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在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的有趣的年作文600字7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
有趣的年作文600字 篇1
听说鸡蛋在水中能浮起来。为了一探究竟,我准备了一个玻璃杯,一个鸡蛋,盐,筷子等器材,在家做了一个小实验。
实验开始了,我小心翼翼地把一个鸡蛋慢慢放入盛了水的玻璃杯中,聚精会神地看着鸡蛋的细微变化,只见鸡蛋像个醉汉似的,晃晃悠悠地往下坠,不一会儿就沉到了杯底,像个熟睡的婴儿,一动也不动。这沉下去了,还能浮得起来吗?带着疑问,我往玻璃杯里加了一勺食盐,然后用筷子不停地搅拌,盐在水中溶解了,鸡蛋却像贪睡的孩子照样呼呼大睡。我一停止搅拌,它又晃动着身子懒洋洋地倒了下去,好像在故意跟我作对。看到鸡蛋丝毫没有浮起来的迹象,我又在水中加入了好几勺食盐,并继续搅拌。过了一会儿,被搅得晕头转向的鸡蛋仿佛苏醒了,从杯底慢慢竖了起来。我欣喜若狂,再次往玻璃杯中加盐搅拌。此时,水渐渐变成了乳白色,鸡蛋浮起来了许多,悬在了盐水的中间。我不停地加盐搅拌,奇迹终于发生了:鸡蛋像个睡梦初醒的娃娃迷迷糊糊地往上冒,不一会儿露出了它那又光滑又白的小脑袋。哇!鸡蛋浮起来了,这真是太神奇啦!我看得目瞪口呆,连忙用手用力把鸡蛋按到水底,停了一会儿,但刚把手放开,鸡蛋抖了几下,还是浮到了水面上。
这究竟是为什么呢?兴奋之余,我连忙上网查找原因。原来清水的密度比鸡蛋的`密度小,所以鸡蛋在清水中会沉下去,而在清水中加了盐,水的密度就变大了,浮力也跟着变大,鸡蛋就会浮起来了。
哦,原来如此。看来只要我们平时细心观察,多多思考,就能从身边学到许多科学知识呢!
有趣的年作文600字 篇2
“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”温暖的春天来临了,又到了放风筝的季节。
星期六下午,妈妈带着我来到椒江市民广场放风筝。在广场上,我一抬头就惊呆了。原来平淡无奇的蓝色天空被不计其数的风筝装饰得缤纷多彩。瞧!有蝴蝶、金鱼、老鹰……方的,圆的,长方形的,红的,黄的,绿的'……各种各样,五颜六色的风筝铺满了天空,像是开一场热闹非凡的舞会。看看这美丽无比的天空和这些翩翩起舞的风筝,我也不禁手痒痒,拿出了我的“大金鱼”开始放飞。
我一手擎住风筝,一手拿住线,迎着风跑了起来,然后慢慢放开风筝。只见风筝越飞越高,我高兴极了,连忙放了线跑了起来,我的风筝就这样一点点地升高了。只听一个小朋友说:“妈妈,这个大哥哥的风筝飞得好高啊!”说得我心里美滋滋的。
这时,旁边的一位叔叔升起了他的“老鹰”,以飞快的速度飞到了我的“大金鱼”上面。我心中着急,只好给自己鼓劲:一只“老鹰”算什么,看我不超过你。于是,我开始放线,“大金鱼”开始飞快地往上“游”。我们的风筝左扑右腾,不相上下,难分胜负。突然,刮来了一阵大风,把叔叔的“老鹰”刮到了树上。我的“大金鱼”体积大,分量重,才逃过了这一劫。我的“大金鱼”以优胜者的姿态俯视着挂在树上的“老鹰”,仿佛在说:“就知道你比不过我。”
太阳一会儿就下山了,可天空中的“舞会”还在继续。我不禁感叹:“好一派热闹非凡的场景,好一番海阔天空地飞翔。
有趣的年作文600字 篇3
去年中秋节里,我们班举行了一次非常有趣去博饼活动。
大家很快就分好了组,叫喊声、骰子声此起彼伏,“哎呀,差一点儿就对堂了!”“三红!太棒了!”这样的声音在耳边不断地响起。我们组也很快摆好了东西,开始博饼了。第一个是汤悦宁,她第一把下去就博了个四进,“真是开门红啊!”悦宁拿着奖品喜滋滋地说。今天的好运气似乎并不站在我这儿,第一把才博了个一秀,像悦宁那样的人占绝少数。正当我们平平淡淡地博着时,邻桌传来了欢呼声:“状元!状元带八!是我!”陈周煜跳到椅子上,激动得满脸通红,这时,悦宁又博了个三红,我羡慕地看着她桌上丰厚的奖品,而我桌上只有两根铅笔,“不行,我要去洗手!”肖筱信不过,拉着我去洗手间,回来时,正好轮到肖筱,她一把下去,就博了个四进,而我洗了手则越博越差。一转眼,又到了肖筱,她一把下去,有一个四,大家以为是一秀,,正要给奖品,我大叫:“不对呀,是对堂!”大家一瞧,果然是对堂!见肖筱洗完手后受气这么好,许多人也都一窝蜂地冲了出去,李雷第一个回来,这时也正好轮到她了,只见李雷捧起骰子,轻轻地摇了摇,哈了一口“仙气”,嘴里拼命地念着:“状元状元状元……”然后小心翼翼地把骰子扔进了碗里,骰子就像在游乐园里一样,有的正在玩滑滑梯,从高高的碗壁上飞奔而下,爽极了;有的则在玩跷跷板,这一只骰子刚落下,那一只又高高地弹了起来,总之,所有的骰子都玩的不亦乐乎。渐渐的,所有的骰子都定了位,李雷的眼睛紧张的.盯着碗里,额头沁出了汗珠,骰子定了位“状元带五!”我们都尖叫起来,“嘻嘻,洗手果然有用,我以后博饼都要洗手!”李雷笑着说。当最后一个对堂和二举而子诺和钰萱收入囊中,便最后一轮博到鹭雪,这时,新转来的莉芸抓起骰子,很随意地扔进了碗里,骰子忽然“乖巧”地变成了五子带五。“啊!”李雷抱着头狂跳,“这是老天见我可怜,送我的!”莉芸开心地说。
这次的博饼可真有趣啊!
有趣的年作文600字 篇4
今天是农历二十三,是中国传统俗称的:祭灶。
为了过这个有趣的民俗,姥爷早早得买回了灶糖(就是那带芝麻的,粘牙的糖,祭灶的主角)。我问他:“买这个东西干嘛,粘牙粘得难受!”
姥爷笑了笑对我说:“这你就不懂了吧!灶王爷吃了灶糖,就会粘住他的牙齿,到了天上啊,只会说好话不会说坏话。这里面还有一个有趣的传说呢!”姥爷开始津津有味地讲起来,“祭灶,是一项在我国民间影响很大、流传极广的习俗。旧时,差不多家家灶间都设有‘灶王爷’神位。人们称这尊神为‘司命菩萨’或‘灶君司命’,传说他是玉皇大帝封的‘九天东厨司命灶王府君’,负责管理各家的灶火,被作为一家的保护神而受到崇拜。灶王龛大都设在厨房灶台的正前上方,中间供上灶王爷的神像,没有灶王龛的人家,也有将神像直接贴在墙上的。有的神像只画灶王爷一人,有的则有男女两人,女神被称‘灶王奶奶’,这大概是模仿人间夫妇的形象说的。两旁贴上‘上天言好事,下界保平安’的对联,以保佑全家老小的平安。
灶王爷从上一年的`除夕以来就一直留在家中,以保护和监督一家人;到了腊月二十三日灶王爷便要升天,去向天上的玉皇大帝汇报这一家人的善行或恶行,送灶神的仪式称为‘送灶’或‘辞灶’。玉皇大帝根据灶王爷的汇报,再将这一家在新的一年中应该得到的吉凶祸福的命运交于灶王爷手中。因此,对一家人来说,灶王爷的汇报具有重大利害关系。为了不让他说坏事,只让他说好事,我们就拿这个灶糖粘住他的牙,不让他说坏事,只让他说好事。”
听姥爷讲着讲着,仿佛听见玉皇大帝在说:“司命菩萨,听令,这户人家做了那么多的好事儿,你下界后要好好保护这户人家,保佑他们全家平平安安、健健康康、幸福美满……”
正在我想的入神,听见姥爷说:“来让我们也送灶王爷升天吧!”只见他手里拿着灶糖,嘴里念念有词“……”
我想:中国老百姓的想象可真有趣、生动啊!朴素的迷信寄托了老百姓美好的心愿,愿美好的民俗代代相传。
有趣的年作文600字 篇5
下课了,我们的大课间活动开始了。同学们像小鸟一样飞快地跑出去,到操场参加自己喜欢的活动。
操场上顿时活跃起来,有跑步的,有跳绳的,有踢毽子的。
最热闹的是东北角上的跳绳比赛,跳绳的同学调整好绳子的长度,准备比赛。老师大喊一声:“开始。”参赛的同学就急忙开始跳起来,跳绳飞快地打着地,发出“啪、啪”的响声。不参赛的同学有的大喊着“加油”;有的怕着手,跺着脚,跟着比赛的同学跳绳的节奏一起跳起来;还有的大声为比赛的同学数数。我为一个个子不高的女同学数数。只见她跳绳的'节奏是那样急促而平稳,从开始就没有停下来。我专心地数着:“1、2、3……109、110、111……167、168”眼睛都不敢眨,忽然她脚下一拌,左脚没有跳过去,正当我感觉她跳得也不少了停下来就行了的时候,只见她从容地调整好绳子又继续跳了起来。我兴奋地大声为她数着:“……206、207、208……”这时,老师大喊一声“停”,时间到了。我兴奋地第一个跑到老师跟前报上了她跳绳的次数——211次。当同学们听到这个数字时,都不禁惊呆了。其他同学也就跳了150多次,有跳得更少的同学都向她投来了羡慕的目光。
跳绳比赛结束了,老师表扬我们都表现得很好,并且指出:只要大家肯努力练习,早晚会跳出比211次更好的成绩。我心里暗暗地想:今后我一定要多拿出时间练习跳绳,不仅要跳出更好的成绩,而且要跳出更好的身体来。
今天的课间活动结束了,同学们依依不舍地离开了操场,我激动的心久久不能平静,期待着下次大课间活动的到来。
有趣的年作文600字 篇6
呵呵!“两课”,我理解为语文课、数学课。下面就让我来讲讲我们的“两课”发生的有趣事情吧!
第一课:语文课
由于语文老师是班主任,所以语文老师的课,同学们一点都不敢放松。可是无意中,就会引来大家的笑声。
我们的课程已经全部结束,所以我们每天都在复习,迎接期中考试。同学们一点都不敢大意,生怕自己掉链子,跟不上。语文老师找来一些卷纸放在“展示台”上,让我们口头回答。
“原文,你来领读下一道题。”语文老师对张原文说。张原文慢慢悠悠地站起来,领着我们读:“饥,饥饿。”同学们跟着读。“王子豪,你来说说饥饿的.饿的部首是什么?”王子豪站起来脱口而出:“‘饭’字旁。”哈哈哈哈!他的回答引来一片笑声,同学们纠正他道:“‘饣’字旁!”“子豪,你再来说一下吧!”“饥饿的饿是‘饭’字旁。”哈哈哈哈!我们哄堂大笑,连王子豪也笑了!
老师见刘鸿森在打瞌睡,猛一拍桌子,刘鸿森没有一点儿反应。倒是张原文……他完全吓着了,头一抬,身体猛的颤抖一下!这不,笑声又从我们班传开……
第二课:数学课
数学课嘛。呵呵!同学们都“不安分”了。因为数学老师并不厉害,而且还喜欢和我们开开玩笑。
数学老师朝后面走着,何远桥和王子豪各自拿一瓶饮料,来个“干杯”!之后,由于俩人喝的太猛,一下子呛着了!这可把我们逗得哈哈大笑。当然,这可是在数学老师不知道的情况下发生的!
申辰雨正打着杜昊哲。谁知,贾翱铭把申辰雨的本子给扔了过去,申辰雨的“一巴掌”正好打在自己的本子身上!后来,他又好好的安慰了一下自己的本子,之后,又和杜昊哲打了起来。
数学老师在上面写题,常远趁数学老师没有看见,赶快站了起来,给大家来个“总统挥手”!
还有说不完的事情……
怎么样!我们的“两课”是不是很有趣哟!
有趣的年作文600字 篇7
“哈哈哈……”教室里满是笑声。同学们在干什么呢?原来呀,大家正在玩“画鼻子”游戏。
教室里,大家争先恐后地举起了手,老师先叫到了班长魏可乐。老师用事先问一位同学借的红领巾将魏可乐的眼睛蒙了起来,然后把他领到黑板前让他为黑板上的小孩子添上鼻子。因为他是班长,同学们都以为他一定会画对,可他却画错了。大家有的笑出了眼泪,有的笑得直不起腰,还有的用双手捂着肚子开怀大笑。魏可乐原本自信满满,但一听到这些笑声就感觉有点不对劲,立马把红领巾从头上拿了下来,一看,原来是他把鼻子画到了小孩子的头上,就好像给这个小孩子戴了一枚漂亮又美丽的发卡。魏可乐也不由自主地跟着大家笑了起来,很不好意思地回到了座位上。
接下来上去画鼻子的同学有的把鼻子画在了小孩子的眼睛下方,就像小孩子流的眼泪;有的把鼻子画在了小孩子的脸颊上,像小孩子流的.汗水;有的甚至把鼻子画在了离小孩子一尺多远的黑板边缘,真是一个比一个令人捧腹不已。
这时,魏可乐再一次举起了手,老师认为他可能已经知道把鼻子准确画在小孩脸上的办法了,就再一次叫了魏可乐去前面画鼻子。老师轻轻地帮他蒙上眼睛后, 魏可乐胸有成竹地将鼻子准确地画在了小孩子的脸上。待他回到座位上,老师亲切地问:“你这一次为什么能准确地给小孩子添上鼻子的?”魏可乐大声说:“我发现小孩子脸的左下角有一个黑板擦,等蒙上眼睛的时候,我先摸到黑板擦,然后再往右上角移动一点就能准确地为小孩子画上鼻子了。”老师赞赏地说:“嗯,很不错。看来我们做任何事情,不仅要学会观察事物,更要掌握一定的技巧。”
游戏就这样结束了,可大家还久久沉浸在欢乐的气氛里。
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