。当我把他们说的谣言告诉常老师时，他笑着说：“没什么大事，明天做了手术，再休息几天就可以回家了，回家再休养1个月就能走了。”我和爸爸说了几句祝福语就走了。

喜的作文600字 篇4

　　在我小学六年里，有一个人，他始终陪伴这我，可现在他已离开，我们之间也已无任何联系，可他就像始终在我眼前，难以割舍。更无法忘记的，是我们在一起的时光。

　　相遇

　　那年我初来乍到便被分到与你一组，你的大大咧咧引起了我的注意。坐到你旁边时，你霸道地画了一条很不公平的三八线。我也碍于你的霸道，尴尬地笑了笑。

　　相知

　　在慢慢地与你接触后，我发现你其实很热心，对人也很好，并不像同学们所说的恃强凌弱。我在学习上有什么难题是你也会很主动的来帮我，我们关系越来越好了。但，离别的日子却更近了。

　　离别快来时，你却表现得更高兴了，你牵强地笑着对我说：“终于可以不用跟你一个班啦，好开心哟。”我无奈地耸了耸肩，因为我看见了你眼底那一闪而过的.不舍与失望，还有泪花。

　　离别那天，我们都没有再多说什么。你只是用力地拍拍我的肩膀，忍着泪笑着跟我说：“你要保重呀。”因出于不舍，我哑言。

　　再遇

　　那年暑假，我与你一起约好学篮球，我们相遇在那，你还是那样的轻松与愉悦，勤快的脚步与我形成鲜明的对比。

　　你会在我需要的时候，默默地给予我帮助；你会在我哭泣的时候，默默地陪伴我……我想我离不开你、忘不了你，那就是因为我们之间的默契以及知心。

　　无遇

　　他们说你回上海了，起初我还不相信，但慢慢地，我相信了，因为我们之间的联系已经断了好久了。我哭着对天空大喊：“让他回来。”回应我的，还是以往的寂静。

　　如今，我还觉得你是我的同桌，我想让你来催我的作业，让你小声地告诉我答案，让你为我买好运动饮料。

　　我笑，还有可能吗？你会突然出现吗？你是否还是如当初那样霸道呢？你的篮球是否越来越好了呢？再想你时，我已哑言……

　　我的六年，有你陪伴，一路暖阳，抵我心安。