在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编精心整理的摘石榴作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

摘石榴作文600字 篇1

　　秋风渐渐地凉了，秋天带着收获的喜悦来到了我家的院子。看，我家的石榴树上挂满了红通通的石榴！

　　那一个个又大又红的石榴点缀在绿叶中间，像是一只只红灯笼，有的`笑得咧开了嘴，看到有人来了，仿佛害羞了，红着脸躲在叶子下面，还有的随着微风在枝头上晃来晃去，好像在荡秋千……我每天从树下经过，仰望着它们，想像着那甜甜的滋味……

　　终于得到了妈妈的允许，可以摘石榴了。周六，我约了表姐、姑姑一起来品尝石榴。我们找来一架“人”字梯，表姐自告奋勇先上了。只见她小心翼翼地爬上梯子，一只手扶住树干，另一只手奋力向一个大石榴发起攻击。几经尝试，表姐终于触到了一只石榴，用力一掰，红扑扑的石榴落入手中，好不开心。

　　我在下面看得心里痒痒的，跃跃欲试。表姐下来让我上梯子了。我采用了另一种方法，用脚稳定住身体，然后两只手去摘。果然，不到一会儿，在大家的欢呼声中，篮子里已放满了我的“战利品”，有的还带着一小颗水珠，在阳光下分外耀眼。我迫不及待地拿起一个，洗净，切开。满以为外表如此美丽的石榴一定很可口，可是，石榴里面的果实却不是想像中的如红宝石一般，而是晶莹的白色。我摘了一粒放入口中，好酸啊！表姐冒冒失失地咬了一大口，酸得眼泪都流出来了。无奈，大家只能看着石榴咽口水。我纳闷：这么漂亮的石榴怎么不能吃啊？

　　看来，好看的不一定好吃，外表美丽的不一定实用，诸如此类的事物在生活中还有很多。让我们多多注重自己的真才实学，少去追求华丽的外表，这样就不会成为众人鄙夷的“绣花枕头”了。

摘石榴作文600字 篇2

　　金秋十月，我们开车去贾汪石榴园摘石榴。

　　贾汪茱萸寺周围有万亩石榴园之称，园子很大，由于天色渐晚，人并不多，但是石榴稀稀拉拉没有多少了。园子的主人给了我们一把小小的剪子，我们在园子里挑来挑去，只够着了几个小小的，那些又大又红的石榴站在高高的枝头向我们微笑，可我们费尽九牛二虎之力却怎么都够不着。

　　就在这时，一位身着工作服，头戴草帽的阿姨在我们身边停了下来，她递给我一根顶头有个布袋子的竹竿，微笑着说：“试试这个！”我接过一看，竹竿的一头有着两个铁环，其中一个固定着网子，另一个则扣上了两根铁丝作为隔板，网子上悬着一根绳子，只要一拉它，网子就会向隔板扣起来。我试着把铁环套住一个又红又大的石榴，往下一拉，石榴刺溜一下滑到了一边，我不甘心，又小心翼翼套住，用绳子绕了一下，还没用力拉石榴像捉迷藏一样又跑到了另一边。阿姨看了，笑着接过竹竿，只见它右手握住竹竿，左手扯住绳子，将石榴死死地扣在隔板与网子中间，然后快速向下一拉，一个石榴就这样乖乖落入袋中。

　　哦！原来是这样！我抓过竹竿，赶忙照着那位阿姨的样子，将网口扣在石榴上向后一拉，谁知这个漂亮的石榴却不为所动，我又想了想那位阿姨的动作，发现是绳子拉得不够紧，我握紧竹竿，使劲拉紧绳子，将竹竿猛地一拽，那个又大又红的`石榴便应声落入我的袋子中，哇！成功啦！我高兴地跳了起来！

　　回到家我和爸爸妈妈剥开又红又大的石榴，石榴籽密密地排列着，晶莹剔透，吃着甜甜的石榴，回想今天的经历，不仅感慨：园子的主人做的摘石榴的网子就地取材，真是智慧的结晶啊！

摘石榴作文600字 篇3

　　今天，吃过午饭，姥姥提议去后院摘石榴，我高兴地蹦了起来，以前都是吃石榴，还从来没有摘过石榴呢！哈哈，这回我可要大显身手了！

　　我和爸爸、妈妈、姥姥拿着竹竿、被单等工具向后院走去。刚走到门口，我就看见有几个石榴正迫不及待地从墙头上探出了它红红的脑袋，好像在跟我打招呼。我三步并作两步跑到了石榴树下，抬头往上一看，呵，石榴结得还真不少呢！一个个红着脸，咧着嘴，笑眯眯地看着我。

　　开始摘石榴了，我和爸爸把单子伸开各自拽一个角，妈妈伸开双臂拽两个角，姥姥负责摘石榴。只见姥姥先瞅准目标，然后举起竹竿，用竹竿顶端上的钩子牢牢地钩住石榴，最后使劲一拽，只听嘭的一声，石榴不偏不倚正好落在单子的正中间，我高兴地欢呼起来。接着，姥姥又钩住了一个大石榴，可是这次我们没接准，一个又大又红的石榴掉在地上摔成了几瓣，红红的汁水流了满地。我自责地说：“真可惜，都怪我们没接好，下一次一定要接准。”

　　就这样，姥姥摘，我们接，不一会就摘了一大盆石榴。

　　这时，我看着姥姥摘石榴挺容易的，也想试一试。于是我从姥姥手抢过竹竿，照着姥姥的.样子用竹竿去钩石榴。可是石榴就像跟我作对似的，我的钩子一挨着它它就跑。我好不容易用钩子卡住了一个石榴，使劲一拽，石榴没掉下来，可树叶却落了一地。唉！可真是眼高手低啊！但我并没有灰心，让姥姥在一旁当指挥，一气摘下了好几个大石榴。

　　经过半天辛苦“奋战”，摘石榴工程胜利结束。们把摘下来的石榴放进盆里，石榴堆得跟小山似的。

　　看着一个个大石榴咧着嘴冲我笑着，我的心里真快乐啊！

摘石榴作文600字 篇4

　　今天我刚从乡下外婆家回来，我在那里小住了几天，印象最深的就是摘石榴了。

　　由于天气很热，又不能出去玩，在家憋得还有点慌，刚好外婆要到菜园去摘豇豆，我就跟了去。在菜地旁边有一条高速公路，两边栽着很多石榴树，上面结着好多可爱的小石榴，还没成熟。

　　看着这些可爱的小果子，我的手痒痒的，尽管我知道它还没成熟，心想即使我不摘还是有人会摘的，就顺手摘了三个回家。这下可就麻烦了，两个弟弟和小姨都找我要，要是给了他们我可就没了。怎么办呢？这时小姨说带我们几个再去摘一次，我一听高兴极了，又可以出去玩一趟了。到了那儿，较低地方的石榴都没了，只有爬到树上才能摘到。我会爬树，一会儿工夫我专拣大的就摘了七八个。小姨只能在下面把树枝拉下来摘，半天才摘了两个。两个弟弟太矮根本摘不到，我给他们一人分了两个。

　　摘也摘了，分也分了，看着这些小石榴，嘴巴还是馋馋的。尽管知道它还没完全成熟，还是忍不住想吃，两个小弟弟更是如此。看着我手里最大的这个，已经露出了粉红色的笑脸，我沉思了片刻，找来小刀把它切开，里面的果粒还是白色的，只有米粒那么大小。我先尝了一粒，酸酸的，不过细细品尝，还稍带一点甜味呢。我一开头，两个小弟弟也抢着吃，还边吃边点头，你看看他们那个开心的样子，好像比吃什么东西都有味似的。我也是如此，感觉这是我吃得最好吃的`石榴了。就这样你一粒我一粒的，一个石榴就这样不知不觉地吃光了。看着手里的石榴皮，真舍不得把它扔掉，总认为还能从中找到几粒似的。心想怎么不多长几粒呀，我还没吃够呢，不过心里还是美滋滋的，甜蜜蜜的……

摘石榴作文600字 篇5

　　今天下午，上最后一节课的时候，我和其他班里的几位阅读之星一起到学校大厅里集合。老师过来对我们说：“今天，我们去采石榴。每人可以带两个回家。”后面立刻有人欢呼起来。老师接着说道：“先别高兴得太早，回去要写一篇作文，交给班主任。”话音未落，我们众人像被雷劈了一下，立在那里，表情凝重。但是，我们尽力忘记刚刚的话，高高兴兴地去采石榴了。

　　一位老师先给我们示范，她拿起一根像抓蝴蝶的网兜一样的工具，但是网的上面有一个铁环，铁环上有一圈锯齿，而且还可以自由伸缩。老师拿起这工具，说：“这是采摘器。”说着，她把采摘器举起来，对准一个又大又红的石榴，把采摘器向它伸去，只见她把铁环下的网向石榴再次对准用锯齿卡住石榴所在的树枝，再用力一拉，这甜甜的石榴就下来了。

　　看着老师示范的.样子，我们一个个都迫不及待地想开始摘。老师放下采摘器，交到我们手中，让我们进行尝试，一个六年级的女生率先将采摘器举起，可还没瞄准，手就酸地不得不放下，我们掂了掂，确实有六七斤重。于是，我们组织了几个小分队，一起抬。我们先来，几个小伙伴一举就举起了采摘器，可每个人想去的方向的都不同，采摘器像醉汉一样，你朝南，我朝北，他朝东，他朝西。终于，我们好不容易瞄准了石榴，全队人用力向后一拉，石榴终于采摘下来了。我们几个还来不及高兴，石榴就由于用力过猛，一下子摔倒在地上，裂成了两半。其余几个队也纷纷试了一下，结果差不多，只是石榴摔碎的地点与时间不同而已。

　　很快，我就从一次次失败中总结出经验，再在脑海中把这些经验拼在一起，我便想到了一个方案：每次摘石榴只要三个人就够了，一个人瞄准，一个人举起，还有一个人自然就是用力把采摘器向后拉。用了我这个方法，摘石榴就方便多了。不一会儿，袋子里就装满了又大又红的石榴，老师们就提着装石榴的袋子走到我们跟前，我们各自拿了两个，兴高采烈地回到了教室，直到想起还有一篇“无奈”的作文在等着我……

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