无论是身处学校还是步入社会，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的忆师恩作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

忆师恩作文600字 篇1

　　我看见，辛苦的园丁，默默劳作，教我耕耘，伴我成长，让我在春风里种下希望，植下梦想。

　　窗外下着蒙蒙细雨，天色冥冥黑压压的积在心头。

　　看着自己的试卷不知所措，明明很努力，却为何不能得到应有的结果？轻轻抬头，泪眼朦胧中，见您一直站在三尺讲台上，看着我们说，学习过程中，有时，需要有，只问耕耘，不问收获的态度，一时间，泪水伴着您洪亮的话语，默默的流入我的心，猛然，心中仿佛开出一朵花儿，正闪烁着露珠的光芒，原来，是您让我懂得，只问耕耘，不问收货，放弃耕耘，将永远无收货。

　　您就是我的精神世界的园丁，只问耕耘，不问收获，只是默默守候，静静等待，雨过天晴。

　　时光流转，一年以逝。

　　我曾一度因成绩的上升而洋洋得意，而过后不久，就得到了回报“成绩下滑，一落千丈。”

　　我回到了自己的座位，不敢看您，听您严厉的训斥，一字一句都深深刺进我的心，仿佛可从瞬间将我们灼成灰烬，我可以想到，您眼中充斥着愤怒，失望，也有着深深的期待，我可以看到，小树长歪时您辛苦培育的背影，于是，我细细反省，纠正错误，再不敢骄傲自满，而是沉下心来，脚踏实地，希望在您的领导下，在默默的'耕耘里，找到些许欣慰。

　　阳光轻轻洒落，摇曳在树木的枝桠上，微风拂过，我看见小树在茁壮成长着。

　　您知道，在修剪小树时，他会哭，会痛，但不能任其随意生长，将小树扶正，修剪枝桠，是园丁的责任，是小树成长中，必不可少的一部分。

　　那些深痛的往事中将化作无数渺小的星子，连缀于我的星空，却用微弱的光芒撑起我年少时节里最耀眼的回忆，纵然注定与三年时光擦肩而过，我依旧不能忘您给与的无线深情。

　　翻起一页页旧事，回首成长中的新旧，不曾遗忘的岁月里，那款款深情携着我行风过桥，溯洄成往事的终章。

忆师恩作文600字 篇2

　　老师就像一缕春风，扫清我们内心的烦恼；老师就像一位辛勤的园丁，灌溉祖国的花苗；老师就像一盏明烛，照亮我们前进的方向…… ——题记

　　在我短暂的小学生涯中，曾遇见过许许多多的老师。但最让我刻骨铭心，永生难忘的，却是她——邓老师。

　　记得上小学的第一天，我背着书包走进校门。望着陌生的同学和陌生的教室，我有些手足无措。这时一位神采奕奕，乌发如云的女老师迎接了我。她大约二十出头，白皙的肌肤，水汪汪的大眼睛，和蔼的笑容，让周围的一切黯然失色。她就是邓方方老师。

　　一年夏天，在一次语文测验中，我由于考场发挥失误，导至只有可怜的88分。这对于从来都是稳居第一的.我来说无疑是一个沉重的打击。那一刻，我消沉了，就像大雁遇到了暴风雨的袭击。就在我最彷徨、最迷茫之际，一个温柔的声音响了起来：“廖静文，别灰心。一次失败算不了什么。从哪里跌倒。就要从哪里爬起来。加油！”是您语重心长的话语，将我从那痛苦的深渊里解救出来。您利用空余时间教导我，使我成绩提高，彻底摆脱那黑暗的魔掌。让我重新振作起来，一步步走向成功。

　　我永远记得，三年级下旬，您因脚摔伤而没有来教我们。虽然学校给我们派了代课老师，但我心不在焉，脑海里泛现的都是您那张亲切的笑脸。一天星期六，我和一位同学约好去您家看望您。您无论如何也没有想到，您的两个得意门生会在这蒙蒙细雨之夜捧着鲜花来看望您。您连人带花一把拥住我们，喃喃地说：“谢谢你们，谢谢你们！”当我抬头看时，您那双水灵灵的大眼睛内不经意地闪过一丝晶莹的泪花……

　　邓老师，感谢您三年来对我慈母般的教导，让我从一个懵懂无知的小孩走向成熟。人们都说，老师是人类灵魂的工程师，这个比喻太恰当了。您把毕生的精力都毫无保留地奉献给了我们，让我们畅游在知识的海洋里。

　　谢谢您，邓老师，我心中的太阳！

忆师恩作文600字 篇3

　　老师就像一场春雨，给予我们拼搏的动力；老师就像茫茫大海中的灯塔，引导我们前进的方向；老师就像春日的暖阳，温暖我们的心灵，记忆涌上心头……

　　难忘您那坚毅的眼神。记得那是小学五年级，我的数学成绩一向不是很好，而您却当着全班同学的面表扬了我那天的作业，说我是唯一一个没有错题的，而我在座位上已满头大汗，手里紧紧的握着作业答案，听到那些夸奖好学生的语句用在我身上，一点也不开心不起来，内心只有惶恐不安和后悔。下课了，经过自己的.思想斗争，还是冒着被老师批评的后果，手里捏着答案，去办公室找老师“自首”。

　　还没到办公室，我就已经怕的浑身发抖，直出冷汗。终于，我鼓足了勇气，敲了敲门，进去和老师说了整件事。在我说的过程中老师并没有表露出愤怒，仍是那个善良的面孔。我说完了，老师微笑的看着我，这个微笑，消除了我的害怕，她说：“作业是抄的？没关系啦，这件事就过去了，你可真是个诚实的孩子，加油吧，老师相信你一定会凭借的努力写出好的作业的。”老师的眼神中充满期待，坚毅。这种坚毅，让我有了学习的动力，成绩也越来越有进步。难忘您那坚毅的眼神。最忆是师恩……

　　感谢您对我的改变，我曾是一个十分内向，很少说话的孩子，更多的害怕，于是我上课从不举手回答问题。老师也渐渐的发现了，便在课上叫我回答，场面上度很尴尬，我明知正确答案，却不感说，老师说：“说吧，回答错了也没关系的。”我吞吞吐吐的说了。老师说：“很好啊，怕什么，会就说嘛，上课要多活跃。”我听了老师的话，有的时候开始会举手，回答一些问题，渐渐的，我变得不再不爱说话，开朗了许多。感谢您对的改变。

　　老师，与您没有血丝关系，却愿为我付出，为我进步而高兴，退步而着急，最忆是师恩……

忆师恩作文600字 篇4

　　“刷，刷”熟悉的字迹，在黑板上串成一条条绚丽的彩虹。刘老师，她，再一次面带微笑，捧着粒粒希望的种子，再一次隔着我的相思，为我传授新知。

　　小时候最怕见到的身影，就是那位带着双眼镜，一脸严肃，却无处不透露对学生们浓浓的爱意的刘老师，自带气场的她，打小便让我深深懂得了何为“腹有诗书气自华”，明白了学有所成后，能够给自己带来颇多收获。

　　她教学方法独特，让曾经一个个无知懵懂的幼年成长为一个个品学兼优的少年，仍记得初升小学时，刘老师教我们拼音，幼时正为顽劣，上课总不能全神贯注，她便在临下课时以快活的语气俏皮地说：“下节课老师给大家教儿歌哦！”这下也激起了同学们的乐趣，原本期待的课间却变为了“痛苦煎熬”的等待。终于在我们的迫不及待下迎来了刘老师那甜美的歌喉，拼音字母儿歌变这样深深的印在了我们每位同学的心中。随着年龄的增长，我当上了班里的语文课代表。初次当课代表的我，对一切皆是那么的陌生，有时会出现一些收作业方面的问题，刘老师本就身为班主任兼语文老师，忙碌的她总会抽出时间，陪着我一起收作业、管理班级，她为我的莽撞生气过，为我的'成功开心过，为我的烦恼担忧过，我在学习中的每件事情，她都曾帮我静心思考过。曾经刘老师教我如何整理好本子，如何管理班级，如何统计人数时的一颦一笑，我都记忆犹新。

　　六年来，她对我们要求严格，尽她所能帮助我们养成良好的学习习惯，幼儿无知，常埋怨老师苛刻，而今长大方知老师的良苦用心，实是受益匪浅。念她，敬她，爱她，感恩于她。刘老师，我的成长无不沐浴着您的阳光雨露。

　　十年树木，百年树人，插柳之恩，终身难忘！刘老师，在新的学校我一定会努力学习，大胆表现，不负您的辛苦付出，不负自己的青春韶华！

忆师恩作文600字 篇5

　　走了……

　　小学的最后一次考试，考完了……这意味着，我要跨入初中了，忆师恩。在默默里算着，又激动又悲伤……

　　昨晚，我又哭了……

　　耳边回响着siis教我们的《让世界充满爱》，哭了……

　　毕业典礼，被siis抱的那一刻，我回想了多少回？每次，我都默默流泪——不想让父母发觉。掰着手指，我们相处的日子只有两三天了……想到这里，我又哭了……

　　“许剑萌！不准哭了……”我咬着牙对自己说。但过了一会儿，又不禁流下泪……不是说不哭的吗？

　　siis，您从四年级就开始教我们。那时，您只是一个普普通通的老师，我只是一个不懂得珍惜的学生。当时，我对您毫无感觉——没有爱，没有恨；只是当您是老师，我是学生。但您没有一刻不关心我们——虚寒问暖，教育我们要勤勉，要努力！想到这里，我又哭了……

　　毕业典礼，我看到您的眼圈好红，好红……我不敢哭——有男生我不敢哭……我试想13号，与您分别的日子，我不能想，也不会想，忆师恩。难忘师恩，您对我们的关怀，我又怎能忘记？

　　我想，“以后是哪个班这么幸运，能让siis教他们……”我多么想在siis的膝下，眼前。您无时无刻不看着我们，像看守“牢犯”一样。但我却喜欢您看着我们——一种安全感油然而生……

　　为什么……

　　人，一旦失去了，才懂得珍惜？如果我还是一个不懂事的娃娃，那么我一定不会哭……我懂事了！仔细想想，不就是换个老师吗？有什么可哭的`……

　　想到这里，我又哭了——siis不是我们的老师，她是我们的朋友！她的眼神不会是老师看同学；她的行为不会严谨；她的目光总是关注着我们！她不辞辛劳，换来了我们优异的成绩；她宁可荒废自己的时间，帮助我们，教导我们……这样的老师，初中会有吗？

　　siis，我想让您跟我们一起进初中……虽然不可能实现，但是我会永远记住您——我的好老师！

忆师恩作文600字 篇6

　　“他们还剩多长时间了？”岁月问时间，时间沉默不语。我似乎听见了它们的对话，思绪万千。

　　岁月吹散了我的记忆，我只记得她曾经生气过，微笑过，愤怒过，也无奈过。她曾组织过各种活动与游戏让我们体验，也曾教过我们各种道理与歌谣让我们品读，可是我们终将要离别。

　　我曾想过离别的情景，却品尝不到其中的滋味。近日看着低声哭泣的伙伴，心中仿佛触动了什么，只是不肯面对现实。

　　她耐心与温柔的声音时常在我耳边回荡。当我们抓耳挠腮，唉声叹气的时候，她总是轻轻地走到我们身边，仔细询问，细心讲解。看到我们恍然大悟的时候，她时常会装出不屑一顾的表情，然后再露出自信的微笑。

　　她爱笑，当然她也会生气。

　　在我的印象中，她生气的'时候如同咆哮的老虎，我们每一个人无不哆哆嗦嗦，恨不得找个地缝儿钻进去。可现在回想起来，才懂得那是她对我们寄托厚望，用心良苦！

　　这一年，我们喜欢围着她，拉着她下楼与我们一起玩儿。她身上仿佛总有光芒吸引着我们去靠近她，接近她，珍惜在一起的每一天。

　　此刻，我留恋。留恋校园的一草一木；留恋和蔼可亲的老师们；也留恋那些同我一起尝过酸甜苦辣的同学们。我想抓住时间的手，却总与它擦肩而过。我想尽任何办法，它却对我无动于衷。我能做的只有珍惜仅有的时间，再去偷偷地回忆。我能做的，也许只有这些了吧！

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师无私奉献教给我们知识与道理，是我们穷尽一生无法偿还的，我将永远铭记。

　　难忘的小学六年生活，难忘的往事，难忘的师恩，我将承载您的期望继续前行。感恩有您，孙迪老师！

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