在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家收集的问号作文600字3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

问号作文600字 篇1

　　我的弟弟是现代社会中当之无愧的“小问号”，他拥有一双可以看到各种问题的火眼金睛，还有一个尖尖的鼻子，像狗鼻子一样灵敏，能嗅出任何可疑的地方，他更有一张能问出各种问题的嘴，你要是回答他，他嘴里的问题就会像机枪开火一样不停。而且，别人一说他什么都不懂的时候，他的脸就会变成快要爆炸的苹果脸。

　　记得一个夏天，我们的妈妈买了西瓜，切好了让我们吃，他好奇地眨巴眨巴眼睛：“西瓜里为什么会有籽呢？”我就一边吃一边对他说：“西瓜籽本来就长在西瓜里的呀！”弟弟点了点头，却又问：“西瓜籽在里面的话，那么种西瓜时，是不是要把整个西瓜种在土里呢？”我一口西瓜差点喷出来，舔舔嘴唇说：“不是的，是把西瓜籽种在土里。”弟弟又瞪大眼睛问：“那把西瓜籽一颗颗全部挑出来，再种到土里，要花多长时间呢？”我顿时哑口无言了。

　　还有一次，我们全家开车上了高速公路，弟弟朝车窗外看去，用手指着外面的车说：“为什么车可以在这里飞快地行驶呢？人却不能上高速公路呢？”我白了他一眼，理直气壮地说：“因为交通法规定，在高速公路上人不能通过，只有车辆才能通过。”弟弟又瞪大眼睛指着地上的`线说：“这里明明有斑马线，为什么人不能通过？”这一次，我又无话可说了。

　　过了一会儿，我打算反客为主。我笑眯眯地问他：“你能解开这些谜题吗？”让我没想到的是，弟弟竟然全都答了上来！我几乎惊掉了下巴，佩服地说：“你一定读过很多书吧，我为你感到骄傲！希望你以后会帮祖国解开更多的谜团！”他也信心满满地说：“放心吧！我一定会更努力的！我要成为最优秀的科学家！”

　　看，这就是我家的“小问号”，我相信，他将来一定能成为一个最优秀的科学家，消灭所有“问号”！

问号作文600字 篇2

　　我一向爱动脑，爱思考，脑子里总是装满了数不尽的小问号。望见天上奇形怪状的云朵，看见花朵根据时间依次开放，看见墙边的小苗顺着墙壁攀爬向上，我总会十分好奇。为什么天上会下雨？为什么鱼睡觉时不闭眼睛？我只要想去了解一个看似微不足道的小问题，就一定要打破沙锅问到底。

　　我这喜欢问问题的爱好自打小时候就有了。记得有一次，我坐在院子里聚精会神地盯着一只蜗牛在白纸上缓缓移动。我望着蜗牛走过留在白纸上那一道透明的液体，心中十分不解。我忍不住用小手小心翼翼地摸了摸液体，哟，稠稠的，真有意思！我惊奇开心之余，又有些疑惑：“为什么蜗牛走过的地方，竟会留下这样一条小浪花呢？”我绞尽脑汁地冥思苦想，最后下了一个不确定的猜想：会不会也和其它的动物一样，为了辨别回家的方向而在路上留下一些气味？我记得之前观察过蚂蚁回家的方法，在院子一个小土坑旁，有一个蚂蚁窝，我为了测试蚂蚁能不能准确地找到回家的方向，特地做了一个小小的发明：昆虫迷宫。其实是一个由木板拼成的空心盒子，两侧开上四个小洞，我放了一个小面包在中间，一会儿，面包的香味吸引到了蚂蚁们的注意，蚁王开始“派兵出击”，蚂蚁三个一群，五个一伙地朝面包走来。它们从其中一个小洞钻入盒子，然后一齐搬起那块巨大无比的面包，竟然奇迹般地从来的那个洞钻了回去。由此可见，蚂蚁一定是用一种特殊的'气味——只有同胞才闻得到，来识别回家的方向。那么蜗牛呢？会大同小异吗？百思不得其解地我只好去求助学识渊博的妈妈。妈妈笑着说：“不是的，蜗牛在行走时流出的液体是为了保护自己在行走中不会受到伤害。你想，蜗牛是靠自己躯体的缩动前进的。如果没有这层液体的保护，必然会刮伤，划破。”

　　听了妈妈的话，我恍然大悟。看来以后要更勤学好问，刻苦钻研呀！

问号作文600字 篇3

　　宁静的夜晚，小朋友们都睡了，星星困了，月亮也迷迷糊糊地睡着了。问号和叹号却睡不着，他们在发牢骚。叹号愁眉苦脸地说：“问号大哥，书本上的逗号和句号那么多！我们好像没用似的。”问号忿忿不平地说：“是啊，是啊。有时候整页书上都没有我们的影子！真是太过分了。我们得向人们提出抗议！”于是，他们一起动手，一封抗议书马上就写完了。问号得意地说：“叹号老弟，我们要赶快寄出去。”信寄出去了，可是迟迟得不到回信。

　　叹号和问号想：我们应该亲自出马！他们下定决心，今晚就行动。这天晚上，问号和叹号来到了小红家，悄悄溜进小红的书包，翻开语文书，抱起铅笔，把文章里的逗号、句号、省略号、破折号等标点符号统统改成了叹号和问号。忙活了一晚上，叹号和问号累得腰酸背痛，可是他们依然很高兴，叹号兴奋地说：“啊！这篇文章用上那么多我，太有感情了！”问号挠挠自己的大耳朵，也开心地说：“哦？是吗？我觉得文章中用了那么多我，一定能引起读者的思考。”“耶！”他们互相击掌庆贺，然后心满意足地去睡觉了。

　　第二天早上，小红背着书包蹦蹦跳跳地去上学，问号和叹号也高高兴兴地跟了去。上课的时候，老师请小红读课文，小红自信地站起来读道：“早晨？从山坡上！从坪坝里？从一条条开着绒球花和太阳花的小路上！走来了许多小学生？……”还没念完，同学们就哄堂大笑起来。有的同学问：“小红，你怎么读的.不是感叹句就是疑问句？”小红也疑惑地说：“怎么会全是‘感叹号’和‘问号’呢？没法念呀！”问号和叹号听了大吃一惊！连忙趁乱逃走了。

　　一路上，他们垂头丧气地走着，叹号自言自语地说：“为什么会这样？真奇怪！”问号提议道：“要不我们去问问字典公公吧！”于是他们一起去请教字典公公。字典公公笑呵呵地说：“孩子们，每个标点都很重要，少一个，我们的文章就没这样美妙。”听了字典公公的话，叹号和问号终于明白了：“原来标点符号是各有各的用处，可不能乱用，否则会闹笑话。”