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无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的小书虫作文600字7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小书虫作文600字 篇1
“书籍是人类进步的阶梯”这是我的座右铭。可想而之，我是一个对书情有独钟的人。
每天我都会迫不及待的奔向“书海”，在知识的海洋里无忧无虑的遨游。每看一本书，我都会引以为荣，有一种“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”的感觉。而且每次看书时，我都会废寝忘食。
一天早晨，我匆匆忙忙的吃了几口饭，就兴致勃勃的拿起一本书，犹如刚探出头的小草如饥似渴的吮吸着春天的甘露一样，聚精会神的汲取书中的精华。不知不觉中，夕阳西下，我恋恋不舍的方向书本。可是肚子似乎在玩“接力赛”，我刚放下书本，它就“咕咕咕”的`唱起了《饥饿交响曲》。“没办法，我也吃不了什么了，我也吃不了，一不做二不休继续看书吧！”我一边重新拿起书本，一边自我安慰，直到妈妈下班回家做晚饭才吃。
深夜妈妈再三的催促我：“宝贝十点了，快上床睡觉吧我！”见这章剩余的字数不是很多，文笔又非常的优美，便苦苦哀求道：“妈妈，让我把这一章看完嘛！”在我的反复哀求下，妈妈无可奈何道：“好吧，那你把这一张看完必须睡觉。”
若是你问我为什么热爱阅读，那可就说来话长了。阅读对于别人是“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，而对于我来说书是知识的源泉，学无止境。阅读是我心旷神怡，还明白了许多道理。“千里之行，始于足下。”由于我孜孜不倦的阅读，完成了许许多多课外读物，所以知识量非常丰富。“读书破万卷，下笔如有神。”我日积月累，收集了许许多多的好词佳句，囊括了众多奖项。
阅读使我的生活丰富多彩，阅读使我的知识永不枯竭，阅读使我的学习劳逸结合……我爱阅读！
小书虫作文600字 篇2
书籍像一盏灯，照亮我求知的道路；书籍像一道阶梯，引导我登上成功的殿堂；书籍像春天的蒙蒙细雨，滋润了我的心田。
小时候，晚上总要缠着妈妈给我讲几个小故事伴我入睡。灰姑娘，白雪公主，青蛙王子，他们常常陪着我进入甜美的梦乡。渐渐地，我会认字了，《伊索寓言》，《安徒生童话》被我看作稀世珍宝，常常爱不释手。
这不，爱看书这个习惯还让我常常闹出一些令人尴尬不已的笑话，让我父母哭笑不得呢！
前几天，妈妈给我买了一本《三国演义》。我正津津有味地“啃食”着这本书的内容。“女儿，妈妈去上班了，待会把正在热早餐的锅端下来，把火关了。记住！”妈妈站在门口，对我说道。“嗯，妈妈，好！”我漫不经心地回答道。很快，我又一头扎进书的海洋里，和八路大军一齐看着这让人拍手称快的激烈一幕———三英战吕布。我游荡着，在这浩瀚的书的海洋里。跟随者书中的情节，我的心时而紧张不已，时而大感舒畅，正当我看得如痴如醉的时候，突然，一股难闻的糊味荡漾在整个屋里。“咦，这……”我似乎想到了什么，不禁大眼一瞪，大腿一拍，一下弹跳了起来，大叫道“呀！糟了！我的早饭！”哎！老妈又要说我是一个着了迷的‘小书虫’了……
我与书有着不解之缘，觉得读书有着无穷的`乐趣。我和小豆豆在巴学园里寻找最真挚的童年乐趣，和杂货店老板浪矢一起用信条的方式为人们解忧；从唐诗宋词中体会诗人的情感与韵味儿，从寓言中明白了深刻的事理。
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”我爱书，它给我带来了独特的乐趣；我爱书，它使我变得更加聪明；我爱书，它教会了我怎样做人；我爱书，它使我遨游在知识的海洋里，忘掉了忧伤，愤怒与烦恼。
小书虫作文600字 篇3
高尔基爷爷曾经说过书籍是人类进步的阶梯。从幼儿园开始我就看了许多绘本，比如说《白雪公主》《拇指姑娘》等等，这些有趣的童话故事伴随着我整个幼儿时期，真是回味无穷!
自从上了小学，我读的书也越来越多，家里的那些书已经满足不了我啦!于是每周末妈妈都带我去图书馆，我常常沉浸在知识的海洋中。平时只要一有时间我就会捧起一本书认真地阅读起来，身边人都喜欢叫我小书虫呢!
让我印象深刻的是上学期读的叶圣陶爷爷写的一本书《稻草人》。这本书里有一个小故事，主人公也就是稻草人啦!他心地善良，总是想帮助他人，我很喜欢这个稻草人呢!
他的主人是一位可怜的.老太太，老太太的丈夫和儿子都病逝了，她很伤心，得了心痛的毛病，稻草人多想让他可怜的主人笑一笑啊!今年的收成很不错，他想今年主人应该能笑一笑了吧!突然一只蛾子飞到了稻谷叶子上，天呐!蛾子可是稻谷的天敌呀!他拼命煽动扇子，可蛾子还是一动不动，过了一会儿蛾子飞走后，他发现蛾子下了好多虫卵，这下完了!他拼命呼喊着主人，可是主人并没有发现虫卵，最后虫卵都变成了肉虫，肉虫开始吃起了麦子!稻草人又着急又无奈，伤心地哭了。后来他又遇到可怜的渔妇、生病的孩子、求生的鲫鱼、寻死的女性，她们都太可怜了!他多想帮帮她们，可是他自己都无能为力，帮不了她们，最后因为悲伤过度而倒在了田地边。
我也要向稻草人学习，做一个心地善良的人，多多去帮助他人!但是，我不能像稻草人一样柔弱，想帮别人却无能为力，只能干着急干伤心。所以我一定要好好学习，好好磨练自己，让自己变得强大起来，这样才有能力去帮助他人!
我从课外阅读中学到了很多很多的道理，也了解到许多课堂上没有的知识。书，是我人生中不可缺少的一部分，它是我人生中的好伙伴，也是我人生道路上的导师。我愿永远都做一个快乐的小书虫，沉浸在书香中快乐地成长!
小书虫作文600字 篇4
如果我是鱼，书就是大海，带领我遨游水中世界；如果我是鸟儿，书就是天空，带我嬉戏云间；如果我是小松鼠，书就是森林，带我在枝间听蝉欢唱。我爱书，书能带我领悟人间真谛！
有一次，我写作文时想不到好的内容，嗯一直唉声叹气。这感觉就像在沙漠中走失，没有方向，没有水源。正当我一筹莫展时，一本书在眼前发光，我终于可以解解闷了。我如饥似渴的打开书，贪婪的读着，像一匹饿狼大口嚼着口中的食物。读着读着，我仿佛变成了故事里的小兔子，当读到大灰狼把小兔子抓起来时，我的心跳到嗓子眼儿，急得像热锅上的蚂蚁。当读到小兔子以自己的智慧得救了时，我高兴得跳了起来，嘴里还哼着自己的小歌曲。
还有一次晚上，我正在想着一本特别好看的书，就像鱼儿迷恋着大海一样，妈妈却催促我，让我赶紧睡觉了。我躺进温暖的.被窝，枕着柔软的枕头，但这些都吸引不了我，脑袋里还全是那本书的故事，根本睡不着。突然一个点子从我的脑袋里冒出来：偷偷的把那本书藏在床上，等妈妈睡了再拿出来看，不是很好吗？
我蹑手蹑脚的跑进书房，迅速抽出那本书。啪！糟糕，有东西掉下来了！我吓得浑身发抖，差点叫出来声来。这时我满脑子都是这样一个情景：妈妈恶狠狠的打开灯，看见我站在这手里拿着书，就用衣架打我。想的我全身都疼，我呆呆的站在这里不知所措，就像个木头人似的一动不动。两分钟过去了，没人来，太好了！我心中暗自庆幸，趁外面没人，赶紧逃回营地，当然还不忘拿上书。哎，太惊险了，我以后再也不窃读了！
但我依然爱书，不管它带给我的是快乐，是悲伤还是可怕，我都爱它！
小书虫作文600字 篇5
他戴着一副眼镜，从眼睛里散发出知识的光芒。他知识渊博，非常喜欢看书，是我们班公认的“小书虫”，他就是——蒋昱南。
小蒋从低年级就开始了大量阅读。他家里的书有很多，把五个大书架和一个小书架填得满满的。他会利用各种时间来看书，下课了，我们在玩，他在看书；课堂作业做完了，我们在休息，他在看书；回家作业做完了，我们去打篮球了，他还在看书……他的阅读量惊人，一天能读两三本书，他还经常借书看，常常看到他在阅读角借书的'身影。
一次，老师布置的作业他很快完成了，他便开始看书，老师对他说：“你出去走一会儿再回来看书，不然眼睛要看坏的。”他就绕着教室外的银杏树走了一圈就回来看书了，老师叫他再出去走会儿，他又走了一圈回来看书了，到了最后，老师叫他出去等下课了再回来，他二话不说，拿起书就跑了出去，结果在树下津津有味地看起书来，老师也拿他没办法。
他经常看书看入了迷，把身边的事物都给忘了。在春游的时候，我们的书包是轻轻的，但小蒋的书包永远比我们的要重，因为他的书包里放着好几本书。吃中饭了，他就把书拿出来，边吃东西边看书，自由活动时间到了，我们玩游戏的玩游戏，买东西的买东西，他还坐在那里看书，我问他要不要玩一会儿，一连问了三遍，他才回过神来：“你刚才说了啥？”
小蒋的语文成绩也是顶呱呱的，尤其在历史方面，他了解的很多。有一次，老师问大家李斯是谁？我们都摇摇头，小蒋把手举得高高的，他一站起来就滔滔不绝地说：“李斯是秦国的宰相，对秦始皇提出了焚书坑儒的建议……”我们都对他竖起了大拇指。显然，书成了他形影不离的好伙伴。
“书是人类进步的阶梯”，没错，看书不仅能长见识，还能学到很多课本上学不到的知识，我们应该向“小书虫”蒋昱南学习，多看书，成为祖国的栋梁之才。
小书虫作文600字 篇6
“叮铃铃！”“叮铃铃！”下课铃响了，这可是我班同学最爱听的声音。一个个如同离弦之箭一般，风一样冲了出去，老师还未说”下课”二字，教室里就变得空荡荡了
不过，总会有一个女生留下来，一双水灵灵的大眼睛，两条乌黑乌黑的辫子，一张胖胖的小脸，低着头，不知道在做什么。但对任何了解她的'人来说，这并不难猜，她肯定在上课时偷偷看书，入迷地连下课铃响了都不知道。这结论是在哪儿得来的呢？还得从那节数学课说起。
徐老师快步走上讲台，一边将一叠书重重地放了上去，开始讲题目。我一边听，一边用手翻看着<一课四练>昨天的题目。谁知刚低下头，就听到徐老师一声吼：”你在干什么？给我站起来！”我好奇地望过去，只见她把一本书塞到书桌里，装着什么都不知道的样子，茫然地看着徐老师。“唉，”我暗暗替她擦了一把汗，在数学课上开小差可是不明智的，得不偿失。可她似乎不明白这个道理，五分钟的片刻宁静后，徐老师又吼了起来：”你又在干嘛？还是不知道自己为什么站起来？”我顺着老师的目光望过去，也感到又好气又好笑，她真好像忘了自己为什么站起来，依旧把头垂得低低地看那本书，全神贯注地，丝毫没有掩饰。经老师这么一喊，她猛地抬起头，仿佛刚从梦中醒过来一般。老师嘀咕了句：”无可救药。”让我们继续写作业。我们都认为这已被提醒过两次的事不会再犯了，没想到宁静又被打破了，老师捂着脸，一副要晕倒的样子。我们怀疑地望过去，原来她又在看书了。
她性格开朗，她热情活泼，任何事都改变不了她对书的热爱。她是谁？想必你已经猜到了：她就是”小书虫”—黄以荟！
小书虫作文600字 篇7
有时候，我也是个小书虫
我很贪玩，但有时看起书来就会忘了时间；我很磨蹭，但我会为了我的“粉丝”——书而变得速度。
NO。1 ——一会儿=一小时
前天晚上，我早早地就写完了作业，心想：这下可以美美地看书了。于是，我抱起刚买的《列那狐的故事》，靠着床头津津有味地看了起来。不知不觉，已经10点了，妈妈喊我：“周昱，该睡觉了。”“哦，知道了，等我一会儿，让我把这页书看完。”我回答道。妈妈也没说什么，就又开始写东西了。
我把那页书看完了，但是书中的故事情节写得太生动了，太好看了，我这个“小书虫”实在不忍心放下手中的书。就这样，我看了一页又一页，不知不觉，我就看了一个小时。这时，妈妈发现我还没有睡觉，就赶忙放下手中的笔，过来督促我赶快睡觉，生怕我又看得入迷再次忘了时间。
NO.2 ——一会儿=3分钟
周五晚上我上英语课，到家都要快九点了。我就跟妈妈商量：“现在能不能自由看书？”妈妈说：“可以，但是，有一个条件，就是要先洗脸刷牙。”我说：“这事儿简单，一会儿就能完成。”
说完，我就飞快地跑进洗手间，一把抓起牙缸和牙刷，把水龙头开到最大，迅速接了一杯水，挤出牙膏，左刷刷，右刷刷，三下五除二，就把牙刷完了。紧接着，我又接了一池水，把毛巾扔进水里。还不等毛巾完全湿透就把毛巾拿出来，胡乱往脸上一擦，就算洗过脸了。当我走到客厅一看，发现我才用了3分钟就完成了妈妈布置的`任务，要知道这在平时我至少需要10分钟。还没等妈妈反应过来，我就已抱着书坐到床上看了起来……
我是一个“小书虫”，天天和书呆在一起，书给我带来了无穷的乐趣。
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