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在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的风车作文600字3篇,希望对大家有所帮助。
风车作文600字 篇1
今天,大风车音乐学校举办了野外大课堂活动。
在老师的带领下我们来到了新甸铺镇津湾村的千亩大桃园。一进入大桃园,就看到一望无际的桃花,我们仿佛进入了花的海洋。粉红的桃花,一朵朵,一簇簇,犹如孩子们烂漫的笑脸。春风荡漾,花香弥漫.......
就在这花的海洋里,我们举行了丰富多彩的活动:野外音乐会、野炊、拔河、放风筝、沙滩运动会、赏桃花、诵唐诗.......其中,最让我感兴趣的是放风筝比赛。
我们来到一个宽阔的沙滩上,各个参赛队准备了两个风筝。老师一声令下“开始”,14个风筝缓缓升起,放风筝的孩子个个卯足了劲,不紧不慢地拽着风筝的线,都想让自己的风筝独占鳌头。我是放风筝的能手,边徐徐放线,边用手抖一抖线,我的风筝迎着风儿,像一只鸟儿飘飘悠悠地飞向了高空,我的心里别提有多高兴了。可是好景不长,突然有两只风筝冲了上来,超过了我的风筝。我不甘示弱,连忙放线,可放了没多久,没线了,我只能眼睁睁地看着那两只风筝高过我的`风筝,内心干着急也毫无办法。我们队另外一只风筝不知什么原因一直飞不起来。我的心里焦急万分,突然,一阵大风吹过,竟然把我的风筝线刮断了。我心急火燎地追,好在风筝线是在下面断的,风筝跌跌撞撞地在沙滩上跳舞,我用脚踩住了风筝线,把断的线迅速接上,我的风筝在我的牵引下又一次坚强地飞向了高空,可是无论如何也高不过那两只风筝,只能屈居第三了。
虽然放风筝比赛我没有得第一,但是我玩得很过瘾。从这次野外大课堂活动中,我收获了许多许多......
风车作文600字 篇2
当一个白色转动的东西闯入我呆滞的视野时,我仿佛看见了远去的童年,美好,焕着迷人的光彩。
是风车。
它被牢牢地固定在三轮车的顶棚上,随着风速一起旋转,红色与白色,相互交错,缠绵成好看的圆圈。车篷下坐着一个小孩,他好奇地观赏这向后退去的景色,他如此,无忧无虑。
风车,勾动了我心底久久平息的稚童琴弦,它的声音依然清脆好听,往事浮过,童年的我,从记忆中,乍然现出。
记得曾经,我得小手也拿着那样的风车,高举在风中,看着它转动的样子,沉醉于此。好像广大世界,唯有风车是寄托。
记得曾经,自己的天地有许多面孔,如今也一一能叫上名字的.人,却不知各自都飘散于何处。大家存留的都是一张世事不懂的表情,而当再次见面时,却因为增添的成熟而猛然忘记彼此相识的曾经。
这便是成长吧,也便是成熟吧。
是的,我长大了,可那些从未有过的心事也与之俱增。
大家都没有了纯净的颜色,疑心疑虑,说三道四,久久不息的谣言,时刻徘徊于轮回着不同学生的走廊。我们都长大了,我们不再因跳皮筋而大汗淋淋,也不再向往青春的那份稚嫩的成熟,我们玩着属于16岁的游戏,说着属于16岁的话语。我们学会了排斥同学,学会了背后传话,因为,我们长大了。
我们与大人在社会中一样小心地在学校生活着,或许懂得不多,但我们也懂得不少。我们即将要长大,可我们已经开始做那些即将才做的事情。
可是,我们依然是孩子,或许再也回不到风车那样简单的年纪,可我们毕竟只有16岁,我们,才16岁。
所以风车,请继续旋转在童年的梦幻里,那里有单纯的颜色,单纯的面庞。
风车作文600字 篇3
“哈哈……”广场上的孩子们拿着一个个精致的风车,银铃般的笑声牵动着我的思绪,恍惚中,仿佛又回到了那令我魂牵梦绕的故乡……
“呀,转起来了!”我拿着姥姥为我做的风车,奔跑在大路上,累的大汗淋漓,却快乐无比。
嗅着田园的清香,我回到了姥姥家,一下子扑倒在大大的沙发上,“饿了吧?”姥姥端着一盘土豆丝,轻轻放在饭桌上,又盛了一碗米饭,慈祥地看着我说:“荃荃,吃饭了。”我应了声,如饿虎扑食般把一碗米饭和香喷喷的土豆丝吞进了肚子,满意的'打了个饱嗝。姥姥和我互相看了看,咯咯地笑了起来,疼爱的把我紧紧搂在怀里……
“我要玩风车,姥姥你帮我做一个吧。”我将几张白纸和图钉递给了姥姥,她却皱了皱眉头,转身走进了里屋。我笑容僵在了脸上,“我说错话了吗?”正在冥思苦想时,姥姥却又出来了,她手里拿着几张旧照片,重新坐在了老槐树下。我搬了小板凳,赶紧坐在了姥姥身边。只见那些照片在姥姥的手里对折着,只一会,那几张老相片就神奇的变成了一个又精致又复古的风车,姥姥将风车接在小木棒上递给我:“要节约用纸,这白纸可都是大树做成的。这老相片做的风车虽不及白纸做的好看,却还是一样可以很好玩”说完话,她用那双粗糙的大手轻轻地摸了摸我的头,便去浇菜了,我一边走向里屋,一边回味着姥姥说的话……
从窗户向广场望去,孩子们早已回家了,我从回忆里醒了过来,天色晚矣。我转身轻轻地抚摸着那些插在花盆里的大大小小的相片风车,听着那晚风轻拂过风车的声音,好像又看见了远在家乡的姥姥,和姥姥那慈祥的微笑……
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