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在学习、工作乃至生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家整理的绑架的作文600字合集（精选18篇），希望能够帮助到大家。
绑架的作文600字 1
为了查清这次绑架案的全过程，找到真正的凶手，科学家们走访了三名被害者。经过一番努力的回忆，这三名被害者讲述了他们被绑架的经历：他们都是被外星生物从床上抓走的，这些外星人大概有1.2米高，四肢细长，头部特别大。当时他们刚刚醒来，突然发现一道亮光照进卧室，顿时感觉全身瘫痪、极度恐惧，身体悬浮在空中不能动弹，然后就被这些外星生物带到了飞船检验舱接受检查。至于后来发生的事情，他们就一点也记不起了。
科学家们认为，仅仅凭借被害者残缺的记忆是无法找到有用的.线索，查清事实的真相的。为此，他们精心设计了一套方案，利用催眠术再现案发时的情景。据科学家们介绍，这种催眠术必须在与案发时相同的环境下实施，这样才能帮助人们打开记忆的大门。当受害者被带到那个熟悉的环境之中实施催眠术后，就会完整地回忆出那段奇怪的绑架经历了。
借助催眠术，科学家们渐渐掌握了一些有关绑架案的线索，并锁定了作案的元凶。这些接受了催眠的受害者们都会回忆起这样的经历：半夜醒来，发现身体动不了了，同时还感觉胸口或腹部有重物压着。当他们睁开眼睛，会看到正有东西压在自己身上，或是有人正站在他们脚边，而那就是外星人。
科学家们认为人在睡眠特别是做梦的时候，大脑会暂时中止我们的行动能力，以免我们在梦中做出可能伤害自己的动作。人们通常称这种现象为睡眠麻痹，而人们那些遭受外星人绑架之类的记忆也正是由睡眠麻痹制造出来的幻觉。
绑架的作文600字 2
手机，对于现代人来说已是成为“掌控世界”的必备武器，生活中我们随时随地需要它。可我们真正想过手机对我们是“益”还是“害”呢？
香港近日就中学生使用智能手机进行调查，以问卷调查形式访问了一千一百一十四名中学生，结果显示有99%的受访学生拥有智能手机，其中逾两成的学生每天至少花五小时使用手机，6%的学生每天使用手机的时间高达八小时。
据调查结果表明，使用智能手机的学生大多用社交软件交朋友，没交到朋友是，会怀疑自己的'社交能力，会与现实产生失落与挫败。因此，花越多时间使用手机的学生越有孤独症。手机，是一个现代化的产物，让人与人之间沟通更方便。即便远在外国，也能让家人看见自己，让自己看到家人。
可手机真的拉近了人与人之间的距离吗？
在家庭、亲朋好友聚会上，准确来说是在手机聚会上，无论是大人还是小孩都在拿着手机。大人们 在手机上刷朋友圈，了解一些新鲜事；小孩们在手机上打打游戏，体验手机带来的轻松与快感。所有人的嘴，那鲜红、樱桃般的嘴，似乎成为了一种吃饭的工具，似乎连说一句话、一个词语也不会……都这样下去，随着科技的发展，在不久的将来，人们所说的器官、功能将逐渐退化……
要在以前，大家见面的时候都嘘寒问暖，即使在寒冷的冬天，也因亲友的一句话而温暖……这不正是我们所希望的吗？而现在人与人之间的情谊都淡化了。
对于青少年来说，现在正是成长发育的关键期。他们可能觉得手机是电子书，是引路向导，是音乐播放器，是游戏……可在这当中，有多少人沉迷了，有多少人学习下降了，有多少人死于网络游戏了……我们青少年是祖国的花朵，可现在因科技发展渐渐“凋零”了，那我们还拿什么区域建设祖国，报答她的养育之恩呢？
手机是一把“双刃剑”，它能把你送向成功，也能把你推倒失败的边缘。手机不是万能的，我们要控制手机，不能让手机控制自己。我们要的就是大家有个美好的明天。
绑架的作文600字 3
这几天，彭老师给我们布置了很多的作业，如大山这么高，这不快期末考试了嘛，彭老师抓得实在太紧了。
在上课时，由于作业太多，老师讲什么我都听不懂。慢慢地，我进入了梦乡。梦里一个人都没有，特别恐怖。突然，我看见了我的好朋友李雪，李雪向我缓慢地走来。我问李雪：这怎么回事？李雪回答道：你难道不知道？有个大怪兽把我们的快乐绑架了？这不，全班都在这里，想把快乐找回来。我一想还真有这回事。
我走到班级里，跟他们一起想怎么打败大怪兽，找回我们的快乐。身强力壮的曲思远突然站出来说：我可以用我的降龙十八掌和大笑来打败怪兽。大家听了曲思远的建议都觉得有道理。向奕璟走出来就说：我可以用我的武功去打怪兽。我听见了，也站出来说：我可以用我美妙的声音把怪兽从它的洞里引出来。李雅洁也说：我可以用我的.大眼睛去把怪兽吓晕。李雪又说：我可以用我迷人的笑容去把怪兽迷呆。张航也说：我可以用我学的绕口令和英文把怪兽绕晕。就这样，我们谈得热火朝天。曲思远又说：那我们的这一组小分队由我来当队长，这个小分队就叫勇敢小分队吧！大家听了，都异口同声答应了。突然，有一声巨大的声音响起，我们都知道，大怪兽又出没了。
就这样，我唱出了优美的歌声，把怪兽给吸引了过来。这时，大家才看清，它长着无数的犄角、无数的眼睛、尖尖的牙齿、披着一身红色的衣服、两条尾巴，看起来很恐怖。曲思远看了撒腿就想跑，可张航把曲思远叫住了说：你还是队长呢！怎么能逃跑呢？
这回，曲思远队长冲上去踢了怪兽几脚，可怪兽丝毫没有感觉。张航又上去说了几句绕口令，可怪兽根本听不懂，张航说了句英文，没想到怪兽也说了一句英文。原来这怪兽是从英国跑过来的呀！张航的英语可是一流的，于是就用英语说了几句绕口令。果然怪兽被绕晕了，晕倒在了地上。
大家就趁这时候从怪兽嘴巴里救走了快乐小精灵。
突然，彭老师叫我起来回答问题。原来这是个梦，这个梦还挺有趣的！
绑架的作文600字 4
某八旬老人坐动车看病，女儿只买了半程的坐票，半程后被女大学生请了起来，其女儿要求一起坐被拒绝而争执，后来一名中年男子给老人让座，其女儿留下一句一味深长的话：“年轻人啊，应该多学学。”女大学生为此感到委屈，做自己的位置错了吗？我认为让座也要尊重他人，合法正当的权利，真正的孝顺不能依靠道德绑架。
关爱老人是中国道德的核心，是“忠孝”。其中最重要的一部分让座老人天经地义，但是要做老人也要尊重他人合法正当的权利。人们的合法权利是法律授予的法律，面前人人平等。老人的女儿也一样，其女儿没有为了孝顺父母而侵犯他人正当权利的.特权。女大学生既然付出了全程车票的车钱，就应当享有全程坐座位的权利。让座只是中国人思想观念中的伦理道德，法律是中国长治久安的最基本，最重要的保障，是国之根本。当道德观念与法律观念相冲突时，我们应选择法律，维护法律权威。因为与道德伦理相比，法律才是规范人们社会行为最重要的原则，最根本的底线。一旦法律的权威被践踏，那么国之根本就会被动摇，国将不存。所以孝顺的伦理道德与法律规定的权利相冲时，请选择尊重他人合法权利，他人正当权利神圣不可侵犯。
真正的美德让座不能依靠道德绑架，让座是中华民族的传统美德中尊老爱幼的体现，但是老人女儿的行为实质上打着“要尊老爱幼要让座”的名义进行道德绑架。
真正的美德是内心自发的，让座也应是个人自愿的，而不是外界进行道德绑架强行逼迫的。如果纵容这种尊老爱幼的口号而强行逼迫让座的行为，只会给社会带来不良的风气。
真正的美德在人们心间，大家自有一把衡量是非对错的尺子，真正的样子应是自愿不是被逼，真正的孝顺是给老人要一张全程车票。
绑架的作文600字 5
十一的劲头，不输任何一个假期，依旧人头涌动，我如同往常一样坐公交去看书。
站台上几乎挤满了人，当然不缺前来旅游的。大包小包挤满了过道，似乎看不见一条可以行走的路。
眼看着就要到了时间，不顾三七二十一挤上了最后一班车，人多的几乎令人窒息，找不到喘息的空间。空气中充斥着各种各样的味道，香水，汗味，食物，药膏，当然不缺乏别人的大呼小叫，打打闹闹。
座位上几乎是清一色的小孩和老人，车上每个人都十分有默契的站起身让位给他们。可是在前排，有一个穿着时髦的年轻男子，坐在座位上，对于自己面前的五十岁中年女士的大呼小叫无动于衷。
我竖起耳朵，听到了事情的经过:由于公交车人太多，女士的孩子不想站着，就指着那位男子让他让个座，结果男子并没有去理会，而是继续看手中的.杂志。小孩子脾气，开始不停的哭闹，女士就不乐意了，指着男子的鼻子就是破口大骂，说他不懂得爱幼，这么年轻还霸占座位。
我有点生气，不仅是因为女子的无礼，更是因为男子的轻蔑以及对孩子哭闹的不顾。
男子没有像我想象那般对着女士破口大骂，而是看了她一眼，说:“抱歉，我实在是不方便。”又低下头继续看书。
女子见自己目的没达成，就开始对周围人说:“你看这个人，不仅不让座，还没有礼貌。一副文质彬彬的样子，品德怎么这么坏呢。”这下人群可就如同平地一颗惊雷般炸开了锅，不停的有人对他说，让个座吧，小孩子不容易，谦让谦让。
他放下了手中的书，看着四周的人，眼睛里满是不解和无奈...
“叮咚”提示音不合时宜的响起“下一站，人民医院，下车请准备......”他顿了顿，从座位上起身，一瘸一拐的走下了台阶。人群突然安静了下来，连同那个女子，也顿在那里说不出话，孩子的哭闹也渐渐停止了，仿佛是知道了自己不该任性。
顿时的失语，使我不知所措。从车窗外望见那个男子一瘸一拐的走向医院的大门，脑子一片空白。
直到我下车，那个座位也没有人坐过。
绑架的作文600字 6
人生苦短，懂得珍惜。我们的人生将何去何从，都取决于我们。因为命运的金钥匙掌握在我们之手，是死是活，一切坦然。也许我们曾感叹时光苦短，但想想我们曾在有限的时间里做了什么？现在随着社会的进步，我们也逐渐的变得更加有追求。手机却成了我们的依赖，但手机并不是最重要的，别让手机绑架了我们的人生。我们的人生还很长，有更大的追求，请做好自己！
手机。
手机，现金生活，似乎我们离不开手机一般，但手机不能够永远陪伴。在亲情与手机之间，如果让我们选择，我们将毫不犹豫的选择亲情爱情。因为只有爱我们才能够成长。如果世界失去了爱，我也变得更加的'黯淡了！也就没有了亲情。手机是一种娱乐方式，他只是一个无聊时的工具。他并不是我们每时每刻都需要拥有它，那这样的我们生活将要受手机的控制。那将会是什么样子的！人整天待在家，玩手机。谁都不去上班，谁都不去工作。那我们的祖国怎么办？所以说，手机，只是无聊时的一个工具，要适当的利用手机！
人生。
话说，人生很苦短，但正因为苦短，我们才要学会珍惜。人生需奋斗。如果我们，每一个人都失去了奋斗目标。那人生还有什么意义呢？我们每天无所事事，都将颓唐的浪费，那就是在浪费青春！浪费命运。现在的我们还很年轻，但为了心中的守护，为了心中的梦想。勇敢的向前寻找方向。做不同的自己，做优秀的自己！
生活其实很丰富精彩，但生活却有时很缺乏无味。但无论怎么样。我们都要有一个好的开始。别让手机绑架了你的人生，别让自己的以后留下任何遗憾。希望不断努力，不断坚持。我们将会变得更加优秀，以后的以后将会更好！
绑架的作文600字 7
什么是道德，就是你知识不全却可以用它去弥补；但是如果你没有它却无法用知识去弥补的一种修养。但是如果你强行让别人有道德的话，那你同样遭人唾弃。
这是一个真实的故事：发送在我和我的家人在深圳坐地铁的.时候。一个老爷爷上了地铁，见没有人给他让座，竟破口大骂起来：“你们这些年轻人，太没素质了，见到老人也不知道让座吗？”车厢里并没有人回答。没想到老人更加变本加厉，直接用拐杖指着一个年轻人就是一顿骂：“你这么健壮的小伙子，站一会又不会碍着你，难道你的父母没有教过你要尊老爱幼吗？”
那个年轻人实在忍不住了，对老人说：“大爷，现在都是下班高峰期，大家都很累，不让座也情有可原，要不您先等一等，看看下一站有没有人下车，若有，您便坐，若没有，您也不能强求别人给您让座。毕竟帮您是情分，不帮您是本分。”大爷听到这话，气得不行，但其他年轻人似乎很赞成这种说法，一时间，谁也没有站起来让座，而那老人也气氛的往其他车厢走去。
其实，在生活中，经常能见到这类人，他们强求别人要有道德，如：公交车上强行让座，强行捐款，发奖学金时强行让别人请客等等。他们要求别人要有道德，可我觉得他们才是最没有道德的人。
道德，是一个人的修养，可这也要建立在自愿的基础上。举个例子：《孔融让梨》这个故事想必大家都听过，但如果孔融不愿意让出梨，而是被家人强行让出的话，那他的内心会怎样？肯定不好受。
道德，固然是一个人最重要的修养，但如果建立在强行的基础上，那么这个让人强行让人讲道德的人最没有道德。
绑架的作文600字 8
他旁边有一个站着的老人，公交车人满为患。辛苦一天的他很想好好休息一下，但旁边的人都用异样的眼神看着我。
他知道他们在鄙夷他一个年轻人不给老人让座。但他真的很累很累。低血糖又犯了。翻遍背包也没翻到半点吃的。就在他好不容易忍着头疼找到一颗糖时。后背的大婶在他身上碰了一下。
糖咕噜噜地掉了下去。他回头。“哟，小伙子真没公德心，就不能让个座吗？。”他的头已经快疼的裂开了。那个沾满灰尘的糖还在翻滚，他闭上眼。周围的人一个接一个讨论着他。几分钟后甚至大声地喊。老人无措地站在，连忙冲人群说“没关系，没关系。”
声音更大了。“啧啧啧。”“真厚脸皮。”“他居然能岿然不动？”
他无法争论，他站起身，向老人笑。身体却如化了的雪糕，在人群中轰然倒下。老人终究没有坐上那个椅子。他的糖也终究碎在了众人慌乱的脚步声中。
他应该让座吗？他必须让座吗？他没有公德吗？他是厚脸皮吗？他只是很累，他想休息，他是个人。老人是人，青年是人，孩子是人，男人是人，女人是人，乞丐是人，富豪是人。
这个社会里，每个人都是弱势者。让座是情分，不让是本分。当你拿着“孝亲敬长”的.口吻去逼迫别人“行善”时。你就是道德绑架。请不要站在三观的制高点去鄙夷别人。让座是，画墙是，扶过马路是，学生因为老师罚而自杀也是。你不是当事人，你只是看客。你自以为是的“社会公德心”并不能代表一切。这很垃圾。
网络与现实世界，每个键盘侠都是杀人犯。
绑架的作文600字 9
大家肯定都听说过道德这个词。不过，最近出现了这样的一个词，名叫“道德绑架”。
道德这个词的意思无非就是人们的善良和遵守。而绑架呢就是一种迫害他人的形式。道德绑架从字面意思上理解就是用善良来危害他人。但大家肯定问，善良怎么会危害他人呢？不要着急，听我讲一个故事。
有一个25岁的女孩，她的妈妈得了白血病，但她很幸运，她的爸爸妈妈有着足够的积蓄，而这个女孩收入也很高，因此女孩的母亲治疗费还是够用的。
但女孩的反应并不是立即给母亲治疗，而是在各大交友网站上哭诉自己的悲惨遭遇，求助捐款。有人因为同情创建了捐款群，并把女孩最好的.朋友拉了进去，还私聊让她给女孩捐款。但她没有这么做，而是在群里发了一句“深表同情，无能为力”。随后女孩立刻怒斥道“你也是有父母的人，怎么能这么冷血”。
故事到这就结束了。母亲生病，第一想到的不是给母亲治病，而是用他人的善良而博取同情心和钱财。而他人没有能力帮助她时，就在别人的身上贴上“冷血”“无情”的标签。
大家现在能大概知道道德绑架是怎么回事了吧。这种利用善良而危害他人的人是令人可耻的。上海交大教授窦令成说过一句话：“现在人和人之间的矛盾，主要是来源于那么一拨人，惯于用圣人的标准衡量别人，用坏人的标准要求自己。甚至以‘道德’‘善良’的名气去强迫别人，来达成自己的私欲”。
这就是道德绑架，从小老师就教育我们要做一个有道德的人，可是我们真的懂得道德么？
道德绑架令我们深思。也值得让那些懂得“道德”的人反省。
绑架的作文600字 10
道歉不是形式，而是发自内心的愧疚与悔改。
——题记
在生活中磕磕绊绊无法避免，自然道歉也无法避免。但你是否思考过一个问题：“当道歉泛滥成灾时，它是否会失去本质，而成为一种形式化的产物？”
我们从小就被灌输：“打到别人要道歉，别人道歉要原谅。”于是，这种思想便深深刻在脑中，几乎成为了条件反射。当我们伤到别人，首先想到的不是关心和问候，而是来自大人“为什么不道歉”的'责问。这时，道歉成了我们的心病，我们开始变得畏惧，洒脱全无。
那我们该如何摆脱这种困境，让道歉真正成为发自内心的反思呢？这值得我们好好斟酌一番。首先，我们要观察是否需要“大动干戈”去道歉，如果别人已经宽恕了你，那还何必一声接一声、祈求般地去道歉？那样只会让你显得无趣与畏缩。其次，我们要真心的道歉。道歉，不是目标而是过程。真诚，则是这个过程中的助推器。有了真诚，一切皆有可能。最后，道歉并不尴尬，反而是一种放下担子、重新开始的舒畅。放下了一个罪恶的负担，难道不是一件值得开心的事吗？
我们或许都认为，道歉和原谅是一对必然的因果关系。如果别人道歉自己没有原谅，那就是无理。我们必须清楚：道歉不是强求别人原谅自己的理由。你向别人道歉，别人完全可以不原谅。如果连一个杀人犯都能用“对不起来”赎罪时，那么法律还有什么价值？原谅你是情分，不原谅你是本分。但如果你足够真诚，情分就会略占上风。
一年一度的“道歉日”来了，你是否真诚的道了歉？
绑架的作文600字 11
小时候我感觉作业特别少，但我错了到四年级我才知道作业是如此的多，但是我知道作业不是我的强项，但我的强项你们是知道的，是的我的强项就是打拳，但是今天我讲的是我被作业绑架了。
你们知道吗？我写作业的时候是特别认真地，坐的很端正，我写作业的速度犹如健步如飞一样，嗖嗖没几分钟我就写完了，但是我不会写的时候就会挠头发，过了一会我就有灵感了，每天爸爸都给我留很多作业所以我就要解救我自己的大战开始了，一天我跟爸爸妈妈商量妈妈爸爸我剩下的作业可以明天写吗？爸爸对我说：“不可以：”，我只好垂头丧气的回到我自己的屋子，我在心里说第一计划失败了开始行动第二计划，我和爸爸在一起唠嗑我说道爸爸你上学的时候累吗？老爸说特别累但是学习是学生的本则所以累也要学，爸爸说完才换回来对我说你是不是想让我把你的作业减量，我转头就跑回了屋里，我在心里说第二计划也失败了，那就开始最后的拯救了，我拿出了我的.杀手锏，我偷偷拿走爸爸的手机给妈妈打电话，殃求妈妈可不可以帮我跟爸爸讲讲情，剩下的作业明天完成，我已经很累了，想休息一下，爸0爸妈妈感情特别好，爸爸平时都是让着妈妈的，妈妈轻生的问我还有哪些作业没有完成，今天都做了哪些，然后妈妈又让爸爸接过电话，跟爸爸商量一下，他们打电话时我特别担心，手心里都是汗，最后我们三个人约定，我今天的表现不错，剩下的任务可以明天完成，但是有一个前提，就是明早六点起床完成今天的欠账，不可以耽误明天的任务，我听到这个消息一蹦三尺高，赶快洗漱，钻进了我的小窝。这就是我解救自己的过程，小朋友们一定要记住，作业多也要按时完成，不可以偷懒呦！
绑架的作文600字 12
一天，琳琳照例从一条小道走来上学，但不知为什么，走到一处拐弯处，琳琳不见了！
等到琳琳醒来时，发现身边有许多棕色的茸毛，而自己却躺在上面。琳琳觉得的好奇，便睁大眼睛四处张望，“啊―”一声尖叫从琳琳口中脱出，“你。你。你是谁。不要靠近我！”琳琳叫道。这时，这个不知名的“怪物”说话了：“不要怕，我希望和你成为好朋友，我不会伤害你的。”琳琳见这个“怪物”说话很温柔，便觉得这个“怪物”是好“人”，害怕也减去了一半，说：“请问你是谁，为什么要把我弄到这里来？”琳琳说完，本能地看了一下四周。这个“怪物沉默了一会儿便轻声地说：”我说了你可能不信，我是一个玩具熊，我一生产出来就有了生命，从一家玩具电逃了出来，现在暂时定居在这个无人的小房子里，我把你弄到这里来就是想和你交朋友，哦，想起来了，请你一定要给我保密！”
琳琳听完，感觉有点像在听科幻小说，半信半疑地问：“是真的吗？”“当然！”棕熊说。“好吧，我相信你！”其实，连琳琳自己都不知道该不该相信棕熊。“太好了，你给我取个名字吧！”棕熊兴奋地叫道。“恩，就叫姗姗吧！”琳琳想：既然玩具熊还分公和母，那它是母的.就应该叫淑女一点吧！“太好了，我有名字了！”姗姗兴奋得跳起舞来。
“啊！糟了！我忘记还要上学呢，快要迟到了，我会帮你保密的，以后我会找你来玩的！”琳琳边拿起书包，边跑去学校，边说道。姗姗今天很开心，找到了一个像琳琳这么好的朋友，而且会一直记得它。
绑架的作文600字 13
红色的粉笔在黑板上留下了几个大字——“小a被绑架”。这几个红字一定不是老师写的，因为那字歪歪扭扭，而且比较淡，小a不会是真被拐走了吧，？最大的可能就是别人在玩恶作剧。
我是第二个知道的，那天我值日，回到教室就看见了这几个字，这是真的吗？陆陆续续的，班上围观的人越来越多，这“谣言”成了大家的焦点，有的说：真的`被绑架了吧！也有的说：“班上谁的恶作剧吧？也有人说：小a家这么有钱，肯定是被人抓去当人质了！八成是想向她爸妈要钱，电视剧里都这么演的！
我们都担心着小a，上课铃却无情地响了起来。我们便停住了讨论，老师出现在门口，来管理午休情况。看到了黑板上的“绑架案”消息，厉声说道：“这是谁干的？”全班没人回答，“小a人呢？去哪里了？”大家一起望向小a的座位，空着，但是书包还在。班上有几个女生几乎都哭了，啊！真的被绑架了？有钱人家的孩子伤不起啊！
午休过去了，下午第一节课开始了，上到一半，我们听见了一阵匆忙的跑步声。貌似有什么人要上来。窗外飞快的闪过一个人影，下一秒就出现在我们的教室门口，全班人（除了老师）都像见了鬼一般的叫了起来，我们看到了，看到了，看到了——小a！
“你不是被绑架了吗？”“啊？什么时候的事儿？”小a的脸上充满了惊讶。我们大家指了指黑板上未擦的“绑架案”。“没那回事呀。”小a平静地说，“我只是去比赛了”“那么说……黑板上的绑架案，是假的了！”大家开心了，因为知道小a平安无事。
小a在混乱中看了一眼小j，小j不好意思的低下了头，看来，是小j的恶作剧呀！不过小a向老师作了解释，谁让小a去比赛也没有告诉老师。老师也没有再追究小j了。
绑架的作文600字 14
“走，我们今天把老师“绑架”到寝室去！”女生们探秘到叶老师今天值日，按照惯例会来寝室巡视，于是，悄悄地商量着。
中午，刚吃过午饭，女生们三三两两地走向寝室。我也不例外，和舒姿、阮桢琪一起向寝室走去。忽然，桢琪放开舒姿的手，飞快地向前跑了几步，抱住了走在我们前面的叶老师，撒娇地说：“叶~老~师。”我和舒姿也一起跑上前与叶老师聊了起来。聊了一会儿，跟叶老师分开了，大家都有些恋恋不舍。
唉，如果老师能和我们一起上楼就好了，可叶老师还有事要处理……那……不如把叶老师“绑架”走好了！我叫上舒姿、桢琪一起，相互嘀咕了几句，大家心照不宣，微笑着点点头。
突然，手拉着手围成了一个大圈，把叶老师“困”在了圈里面。过路的同学见了，也过来凑热闹。舒姿暂时松开只手，将其一挥，开玩笑似的对大家说：“来！我们把叶老师‘绑架’走，带回寝室陪我们午睡！”于是我们这“绑架军团”手拉着手，浩浩荡荡地向寝室走去。说来也“怪”，这“人质”不但不哭不闹，还享受似的一边搂住舒姿和航欣，一边走，一边说：“被人‘绑架’感觉真幸福”。走了一半，“人质”忽然停下来，取出了手机，说：“等等，我先拍几张照片。”‘绑架军团’们摆出了各种姿势，任由人质拍照。后来又叫桢琪同志帮她拍了几张照片，还发到了微信上。唉，如今这世界真能料，“人质”被“绑架”了，还像旅游似的`拍照片、上微信，就完全没有一点紧张感。
快上楼了，老师接到了林老师打来的电话，跟我们说了几句，又往教室“逃去”。“啊！‘人质’逃了！”“都怪林老师这个程咬金！”“下次一定要把两个老师都“绑架”了！”……
女生们散成一片，恋恋不舍地向寝室走去……
绑架的作文600字 15
道德绑架在我们日常生活中并不少见，很多人打着道德的名义，去要求，胁迫或者攻击别人。采用着圣人或者超人的标准去要求别人。我们周围几乎时刻都发生着道德绑架的事情，不论是电视上播报的新闻，还是身边发生的事情，都让人感到不舒服。
运动会上有项目没人报，便强制让谁去，不去就说是没有集体意识。把自己感动的事情分享给朋友，别人没什么反应就说是冷血。动车上给老人让座原本是一种美德，但现在却形成了一种捆绑。这些事情屡见不鲜，给我们都造成了很大的困扰。
运动会原本就是让人开心放松的时间，每个项目都是自愿去参加，有能力的人也不会故意不报。所以为什么一定要强制别人去参加他们并不擅长的项目?并且并不是没有报名就是没有集体意识，他们也会在其他方面为班级做出贡献。分享感动原本是增进友谊的好方法，但却经常结束一段友谊。不论感动与否都应该尊重别人的观点，你不能把自己的观点强加在别人身上。如果朋友被感动了只能说明你们很投缘，不感动也不代表连朋友都不能当了。而对于地铁让座这个富有争议的话题，引用网络上的.一句话“让座是情分，不让是本分。”不要站在道德的高度去指责别人，每个人都有让或者不让的选择。让了给别人一句“谢谢”，不让也不用去指责别人。
每个人都不容易，不绑架别人，不被别人绑架。道德绑架在一定程度上确实能帮助人们拥有的道德意识，但同时也会寒了很多人心。因为总是有很多自以为热血，实际上只是在凑热闹的人在“真情实感”的实施道德绑架。
绑架的作文600字 16
“萱萱，该打扫卫生啦！”妈妈兴致高涨的喊起正在看书的我。于是我和妈妈一起花了一上午的时间把各个房间打扫得干干净净、一尘不染，家里变的焕然一新。我躺在舒服的沙发上，望着眼前整洁温馨的家，想着爸爸妈妈对我的爱，一种幸福感油然而生。我顺手拿起妈妈躺在沙发上的'手机登qq，“咦，怎么没信号了？妈妈，手机wifi上不了。”妈妈马上跑过来，我们把路由器关了再开，然后把手机关机再开机，把手机里的wifi功能关了再开还是不行。“怎么回事？算了，我打电话叫艾普公司的人过来检查下。”妈妈以为是网络出问题了。
妈妈把手机放在餐桌上充电，把电脑拿出来，给他们说早上还能上网，就刚刚发现手机怎么都上不起wifi，然后就进厨房做饭去了，结果那两个工作人员直接把妈妈的手机拿起来，随便按，不知道他们怎么弄的，手机里的wifi开关就变成灰色的打不开了，把妈妈给气的也不知说什么好。
整个下午，妈妈一直闷闷不乐，以前妈妈躺在沙发上看书都能看半天的，结果今天就因为手机wifi开不起没心情看书、没心情做事，甚至白老师来家里上课时也是眉头皱的紧紧的，看到老师的手机能上wifi，而自己的手机却怎么也上不了，更是郁闷，“哎！妈妈，qq、博客就用电脑上嘛，微信上不了就不上呗，再说那有什么好看的嘛？”“有”妈妈气呼呼的说到，我无语。
一个小时候后，我的扬琴课上完了，因为晚上要和舅舅们一起吃饭，我们也赶紧收拾出门，一路上还听到妈妈时不时的轻声叹气，我刚想说一会儿到吃饭的地方也可以上wifi，突然想起妈妈正在因为手机wifi上不了而懊恼呢！
绑架的作文600字 17
就在一小时前看到这个新闻标题时就觉得有些讶异，这到底是受到了多大的委屈需要使用如此这般式的方式表达抗议呢？不知道这是否也算得上是这几年特别流行的词——道德绑架？
具体从什么时候开始不得而知，只是突然间发觉到伴随着个人主义意识的愈来愈强，一部分人的行为在一部分人看来似乎是越来越不能被理解，而同时，这些事件的主角反而越演越烈。就个人所记得的这几年类似此类新闻的有: 广场舞，到此一游，地铁占座，地铁饮食，公共场合情侣行为等等，有人说是素质问题，看到这类新闻的相关评语更是让人觉得人类思维逻辑的'强大，具体不愿也不必细说，毕竟人人都有说话的权利。只是很多时候在我们行使我们权利的时候最好也能记得相应的义务--尊重他人。毕竟，权利和义务是并存的，倘若人人只履行义务而失了权利那是体制问题，人人只顾行使自己权利而忘记相应义务那你所谓的行使的权利并非权利而是赤裸裸的伤害，这种伤害的对象可能是自己也可能是别人，更可能是双方。
每个人生活环境不同，受教育不同自然看待问题解决问题的方式也不尽相同，我们不是当事人我们不知道具体怎么回事，仅仅只凭着视频去判断去分析本身就有些欠妥，很多问题所反映的是一种类别的问题而非个体问题，网络使我们的沟通更顺畅了的同时也衍生一些不太正确的媒体相关信息的传播，倘若大家在发表看法前多一些思考，多一些理解，多一些包容，那很多事情的后续发展可能就不一样了。请不要用恶毒的字眼去批判那些你所看不惯的行为，情绪的发泄只是一时的，的关注也许应该放在事件发生所给我们带来的生活启示才是。个人建议仅供参考。
绑架的作文600字 18
社会上屡次发生因年轻人没让座，被人辱骂、打耳光。有目击者称，这样倚老卖老强行让座，不是亲眼所见真不敢相信。
每次类似的事件发生，都会引起大家新一轮的讨论。给“老、幼、病、残、孕”主动让座的美德，在道德、公德的美其名曰下被牢牢捆绑，苗头直指年轻人、看似很健康的人，似乎这一人群只要不让座就是道德有问题、素质不够高。用一根理性的、弹性的道德之绳取代固有的“麻绳”，似乎比急于让座更重要。道德不是规定和必须，因此可以有弹性。公共出行，乘坐汽车、火车等交通工具，乘客花钱买票、对号入座，并在旅途享受相应的服务，既是作为消费者买到的'产品，又是作为乘客应当享有的、不可侵犯的权利。在某种意义上讲，乘车时间内，乘客就是所购车票对应座号的“主人”，无座的乘客则是“客”，当需要他人为自己让座时，不应觉得理所应当或理直气壮。让座屡屡成为群众热议话题，与舆论导向有关。不论是在对号入座的公共交通工具上，还是在自己找座的公交、地铁上，LED显示屏、广播中显示、播放的永远是给弱势群体让座，而不是引导他们谦和的与先上车、有座位的乘客沟通。
这样的提醒暗示了弱势群体就应受到特殊的照顾和保护，才导致他们“反弱为强”，以至于大动干戈、恶语伤人的“要”座。衡量让座事件前，别忘了它前面还有一个“请”字。有座位的乘客不是超人，也不具备“肉眼B超功能”，往往很难一眼看出“隐形弱势群体”，例如，一些不痛不痒，但却不适合长期站立的慢性病患者。因此，需要他人让个座给自己还需说声：“请让座”，并客气、和气地向对方说明自己的不便之处。文明礼让不是单方面的付出，还需要双方的理解和肯定，万一有座位的乘客也是“隐形弱势群体”呢?提出请求者，是不是应该换位思考后，再尝试请求其他人让座呢?给社会公德、传统美德松松绑，拆掉刻板、僵硬的“麻绳”，换上一根具有弹性的“皮筋”，留点空间包容，留点时间“缓存”，别用道德绑架给别人“下套”。
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